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      我收獲了快樂(lè)作文

      時(shí)間:2022-11-20 11:07:56 收獲 我要投稿

      我收獲了快樂(lè)作文【薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我收獲了快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我收獲了快樂(lè)作文【薦】

      我收獲了快樂(lè)作文1

        假期里,我們一家到小伯伯家——寧海去玩。

        一路上車水馬龍,我們沿著崎嶇不平的山路盤旋著。月落柳梢時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。

        第二天,沒等公雞來(lái)叫醒我們,我們就已經(jīng)起來(lái)了。我迫不及待地纏著小伯伯帶我們?nèi)タ窗謇鯓洹Q刂蚰c小道,我們幾個(gè)蹦著跳著。來(lái)到山坡上,小伯伯用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒擊打著板栗樹,只見一個(gè)個(gè)“小刺球”好像子彈一樣快速地掉了下來(lái)。我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免不小心“中彈”。打完以后,就要撿了。撿可不是一件容易的事情,因?yàn)槔踝哟檀痰模苋菀妆淮虃S谑牵异`機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就是把一根細(xì)細(xì)的樹枝折成兩半,像筷子一樣夾栗子。這樣,我們的行動(dòng)就快多了。

        接下來(lái)的活動(dòng)就是挖番薯了。一路上,我看見了黃澄澄的稻谷、綠油油的青辣椒,潺潺的小溪在我們腳邊歡快地跑著。途中,我們還一不小心把一只公雞給驚動(dòng)了。只見它從一個(gè)高高的臺(tái)階上拍打著翅膀飛到了下一個(gè)臺(tái)階,有好幾米呢,一邊還“咕咕、咕咕”地叫著,活像武俠片里那武藝高超的大俠。

        到達(dá)了番薯地,伯伯先幫我們把番薯的葉子掀掉,露出了大片松軟松軟的泥土。我用鋤頭使勁挖下去,因?yàn)橛昧^(guò)猛,拿起鋤頭時(shí),有一個(gè)番薯也被拔了起來(lái)。紅紅的番薯讓我們直流口水,我們挖出了許許多多。這時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了,我想:農(nóng)民伯伯這么辛苦,我們以后一定要珍惜糧食。

        這次寧海之行,著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回收獲的快樂(lè)。

      我收獲了快樂(lè)作文2

        人都有自己的缺點(diǎn),那我的缺點(diǎn)是什么呢?當(dāng)然就是丟三落四。每次上學(xué)我不是忘帶這樣就是忘帶那樣,因此經(jīng)常被老師臭罵一頓。

        所以我下定決心:一定要把自己的書包收拾得整整潔潔!放學(xué)了,我背著書包往家趕,剛到家,我把書包放下,換好鞋,拿起書包往書桌走去。不料手一滑,重如泰山的書包,“啪”的一聲砸在我的腳上,我大叫:“天哪,痛死人啦!”媽媽聞聲趕來(lái),連忙問(wèn):“怎么了?沒事兒吧?”“沒事兒。”我回答道。

        我把書包放在桌上,先打開書包,把書、本子、文具一下子倒了出來(lái)。可是又有一本書砸在了我的腿上,我怎么那么倒霉呀!

        我先把書、本子按照學(xué)科分好類,然后拿出幾個(gè)文件袋,貼上標(biāo)簽,再把分好類的書裝進(jìn)文件袋,最后把文件袋放進(jìn)書包,大功告成了!

        第二天,我心滿意足的去上學(xué),果然一樣?xùn)|西都沒有忘帶。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“要加油啊,整理書包要靠長(zhǎng)期堅(jiān)持才能成功!”

        可回到家,我的書包又亂蓬蓬的了,我正束手無(wú)策的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)“妙計(jì)”。我又按原來(lái)的方法把書包整收拾好,然后制作了一個(gè)表格,然后對(duì)媽媽說(shuō):“我每天放學(xué)回來(lái),你幫我檢查書包,整潔加一分,不整潔減一分。”媽媽一口答應(yīng),她還常常告訴我要加油啊!

        日復(fù)一日,我終于養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣,我真快樂(lè)!

      我收獲了快樂(lè)作文3

        今年“六一兒童節(jié)”,爸爸給我買了一輛新自行車。

        這是一輛20英寸的“馬威特”牌女裝自行車。橘紅色的外表,流暢的線條,真是漂亮極了!吸引了不少鄰居和路人的目光。看著她,我恨不得立刻跨上她一路飛奔。可是,以前騎的都是小車,這么大的自行車我還從來(lái)沒騎過(guò)。想到可能會(huì)摔跤,真是不寒而栗。可爸爸卻使勁兒鼓動(dòng)我上車。在他的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地把屁股挪上車座,一只腳蹬地,一只腳蹬腳踏板。可是,爸爸一松手,車就往一邊倒去,嚇得我“哇哇”直叫,心也“撲撲”地跳個(gè)不停,像打鼓似的。幸好爸爸力氣大,一把抓穩(wěn)了車子。爸爸不斷地給我打氣,我又跨上了車子——哈哈,這次居然沒摔倒!正在得意,突然,“咣”“啪嗒”,車子重重地倒在地上,我也摔了個(gè)大跟頭,連褲子都摔破了,膝蓋上還掛了彩。

        “不騎了,不騎了!這車子太高了。”我邊說(shuō)邊把車往家里推。

        可爸爸卻說(shuō):“別怕,勇敢些!騎車要講究方法和技巧,堅(jiān)持下去一定會(huì)成功。”接著,他告訴我上車、轉(zhuǎn)彎、減速和剎車的方法和技巧。我按照他講的要點(diǎn),反復(fù)地練習(xí),不久就學(xué)會(huì)了駕馭“馬威特”,可以在小區(qū)里自由自在地飛馳和穿梭了。

        勇氣、信心、方法,我收獲了成功,也收獲了快樂(lè)。作文

      我收獲了快樂(lè)作文4

        今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚,但我們快樂(lè)的心情依舊沒有減少,因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ネ谕炼埂?/p>

        到達(dá)了目的地,老師告訴我們要注意安全,因?yàn)橥晾镉序隍己托∠x,會(huì)弄傷手臂,所以我們要用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的竹簽挖。

        我拿到工具后,來(lái)到一株綠油油的土豆前,用竹簽往下一插,再向上一翹,塵土便飛了起來(lái),露出了許多小小的土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了幾個(gè),開始到處?kù)乓骸翱矗彝诘搅耍 边@引起了許多同學(xué)的不滿,和他們挖的土豆一比,我真是羞愧難當(dāng),發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮,我急忙俯下身去,放下竹簽,生怕土豆被竹簽戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿著邊滑下來(lái),隨著土的飛起,土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),終于這顆土豆“浮出水面”,它大大的個(gè)兒,肥肥的肚皮,土黃色的皮,我太高興了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái),看著臉盆里的土豆,我喜滋滋的。

        我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!

      我收獲了快樂(lè)作文5

        做任何一件事,只要付出了努力,就一定會(huì)有所收獲,雖然有時(shí)候不是我們想要的結(jié)果,但一定會(huì)有所收獲,哪怕只是一點(diǎn)小小的快樂(lè)。

        有一天晚上,我和媽媽坐汽車去姥姥家,第二天早上起來(lái),窗外有一層薄薄的霧,一切都顯得那么灰暗。剛睜開眼就看到了這一切,和我在市里的家里看到的早晨還真有些不一樣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō),今天有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰玉米。有氣無(wú)力的我馬上打起了精神,我想這應(yīng)該比抓住一只螞蚱,然后烤著它的大腿吃更有意思吧。

        我三兩下穿好了衣服,然后跑到院子里,看到有一對(duì)玉米棒子,就隨手拿了一個(gè),接著我開始掰了,可是那些玉米粒兒就想和我鬧著玩兒一樣,就是不下來(lái),我就使勁的一顆一顆的往下扒,結(jié)果與米粒兒粉身碎骨了,我的手也火辣辣的疼。這下我慌了,我就跑去看姥姥是怎么掰的,只見她左手拿著玉米棒子,右手輕輕一用力,幾十顆玉米粒兒就乖乖兒的下來(lái)了,看來(lái)是我沒掌握技巧。我也照著姥姥的方法去做,剛開始怎么也掰不下來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間才敗下來(lái)。經(jīng)過(guò)了大半天的努力,我們終于掰完了那一堆玉米棒子。

        不掰不知道,一掰真奇妙。望著自己的勞動(dòng)成果,別提心里有多高興了。

      我收獲了快樂(lè)作文6

        我的生活因?yàn)橛辛斯殴~,使我收獲了很多快樂(lè)。但最初學(xué)習(xí)古箏卻是喜憂參半。

        前年一次去姨媽家玩,看見姐姐在彈古箏,那優(yōu)美的旋律吸引了我,在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下,我也開始學(xué)古箏了。

        剛開始,由于我對(duì)古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費(fèi)力,一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù),我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè)會(huì),我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個(gè)消息,我既喜又憂,我喜的是我終于有表演的機(jī)會(huì)了,憂的是我對(duì)自己的信心不足,為了珍惜這次機(jī)會(huì),我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺(tái),合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺(tái)下的一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我的童年帶來(lái)了另一番樂(lè)趣。三眼看世界

        這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè)。

        今后我會(huì)將這份快樂(lè)逐漸放大,讓更多的人喜歡上古箏。

      我收獲了快樂(lè)作文7

        最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。

        我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱,仔細(xì)端量了一下,決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著,我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個(gè)長(zhǎng)方形,并在長(zhǎng)方形偏下部畫一個(gè)小長(zhǎng)方形,準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后,我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下,延著標(biāo)記把外型剪下來(lái),可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái),只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形,一副球拍在我手中誕生了!

        我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂(lè)!

      我收獲了快樂(lè)作文8

        現(xiàn)在,有許多人認(rèn)為只有做自己愛做的事才快樂(lè),可我不那么認(rèn)為,我不愿干的事情很多,照他們這樣說(shuō),我就該不快樂(lè)才對(duì),可我卻總能通過(guò)干自己不愿干的事發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)。

        小時(shí)候,我最討厭學(xué)習(xí)寫毛筆字了,可爸爸、媽媽非逼我去,胳膊擰不過(guò)大腿,我就只好照辦了。但是當(dāng)我看到毛筆字班里的哥哥、姐姐們寫得那么漂亮的字時(shí),我又想學(xué)了,于是我咬了咬牙,硬著頭皮堅(jiān)持了下來(lái)。眨眼間,我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)快六年了,我也參加了兩屆“課堂內(nèi)外”杯書法比賽,分別獲得了一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獲獎(jiǎng)證書時(shí),我很快樂(lè),因?yàn)槲抑雷约旱墓Ψ驔]白費(fèi)。

        三年級(jí)時(shí),我去學(xué)了古箏,開始我很高興,可后來(lái),我越來(lái)越討厭它,因?yàn)槊刻熳诠殴~前最少半小時(shí)的練習(xí),對(duì)于我這種好動(dòng)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是坐牢一般。可堅(jiān)持了一年多后,我的付出有了回報(bào),古箏考過(guò)了四、五級(jí)。拿到等級(jí)證書時(shí),我高興得手舞足蹈。

        誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)只能順著自己的喜愛才能找到,我在不愿干的事情中同樣找到了快樂(lè)。因?yàn)槲覀兊母冻鱿穹N一棵樹,只有不斷地去為它澆水、施肥,它才能長(zhǎng)大、結(jié)出果實(shí)。學(xué)習(xí),就像澆水與施肥,只有付出才能有收獲,才能摘到“快樂(lè)果”,嘗得甜頭。一份耕耘,一份收獲。

      我收獲了快樂(lè)作文9

        我收獲了快樂(lè),因此我就無(wú)比快樂(lè)。我在那里收獲了快樂(lè)呢?下面我就給你講講。

        暑假里,我和爸爸媽媽去盧氏的九龍山游玩。一路上我有過(guò)車窗看著外面的風(fēng)景,不禁贊嘆:“多么美的風(fēng)景啊!好像天堂一樣,讓人陶醉!”

        我們到了九龍山,首先看見的是一望無(wú)際的原生態(tài)的原始森林!顯得非常古老,我們又來(lái)到了九龍廟。媽媽信佛,我們就進(jìn)去了。忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,我來(lái)到秒的后面找到了爸爸,

        我看進(jìn)他正和一個(gè)人談話。那個(gè)人是管理員,他告訴爸爸廟的旁邊是九龍洞,九龍洞被一個(gè)大鐵門鎖著,散發(fā)著凍人的冷氣,說(shuō)著話的管理員打開了鐵門,我們高興的進(jìn)入洞里,進(jìn)去后我才知道這不是一般的山洞,而是迷人的溶洞!

        洞里的到處都是各種各樣的鐘乳石,還有沒過(guò)腳脖子的小水塘,冰涼冰涼的。水底還有很多晶瑩剔透的雨花石。

        我們來(lái)到洞中心,我興奮的.說(shuō):“哇!實(shí)在是太美了!”里外都流著五顏六色的小河,加上彩燈照射,別提多美了!

        我們來(lái)到一個(gè)的水塘,水深可以沒過(guò)爸爸的脖子,更別說(shuō)我了,掉下去后果不堪設(shè)想。幸虧有幾個(gè)小石柱,我們踩著小石柱過(guò)去了,太驚險(xiǎn)了!

        天黑了,我們只好一一不舍得離開了。

        我們到了盧氏,我就忘不了盧氏,盧氏簡(jiǎn)直是天堂!我到了盧氏,收獲了巨大的快樂(lè)!

      我收獲了快樂(lè)作文10

        星期日,爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。

        “彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服,因?yàn)槲胰诵。任掖┥蠒r(shí),臉熱得象紅通通的大蘋果,樣子實(shí)在搞笑。

        我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組,兩軍對(duì)壘,穿著不同顏色的衣服。比賽一開始,十個(gè)人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個(gè)頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

        爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開,他彩彈發(fā)完了,躲來(lái)躲去,最后在地上撿了幾發(fā)彩彈,裝到槍里又打了出去。

        我因?yàn)槊婢咛螅皼_時(shí)面具總往下掉,很容易傷著眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒,然后向敵方一個(gè)人的腿上射去,他沒發(fā)現(xiàn),等子彈擊中他腿上時(shí),他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當(dāng)我得意洋洋時(shí),他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發(fā)彩彈,朝敵人扔去……

        游戲結(jié)束后,我看見每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的,就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

        “彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂(lè)!

      我收獲了快樂(lè)作文11

        清晨,我懶洋洋地從被窩里抽出身,一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗,一片銀白色映入眼簾,萬(wàn)物全都銀裝素裹,像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎?我眨眨眼,急切地?fù)荛_窗,寒風(fēng)乘機(jī)偷襲了我的鼻子,鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵!太幸福了,這可是我來(lái)中國(guó)后第一次看到下雪。

        我高興地在屋子里跳起來(lái),快樂(lè)地叫著弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子,無(wú)所顧及地迎著雪花,任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開了,對(duì)爸爸媽媽的干預(yù)充耳不聞,毫不理會(huì)。你看,弟弟張開雙臂,在雪花中一邊放開嗓門歡叫著,一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè)地砸在妹妹的臉上、身上,引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧,不一會(huì)兒,所有的孩子都?xì)g快地飛奔起來(lái),在雪中使勁地踩踏著,笑鬧著,你追著我,我趕著你。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。

        空中的雪花也快樂(lè)地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了,趴在地上,流起了眼淚,但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒,還中噙著淚又爬了起來(lái),加入了我們的行列,竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間,歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……

        雪中的我們像一只只快樂(lè)的小鳥。戲雪多么有趣呀!

      我收獲了快樂(lè)作文12

        07年的一天,我在別人家學(xué)會(huì)了國(guó)際象棋,從此,便踏上了學(xué)習(xí)國(guó)象之路。

        鷹潭沒有學(xué)國(guó)象的地方,媽媽只好帶我到一百公里遠(yuǎn)的上饒去學(xué)。開始,我興致勃勃,可時(shí)間一久了,就厭倦了,因?yàn)閷W(xué)國(guó)象可不像我原來(lái)想象的那么簡(jiǎn)單:每天得做棋題、下棋、打譜……,我的課余時(shí)間全 被它霸占了!有段時(shí)間我甚至都不想學(xué)了。但是在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持下來(lái)了,并漸漸地愛上了國(guó)際象棋。

        暑去寒來(lái),一年過(guò)去了,我已經(jīng)是中國(guó)國(guó)際象棋棋協(xié)的三級(jí)棋士了,在大大小小的比賽上獲了不少獎(jiǎng),也充分地感受到了下棋的快樂(lè)。下棋時(shí),我感覺自己是個(gè)運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師,指揮著千軍萬(wàn) 馬奮力搏殺。下棋還讓我結(jié)交了全國(guó)各地的朋友,留下了許多美好的回憶。下棋更讓我開拓了視野,見識(shí)了許多特級(jí)大師的精妙棋藝,在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國(guó)的國(guó)象愛好者過(guò)招呢……

        國(guó)際象棋讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè),正如有句名言說(shuō):有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂(lè),因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。

      我收獲了快樂(lè)作文13

        今年的12月25日那天,下了一場(chǎng)大暴雪。雪后,我們?nèi)熒憷眯@的積雪,一起建成了一座雪雕——地鐵。

        我們先把積雪推到校園的南邊,等操場(chǎng)的雪完全清理好以后,我們?nèi)熒烷_始進(jìn)行雪雕創(chuàng)作了。我們先噴一些水,讓雪變得更加牢固。這樣,在做雪雕時(shí)不易散落。

        雪放在那里整整一個(gè)星期了,可以加工了。我們先把雪雕外形——地鐵的輪廓做出來(lái),這可是一件看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難的一件事。

        我們找了一根樹枝,這根樹枝很粗、很長(zhǎng),也很結(jié)實(shí)。先用樹枝把地鐵的頭部畫在雪上,然后用鐵鍬把多余的雪清除掉。剛開始的時(shí)候,地鐵的頭部不太圓滑,我們又反復(fù)進(jìn)行細(xì)加工,盡量把它做得好一些。然后用同樣的方法,把地鐵的尾部也做了出來(lái)。

        接下來(lái),我們開始做地鐵的門窗。我們用樹枝在適當(dāng)?shù)奈恢孟犬嫵鲩T窗,然后由美術(shù)老師們用顏料把我們用樹枝畫出來(lái)的門窗等線條涂上顏色,還在地鐵車廂寫上了“校園和諧號(hào)”五個(gè)大字。

        雪雕做好了,校園里一片歡呼聲:“成功啦!成功啦!”這時(shí),無(wú)論是學(xué)生還是老師,每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

        這一次的雪雕創(chuàng)作活動(dòng),師生們共同參與,不僅豐富了我們的文化生活,美化了校園環(huán)境,還使我們從中得到了鍛煉,收獲到了快樂(lè),更體驗(yàn)到了成功的喜悅。

      我收獲了快樂(lè)作文14

        時(shí)光匆匆而過(guò),快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。就如同我和那天的她。

        那是一個(gè)在我認(rèn)為充滿歡樂(lè)的中午,陽(yáng)光明媚,耳邊偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過(guò)。把小孩子的臉都照得紅紅的。我們放學(xué)了,同學(xué)們一下子跑出教室,在樓下排隊(duì)。

        一會(huì)兒班隊(duì)站好了,我們喊著口號(hào)走到接送線,老師一喊解散,同學(xué)們就向四面八方散去。我獨(dú)自一人走在回家的路上,在路上時(shí),我和一個(gè)別的學(xué)校的女生認(rèn)識(shí)成為了好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),上衣穿著一個(gè)粉紅色的短袖,下衣穿著一個(gè)橘黃色的裙子,她的肩膀上背著一個(gè)棕黃色的書包。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,微笑起來(lái)會(huì)露出兩顆尖銳的虎牙。我和她有說(shuō)有笑的走著,在我們的談話中,她告訴我她上四年級(jí)。學(xué)習(xí)很一般,在班級(jí)里不高不低。我們互相訴說(shuō)著自己愛好與興趣。在陽(yáng)光的沐浴下說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,不知不覺,她已經(jīng)快到家門口了,到了她家門口,我們互相揮手說(shuō)再見,此后卻一直未見。

        快樂(lè)的日子總是很短暫,不知不覺間我已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大,回想往事總是那么的戀戀不舍。

      我收獲了快樂(lè)作文15

        每個(gè)人的一生中,都會(huì)有不一樣的收獲,可能會(huì)說(shuō)一句話,會(huì)是一些知識(shí)或一點(diǎn)快樂(lè),也可能是一個(gè)小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí),自然也是收獲滿滿,學(xué)到了知識(shí),交到了好朋友,但收獲最多的還是快樂(lè),而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗!

        或許你會(huì)問(wèn)我為什么?失敗之中怎么會(huì)獲得快樂(lè)?不妨讓我告訴你這段往事吧。

        再一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕,非常的不理想,三科總分沒有到達(dá)優(yōu)秀線,由,第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受,也是我前所未有的感覺,可是老師和家長(zhǎng)沒有批評(píng)我。

        倒是一些同學(xué)朋友們?cè)谝慌哉f(shuō)三道四,雪上加霜,讓我自己感到很難受,也很后悔。我還是忍不住的去找老師,她卻說(shuō):“感受一下失敗的滋味,也是有好處的,這樣總比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)好吧?”此時(shí)的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,臉不由自主地紅了。

        我吸取了上次的教訓(xùn),很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí),準(zhǔn)備真正的期末考試。熬過(guò)了一個(gè)星期,老師給了我一個(gè)喜訊:我榮獲全級(jí)第一!聽到這里,我激動(dòng)的跳了起來(lái),臉上充滿了笑容。

        沒有失敗,哪來(lái)的成功?收獲了成功,也就收獲了快樂(lè)!

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