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      讀書的收獲優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-02-21 11:13:39 收獲 我要投稿

      讀書的收獲優(yōu)秀作文(4篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀書的收獲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

      讀書的收獲優(yōu)秀作文(4篇)

      讀書的收獲優(yōu)秀作文1

        書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類的精神財(cái)富。我一直在書的海洋里遨游,我感到非常的快樂(lè),我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……

        幼兒園時(shí),老師就開始給我們講《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此,我對(duì)書產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來(lái)是我們?nèi)魏螘r(shí)候都只能看到天空的一半,其實(shí),天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清啊!我還懂得了為什么地面會(huì)發(fā)生地震呢!那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。

        巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來(lái)得到非常突然,又很大時(shí),就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動(dòng)傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我又知道了許多知識(shí),現(xiàn)在,我還得到了“讀書小博士”的稱號(hào)呢!

        讀書不但使我增進(jìn)知識(shí),還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動(dòng)人,它們能為朋友付出一切,甚至獻(xiàn)出生命,它們之間的無(wú)限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個(gè)故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無(wú)暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩吧!

        從書的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開心的時(shí)候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它陪我哭泣,它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓我們一起來(lái)嘗盡酸甜苦辣吧!

      讀書的收獲優(yōu)秀作文2

        時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的?美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

        因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

        風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐貍心想:肚子餓是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

        通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

      讀書的收獲優(yōu)秀作文3

        唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。讀書的過(guò)程如甘泉洗去心中的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。

        書,告訴了我許多許多。

        書,因我的閱讀而精彩。

        從書中,我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨羅江的`壯烈、辛棄疾憂國(guó)憂民的情思、文天祥為國(guó)家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

        我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然;我喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗;我偏愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒;我也敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志,我還欣賞龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

        從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我親眼看到保爾童年時(shí)艱苦的生活,長(zhǎng)大后,在鐵匠朱赫來(lái)的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下,終于成為一名光榮的布爾什維克,讀到這里,我不禁對(duì)保爾身上的革命精神贊嘆不已。

        “越千年,觀世事紛壇滄海橫流;展宏圖,問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮;有所思,唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩(shī)詞已成為一種藝術(shù)。“霜晨月,馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬(wàn)木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書,向我展示著中國(guó)一代偉人的智慧。

        孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……

        讓我們每個(gè)人都開始自己的收獲讀書行,讓書中的知識(shí)來(lái)填充我們的大腦,這樣,才不會(huì)活得空虛啊!

        讓書永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧!

      讀書的收獲優(yōu)秀作文4

        下午,我正在看《植物百科全書》。

        我翻到一篇叫《蟻棲樹》的文章。

        看到題目,我心想;蟻棲樹?是所有螞蟻棲息的地方嗎?長(zhǎng)什么樣子呢?有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)破壞它們呢?

        我?guī)е欢岩苫螅炔患按乜雌鹆藭?/p>

        讀著讀著,我明白了蟻棲樹長(zhǎng)在巴西的密林里,是一種桑科植物。蟻棲樹的葉子很像蓖麻,密林里有一種叫嚙葉蟻的小動(dòng)物,喜歡侵犯蟻棲樹的葉子,是蟻棲樹的“敵人”。

        讀著讀著,我明白了,蟻棲樹的樹干是一種名叫阿茲特克蟻的小動(dòng)物的家。蟻棲樹樹干中空有節(jié),很像竹子,枝干上密布著很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹的樹干上。阿茲特克蟻十分熱愛這個(gè)溫暖的家,每當(dāng)有嚙葉蟻前來(lái)侵犯它們的家時(shí),阿茲特克蟻就團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)決把嚙葉蟻轟下樹去,保護(hù)蟻棲樹的樹葉安然無(wú)恙。

        讀著讀著,我還明白了蟻棲樹不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家,還能給它提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在蟻棲樹每個(gè)葉柄基部都長(zhǎng)出一個(gè)叫“穆勒爾小體”的小球,這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。

        啊,蟻棲樹與阿茲特克蟻,我給你衣食無(wú)憂的家,你保護(hù)著我的安全,相依為命,組成了一個(gè)命運(yùn)共同體。

        動(dòng)物與植物,尚且能抱團(tuán)取暖,一致對(duì)外,何況人類呢?

        現(xiàn)在,我的疑惑終于解除了,而且,還收獲了人類和一切生物生存的道理。讀書真好。

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        讀書的收獲優(yōu)秀作文(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀書的收獲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        讀書的收獲優(yōu)秀作文(4篇)

        讀書的收獲優(yōu)秀作文1

          書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書是人類的精神財(cái)富。我一直在書的海洋里遨游,我感到非常的快樂(lè),我在書的海洋里嘗盡了酸甜苦辣……

          幼兒園時(shí),老師就開始給我們講《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此,我對(duì)書產(chǎn)生了非常大的興趣,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我懂得了為什么天上的星星數(shù)不清,噢!原來(lái)是我們?nèi)魏螘r(shí)候都只能看到天空的一半,其實(shí),天上的星星還多著呢!真是天上的星星數(shù)也數(shù)不清啊!我還懂得了為什么地面會(huì)發(fā)生地震呢!那是因?yàn)榇蟛糠值卣鸲际怯捎诘貧?nèi)部物質(zhì)不斷運(yùn)動(dòng)和地球自轉(zhuǎn)相互作用的結(jié)果。

          巨大而堅(jiān)硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發(fā)生了斷裂,當(dāng)有些斷裂來(lái)得到非常突然,又很大時(shí),就產(chǎn)生了破壞力極大的地震波,波動(dòng)傳到地面,地震就發(fā)生了……從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我又知道了許多知識(shí),現(xiàn)在,我還得到了“讀書小博士”的稱號(hào)呢!

          讀書不但使我增進(jìn)知識(shí),還讓我懂得什么是真正的友誼。正如<<夏洛的網(wǎng)>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那么地動(dòng)人,它們能為朋友付出一切,甚至獻(xiàn)出生命,它們之間的無(wú)限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個(gè)故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無(wú)暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關(guān)懷夏洛的后代,它們彼此溫暖,彼此關(guān)懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩吧!

          從書的海洋里我嘗到了真正的酸甜苦辣,我開心的時(shí)候,它陪伴著我,當(dāng)我悲傷的時(shí)候,它陪我哭泣,它確確實(shí)實(shí)是我的良師益友,是我的好伙伴。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓我們一起來(lái)嘗盡酸甜苦辣吧!

        讀書的收獲優(yōu)秀作文2

          時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的?美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

          因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

          風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐貍心想:肚子餓是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

          通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

        讀書的收獲優(yōu)秀作文3

          唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。讀書的過(guò)程如甘泉洗去心中的負(fù)荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。

          書,告訴了我許多許多。

          書,因我的閱讀而精彩。

          從書中,我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨羅江的`壯烈、辛棄疾憂國(guó)憂民的情思、文天祥為國(guó)家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

          我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然;我喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗;我偏愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒;我也敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪情壯志,我還欣賞龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

          從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我親眼看到保爾童年時(shí)艱苦的生活,長(zhǎng)大后,在鐵匠朱赫來(lái)的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下,終于成為一名光榮的布爾什維克,讀到這里,我不禁對(duì)保爾身上的革命精神贊嘆不已。

          “越千年,觀世事紛壇滄海橫流;展宏圖,問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮;有所思,唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩(shī)詞已成為一種藝術(shù)。“霜晨月,馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬(wàn)木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書,向我展示著中國(guó)一代偉人的智慧。

          孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰……

          讓我們每個(gè)人都開始自己的收獲讀書行,讓書中的知識(shí)來(lái)填充我們的大腦,這樣,才不會(huì)活得空虛啊!

          讓書永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧!

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          下午,我正在看《植物百科全書》。

          我翻到一篇叫《蟻棲樹》的文章。

          看到題目,我心想;蟻棲樹?是所有螞蟻棲息的地方嗎?長(zhǎng)什么樣子呢?有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)破壞它們呢?

          我?guī)е欢岩苫螅炔患按乜雌鹆藭?/p>

          讀著讀著,我明白了蟻棲樹長(zhǎng)在巴西的密林里,是一種桑科植物。蟻棲樹的葉子很像蓖麻,密林里有一種叫嚙葉蟻的小動(dòng)物,喜歡侵犯蟻棲樹的葉子,是蟻棲樹的“敵人”。

          讀著讀著,我明白了,蟻棲樹的樹干是一種名叫阿茲特克蟻的小動(dòng)物的家。蟻棲樹樹干中空有節(jié),很像竹子,枝干上密布著很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹的樹干上。阿茲特克蟻十分熱愛這個(gè)溫暖的家,每當(dāng)有嚙葉蟻前來(lái)侵犯它們的家時(shí),阿茲特克蟻就團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)決把嚙葉蟻轟下樹去,保護(hù)蟻棲樹的樹葉安然無(wú)恙。

          讀著讀著,我還明白了蟻棲樹不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家,還能給它提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。在蟻棲樹每個(gè)葉柄基部都長(zhǎng)出一個(gè)叫“穆勒爾小體”的小球,這種小球里面有很多蛋白質(zhì)和脂肪。

          啊,蟻棲樹與阿茲特克蟻,我給你衣食無(wú)憂的家,你保護(hù)著我的安全,相依為命,組成了一個(gè)命運(yùn)共同體。

          動(dòng)物與植物,尚且能抱團(tuán)取暖,一致對(duì)外,何況人類呢?

          現(xiàn)在,我的疑惑終于解除了,而且,還收獲了人類和一切生物生存的道理。讀書真好。

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