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      學習收獲的作文

      時間:2022-09-07 10:11:27 收獲 我要投稿

      有關學習收獲的作文4篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學習收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關學習收獲的作文4篇

      學習收獲的作文 篇1

        通過這個寒假的生活和學習,我感到收獲很多,尤其是知識上收獲最多,現在運用起來,真是得心應手。

        這幾天,我都在網上發表博文,漸漸的,我打字的速度提高了許多,以前發一篇文章要半個小時,現在,我只需15分鐘就能打完一篇文章,真是進步了不少。寒假期間,我也讀了不少的書,這些書讓我知道了很多,智慧又慢慢累加起來,越學越多。這些書很有趣,剛開始我不喜歡讀書,現在我慢慢習慣了,所以就喜歡上了讀書。往日,我的作文總是寫不好,趁著寒假期間,我也慢慢學著自己寫一篇好作文。爸爸告訴我:作文要寫真情實意,不能弄虛做假,這樣寫出的作文才打動人心。

        這學期的學習,我收獲很大。下學期,我相信我的收獲更大。

      學習收獲的作文 篇2

        在你的學習生涯中,學習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話說的好:“不經苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學有所成,那吃苦就是必然的,學習就像你在打漁,只有撒的網越大,打到的魚才越多。

        現在是苦的但當你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經說過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。

        人生總會遇到痛苦,而學習就是為你的將來減輕痛苦。

        學習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的數學題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。

        有一次,我們數學老師出了一道題,我花了很長的時間才算出來,為了保證是否正確我和班里的同學對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重復算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業時一直很當心是錯的,但作業發下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學,我很高興。

        我知道一份付出就有一份收獲,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      學習收獲的作文 篇3

        經過最近一次的綜合性學習活動,我對漢字有了更深的了解和認識,并且更加熱愛我們的漢字文化了。他們像一個個調皮的小精靈,在紙上歡樂地玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小溪,在山澗中“嘩嘩”地流淌著、奔跑著,用那動聽的泉水聲滋潤著你我的耳朵。

        真的,它們可不是僵硬的符號,而是一個個富有獨特個性的小精靈。“明亮”兩個字,讓你感受到光明和溫暖;“黑暗”二字一出現,似乎讓人感覺掉進了無邊的深淵;“輕”字能讓人感覺飄飄欲仙;“重”字卻讓人感覺一直往下墜;“實”字讓人聯想到一座厚重的城墻;“虛”字讓人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一個人在嚎啕大哭;“笑”字一看則像是開懷大笑。當你寫下“偉大”這個詞時,不禁肅然起敬,并為祖先的創造力而贊嘆不已。

        漢字產生于四千多年前,從古至今經歷了如下的演變過程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隸書→楷書→行書。其中,甲骨文、金文可謂“刻骨銘心”,隸書、篆書則是“古色古香”,行書流暢,楷書端莊,狂草奔放、鳳舞龍翔……看著這些字體,我情不自禁地想起了王羲之、王獻之、米芾等大書法家來,他們的字寫得多么漂亮啊!

        漢字是我們中華民族的結晶。如今漢字文化的接力棒已傳到了我們手中,我們要繼續發揚光大,把這些具有獨特風韻的.漢字傳承下去。

      學習收獲的作文 篇4

        在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

        學習中的困難莫過于一節一節的臺階,雖然臺階非常陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。

        每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。

        我非常喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我非常大的啟示。果然。

        我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。

        最后,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了非常多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”

        我仔細體味其中的含意與韻味。

        花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

        我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。

        不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

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