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      讀書(shū)的收獲作文

      時(shí)間:2022-11-11 19:15:08 收獲 我要投稿

      讀書(shū)的收獲作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      讀書(shū)的收獲作文15篇

      讀書(shū)的收獲作文1

        最近,我一直在讀《森林報(bào)》,第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙,后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后,我才明白這是一本書(shū),作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。

        這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣,分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》,所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。

        在讀這本書(shū)的時(shí)候,不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了,還提高了我的寫(xiě)作水平,我希望所有人都閱讀這本書(shū),感悟生命,愛(ài)護(hù)自然!

        以前,我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受,我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。

        維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。

      讀書(shū)的收獲作文2

        《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是我最好的朋友,它告訴了我寫(xiě)作要有神奇的幻想,幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情。

        “一個(gè)夏日的午后,小女孩正在河邊打盹。突然,一只紳士模樣的白兔從她身邊跑過(guò)去,邊跑邊從背心口袋里掏出懷表來(lái)看,‘天哪,我要遲到了……’好奇的愛(ài)麗絲躡手躡腳地追著那只兔子,跳進(jìn)了一個(gè)巨大的樹(shù)洞里,開(kāi)始了一段奇異而驚險(xiǎn)的旅行……”

        《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是十大著名哲理童話(huà)之一,也是我最?lèi)?ài)的童話(huà)。里面的每一個(gè)故事都是那么迷人,那么讓我愛(ài)不釋手。因?yàn)樗陨衿娴幕孟搿⒂哪恼Z(yǔ)言和盎然的詩(shī)情深深地迷住了我,使我沉浸在童話(huà)世界里。

        是它,告訴了我寫(xiě)作要有神奇的幻想,幽默的語(yǔ)言和盎然的詩(shī)情;是它,使我愛(ài)上看書(shū);所以,它是我最好的朋友。

      讀書(shū)的收獲作文3

        我家里儲(chǔ)存的書(shū)有很多,但我最喜歡看的是《我當(dāng)哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書(shū),因?yàn)檫@三本書(shū)是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。

        從《我當(dāng)哥哥了》這本書(shū)中,我知道我要上二年級(jí)了,在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活。《葫蘆兄弟》一書(shū)中,葫蘆七兄弟團(tuán)結(jié)起來(lái)打敗妖怪的故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事,讓我明白了不要聽(tīng)壞人的話(huà),做任何事情都要經(jīng)過(guò)思考,想一想是否正確,再去做……

        瞧!我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)真多呀!

      讀書(shū)的收獲作文4

        在我7歲那年,我媽媽購(gòu)歸了一原書(shū)!叫《愛(ài)的教育》,那時(shí)我都不樂(lè)意往瀏覽這本書(shū)!可是讀完了這本書(shū)當(dāng)前,我才曉得一本小小的書(shū)本來(lái)能夠有如斯多的講理!

        這一標(biāo)書(shū)用了寫(xiě)日記的情勢(shì)去描寫(xiě)這一系列的故事!33個(gè)小故事,皆蘊(yùn)露著一些大情理。其中的每一個(gè)故事都有著許很多多的乏味事件!就拿這一個(gè)故事替例。

        第11個(gè)故事:愛(ài)人幫人!描述的是仆人私望到了路旁的乞丐,兜面有錢(qián)的他卻不賞賞給乞丐一分錢(qián)!而那位抱著小孩的母親卻免然乞求著!而這個(gè)故事,息者就用了父疏寫(xiě)給小客人公的信來(lái)表白怎么讓我們這些讀者有愛(ài)心。

        這就跟我們生涯很類(lèi)似,每該我瞅到街上的乞丐在甜苦的悲供著。但功路的人卻沒(méi)有任何的舉措,都像看不睹似的途經(jīng)了那位乞丐!只有多數(shù)的人賞賞給乞丐。

        讀完這利書(shū)后,我感到特殊的合乎咱們的理論!例如書(shū)中說(shuō)到,測(cè)驗(yàn)的時(shí)候野長(zhǎng)們會(huì)為孩子預(yù)備這籌備這的,不假!爾的父母就是一位這樣的己!

      讀書(shū)的收獲作文5

        書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海,在充滿(mǎn)知識(shí)的海洋里航行是多么的快樂(lè)我看過(guò)的書(shū)有許多許多,有高爾基的《童年》,鄭淵潔的《魯總動(dòng)員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

        在書(shū)籍中充滿(mǎn)了知識(shí)和道理,在《淘氣包馬小跳》中我學(xué)到了馬小跳的可愛(ài)善良。還讓我學(xué)到了好詞好句,象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高,還讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情。《魯賓遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念。

        高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。書(shū)里面有許多智慧和寶藏等著我們?nèi)ネ诰颉ふ摇Wx書(shū)給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng)。

        我愛(ài)讀書(shū)!

      讀書(shū)的收獲作文6

        書(shū)給了我知識(shí),讓無(wú)知的我走向知識(shí)的大門(mén),書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,把淘氣的我變得懂事書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能提高作文水平,真是一舉兩的啊!

        記得那是一二年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)作文寫(xiě)的一塌糊涂,根本就是流水賬。自從我看了許多好書(shū)以后,我的作文有了很大的提高,從此我喜歡上了書(shū)。

        書(shū)是我們迷失方向后的啟明燈,是茫茫大海中的指南針。

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)是一種巨大的享受。”伏爾泰說(shuō):“讀書(shū)使人心明眼亮。”列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量。”書(shū)籍伴隨著我走向成功。

        書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的好朋友,就讓書(shū)陪伴我們一生吧!

      讀書(shū)的收獲作文7

        以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈恕N铱吹囊恍⿻?shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》,每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已奔向童話(huà)王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇,奔向美好未來(lái)。總之,我所到之處,都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧。我也因此變得聰明而勇敢。

        哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

      讀書(shū)的收獲作文8

        我最近上網(wǎng)查資料時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》,這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。

        故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人每天都給它好吃好喝的,他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng),一天,主人打開(kāi)籠子,它自由了,高興的飛向森林。幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開(kāi)鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒(méi)有。

        可悲啊!天下竟有鳥(niǎo)兒餓死在秋實(shí)累累的森林里!讀完后,我笑了,笑中充滿(mǎn)苦澀,充滿(mǎn)憂(yōu)傷,同時(shí),我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒(méi)用的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,作生活的強(qiáng)者,不然,就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權(quán)利駕馭它!

        希望大家以后自己獨(dú)立生活,自己克服困難,自己作生活的強(qiáng)者,自己走上人生的道路!!!

      讀書(shū)的收獲作文9

        小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),要看也只看漫畫(huà),只要沒(méi)圖的書(shū),一概不碰。因此,無(wú)論是閱讀水平還是作文水平,都被人家踩在腳底下,想站起來(lái)都難。

        爸媽經(jīng)常說(shuō)我,讓我不要老看漫畫(huà),多看些對(duì)我有好處的'書(shū)。可我卻總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,在他們面前是滿(mǎn)口答應(yīng),背后卻依然我行我素。

        天長(zhǎng)日久,我聽(tīng)爸媽說(shuō)的話(huà),耳朵快生繭了,只好把看漫畫(huà)的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書(shū)籍上。

        剛開(kāi)始看小說(shuō)時(shí),我也只是囫圇吞棗,一目十行。心里想的不過(guò)是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫(huà)書(shū)堆中。可是,漸漸的,我開(kāi)始關(guān)心小說(shuō)里的人物,開(kāi)始想象小說(shuō)中的情節(jié)。原來(lái)對(duì)小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫(huà)和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著微妙的變化。

        我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味那些好詞好句,閱讀水平和作文水平也在上升,正所謂“善讀可醫(yī)愚”,我體會(huì)到了讀書(shū)的好處。現(xiàn)在,我也為當(dāng)時(shí)的決定長(zhǎng)舒一口氣,如果我還是一味的看漫畫(huà)的話(huà),真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣。

      讀書(shū)的收獲作文10

        懷著對(duì)小學(xué)生活的向往,9月,迎著清晨的陽(yáng)光,在媽媽的陪伴下,我來(lái)到了期盼已久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上,杜老師就告訴我們要多讀書(shū),要養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣。一開(kāi)始,看著許多不認(rèn)識(shí)的字和拼音,我很發(fā)愁,好多次我都不想讀了,多虧了杜老師的督促和媽媽的陪伴,我努力堅(jiān)持。

        國(guó)學(xué)課上,老師教導(dǎo)我們“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”老師又給我們講了《輕財(cái)重義的卜式》的故事,我明白了與弟弟和睦相處,孝敬父母。是啊“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,學(xué)校迎來(lái)科技節(jié)舉行七巧板比賽時(shí),和媽媽討論做什么主題,媽媽讓我自己定,做什么呢?咦!前兩天我不是看了《中國(guó)名醫(yī)》,里邊有一個(gè)曹操殺華佗的情景?好,我和媽媽一起做《諱疾忌醫(yī)》吧。

        “書(shū)猶藥也,可以醫(yī)愚。”“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書(shū)山有路勤為徑。”我將奮力多讀書(shū),用知識(shí)來(lái)武裝自己。努力做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的小男子漢。

      讀書(shū)的收獲作文11

        書(shū),是夏天里的一絲風(fēng);書(shū)是干旱時(shí)的一滴雨;書(shū),是夜空中的一顆星。書(shū)帶給我們溫暖,帶給我們知識(shí)。書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操。

        我喜愛(ài)閱讀,也讀過(guò)許多書(shū)。我從每本書(shū)上都學(xué)到了許多知識(shí),懂得了一些道理。從書(shū)中,可以吸取很多營(yíng)養(yǎng),不僅僅是表面上的,還有更深層次的,這需要我們?cè)谧x書(shū)時(shí)慢慢去思考,慢慢去感受書(shū)香的氣息。

        記得有一次,我養(yǎng)了幾條小巧玲瓏的小金魚(yú),卻一直以為喂魚(yú)食需要一天喂三次。媽媽看見(jiàn)我這樣做,急忙對(duì)我說(shuō):“養(yǎng)魚(yú)喂食要二三天喂一次。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我疑惑不解,難道它們不覺(jué)得餓嗎?難道……我?guī)е@一連串的疑問(wèn)來(lái)到書(shū)柜前,終于在書(shū)中尋找出了答案。原來(lái),喂魚(yú)食要三天喂一次。哈哈,媽媽猜對(duì)了!

        書(shū),是帶給我們收獲的源泉。如果沒(méi)有書(shū),世界就不會(huì)發(fā)展,生活就不會(huì)精彩,我們就不會(huì)有很大的收獲。所以,書(shū)必不可少!

      讀書(shū)的收獲作文12

        我已經(jīng)讀了好多書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多做人的道理,我來(lái)給你們講講我讀書(shū)的收獲吧!

        讀《非洲歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多數(shù)學(xué)方面的知識(shí)和一些古埃及數(shù)字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事,就要堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到多大的困難也要堅(jiān)持。讀了《時(shí)文精選》讓我明白了許多做人的道理。

        《山羊不吃天堂草》里的人為錢(qián)哭,為錢(qián)笑,如果我是那只山羊,我絕對(duì)不會(huì)吃那天堂草。

        《三國(guó)演義》這本書(shū)非常好看,故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國(guó)歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生,我仿佛也穿越到了那個(gè)年代。

        讀書(shū)可真快樂(lè)啊!每讀一本好書(shū),就好像是找到了一把打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙,是與文學(xué)大師在心靈上的一次的對(duì)話(huà)。自己也好像融入到了一個(gè)更廣闊、更美麗的世界。

      讀書(shū)的收獲作文13

        在“六·一”兒童節(jié)那天,爸爸送給了我一本書(shū)。書(shū)中的作者是高爾基,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),也是我最喜歡的格言。

        在晚上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么要送我的這么后的作文書(shū)給我呀,而且要我每天讀一篇作文,還要讓我讀到背誦的程度呢?”爸爸回答說(shuō):“你的作文不是不行,要讀作文才能寫(xiě)好的。”從 此,我每天都在讀,每天都在背,有一天,我的作文終于得到了老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。從此,我更愛(ài)讀書(shū)。

        “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),說(shuō)的不假,我要以他為伴侶,活出精彩的人生。

      讀書(shū)的收獲作文14

        收獲有許多種,有意外的收獲,快樂(lè)的收獲,微笑的收獲,在眾多收獲里,我在讀書(shū)當(dāng)中收獲了許多。

        讀書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),許多道理。讀歷史書(shū)讓我博古通今,在同學(xué)和老師面前侃侃而談,令我十分自豪。讀優(yōu)美的散文詩(shī)集,讓我積累詞語(yǔ)句子,更多的寫(xiě)作素材以及寫(xiě)作的方法,促使我提高語(yǔ)文成績(jī),真是一舉兩得。讀玄幻小說(shuō),可以讓我繁忙中有一絲愉悅,讓我在心情不爽時(shí)宣泄。讀各種雜志,讓我知道了許多人的人生經(jīng)歷和真諦,以及成功的秘訣,更讓我懂得了許多道理,為人處世的道理,讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅要目標(biāo)專(zhuān)一,還要接受各方面新的知識(shí),做到每方面都知曉,并不要你三心二意,什么都要去研究。人活著,就是給自己所處的增光添彩,不能太自私。

        讀書(shū)讓我懂得了很多,并且讓我受益匪淺,大家何樂(lè)而不為呢?

      讀書(shū)的收獲作文15

        書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書(shū)的海洋里遨游.莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”我們天天和書(shū)打交道,書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友. 記得有一次,是在我小時(shí)候.我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》.那書(shū)很厚很厚,封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我.那書(shū)不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi).但是,那書(shū)里的字我一個(gè)也不懂,看來(lái)是白費(fèi)力氣了.上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái),我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問(wèn)了爸爸和其他人,都是同一個(gè)回答:“你還小,不太識(shí)字.”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意買(mǎi)本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”……時(shí)光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了.回想起來(lái),還有點(diǎn)可笑.。

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