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      收獲的作文

      時(shí)間:2023-02-16 15:23:00 收獲 我要投稿

      有關(guān)收獲的作文合集15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的有關(guān)收獲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)收獲的作文合集15篇

      有關(guān)收獲的作文1

        在這個(gè)五一的假期里,媽媽和奶奶帶我到臨潼去游玩,雖然是個(gè)陰雨天但是也擋不住我激動(dòng)得心情。

        先是去參觀了神秘的地宮,里面有馬車和秦始皇的模棺,聽著漂亮講解員阿姨的.講說,讓我了解了秦朝的歷史文化與淵源,還有人王伏羲與女媧娘娘的美麗傳說,真是收獲不少!晚上又看了宏偉壯觀的文藝演出《長恨歌》,講了唐朝的歷史文化與楊貴妃和李隆基的愛情故事,演出很精彩!到了第二天,媽媽又帶我和奶奶去看了宣傳已久的動(dòng)畫電影《瘋狂原始人》,看的時(shí)候又緊張又害怕,覺得那些野獸很恐怖,但是還是被精彩的畫面所感動(dòng),那個(gè)爸爸很強(qiáng)悍很厲害也很愛他的家人。看完后媽媽給我講,那個(gè)固執(zhí)地爸爸雖然有些方法不對,但是非常愛他的家人,為了不讓野獸把他們吃掉,所以告訴孩子們不要忘記了害怕,最后爸爸也看到事實(shí)證明要勇敢,要多動(dòng)腦筋這樣才能克服一切困難!最后媽媽還告訴我,我們也是從原始人進(jìn)化來的。

        總之在這短暫的假期里我玩的很開心,也懂得很多事情,真是收獲不少!希望我今后多出去看看外面的世間。

      有關(guān)收獲的作文2

        這個(gè)學(xué)期即將過去了,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了許多知識,在各方面都有很大收獲。

        這學(xué)期我又認(rèn)識了好幾百個(gè)生字,知道好多好多詞語的意思了。比如“天然”是自然存在,自然產(chǎn)生的意思;“燦爛”是光彩鮮明,耀眼的意思……我還積累了一些好詞,如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子,比如“桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著”

        我不但認(rèn)識了好幾百個(gè)漢字,還新學(xué)會(huì)了寫其中很多的字。以前我寫字總是龍飛鳳舞的,這學(xué)期在老師地指導(dǎo)下,我一筆一畫地書寫。有時(shí)我的.字寫得很漂亮,還得到了老師的表揚(yáng)呢!

        美術(shù)課上,美術(shù)老師教我們畫畫。我學(xué)會(huì)了畫風(fēng)景,畫春天,畫影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干!

        本學(xué)期春運(yùn)會(huì)上,我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績了呢!50米還打破了校紀(jì)錄。

        在其它方面,我也有不小收獲,在這個(gè)學(xué)期老師說我膽子變大了,媽媽說我長大了,爸爸說我很懂事。

        但是我有不足的地方,比如說數(shù)學(xué)有些粗心大意,我以后要改正這個(gè)壞毛病。

        我覺得這一學(xué)期還是收獲不小的嘛!

      有關(guān)收獲的作文3

        冬去春來,我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。

        快樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走,記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的'。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。

        有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

        生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到,我抱著樂觀精神去面對生活,所以我活得快樂。

        生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂,13多個(gè)春秋裝了13多種快樂。

      有關(guān)收獲的作文4

        暑假里,我家附近的文化中心開了暑期培訓(xùn)班。我和暑假從西安來的弟弟一起報(bào)名參加了小主持人班。在這個(gè)興趣班中,我們都有許許多多的收獲。

        在這個(gè)小主持人班里,我們不僅練了膽量,還練了繞口令呢。我的'膽子向來很大,所以總是第一個(gè)舉手說。這小主持人班非常有意思,我們上課的時(shí)候特別有興趣。

        還記得有一次,我們的第三節(jié)課時(shí),老師叫我們故事接龍。一個(gè)同學(xué)起頭的題目叫《老虎和狗熊》。我和弟弟都是最后幾個(gè)講的,我弟弟結(jié)尾。我講完以后又輪了幾個(gè)同學(xué),就是我弟弟了。我一開始還為弟弟擔(dān)心呢。他講“狗熊看見狐貍死了,高興地爬上樹啃樹枝。”我們的笑被他在瞬間激發(fā)了,都忍不住開懷大笑起來。今天的故事會(huì)不僅是我的弟弟,還有一個(gè)同學(xué)的故事也很精彩。

        我們上的這個(gè)興趣班對我們有許多益處,我們也要像平時(shí)在學(xué)校里上課一樣認(rèn)真。

      有關(guān)收獲的作文5

        在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的.記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

        我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了,平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

        酸楚

        我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

        淚水

        在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

      有關(guān)收獲的作文6

        有耕耘,才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事,而我也有一個(gè)很大的收獲,就是收獲了知識。

        暑假的時(shí)候,我除了寫作業(yè),其余時(shí)間就是玩,過得如魚得水,一天,媽媽下班回到家,神秘地對我說:“兒子,你過來一下,我給你一樣?xùn)|西。”我好奇地跟過去,走近一看,原來是我夢寐以求的書——《三國演義》,我非常喜歡這本書,特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書,獨(dú)自坐在客廳里,如饑似渴地看起來,立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著,就不知不覺地進(jìn)入知識的海洋,在里面盡情地遨游。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的'階梯。”《三國演義》是一本歷史史書,主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里,不僅有我們熟悉的歷史故事,如連環(huán)計(jì)、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等,還有許多鮮活生動(dòng)的人物形象,如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛才的劉備,奸詐陰險(xiǎn)的曹操,勞謀深算的司馬懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的魯肅等,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,使人百看不厭,越看越愛不釋手。

        我不僅讀出了快樂,而且收獲了知識。

      有關(guān)收獲的作文7

        一個(gè)萬里無云的早晨我開心地將爸爸給我買的新自行車推到院子里,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。

        看到院子里小朋友們像水中的魚兒自由自在的騎車,我便迫不及待得上了自行車,還沒抓穩(wěn)就摔了下來,媽媽說:“你都沒有學(xué)就能騎自行車,才怪,還是我來教你吧!”說著,便手把手的.教我怎么騎上去,怎么剎閘。起初,我還覺得挺簡單,可是剛一上去,車子就向右倒了下來,我以為是我沒有準(zhǔn)備好,就又上去,可是車子又向左倒了下來,我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪,看著幾次都是這樣,我不高興了,懊惱地把車子一踢,說道:“不學(xué)了。”,媽媽笑話我說:“才這么點(diǎn)能耐,連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說:“才不是呢!”我不服地又騎到自行車上,回憶著媽媽開始給我教的要領(lǐng),拼命地向前蹬,慢慢的,我能騎了,一米、兩米、三米……我騎的路線越來越長了,我高興極了,在媽媽身邊騎了好幾圈,才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟,原來媽媽用的是激將法呀!她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車了,我露出了得意的笑容。

        通過這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還讓我收獲了:做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功!

      有關(guān)收獲的作文8

        俗話說的好“有付出才有回報(bào)”今天我們體會(huì)到了成功的喜悅,并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力,更來自大家共同的合作。

        今天是星期四,又迎來了一星期一節(jié)的綜合活動(dòng)課。經(jīng)過上星期老師的批評我們的心里都很內(nèi)疚,大家都決心在下次的活動(dòng)中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達(dá)到了滿滿一袋。這時(shí)前往王老師辦公室的心情是激動(dòng)的更是快樂的。我們來到了王老師的`辦公室,看見王老師正在辦公,王老師看見我們連忙問:“任務(wù)完成了嗎?”我們大家都信心滿滿,自豪地說:“完成了。”隨后把資料交給了王老師,王老師看到資料以達(dá)到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進(jìn)行了分析,并對我們小組的成員進(jìn)行了分工,還鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力,在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來,同學(xué)們都離開了王老師的辦公室,奔向教室。走在路上,我覺得陽光格外的燦爛,天空格外的蔚藍(lán),我們的心情也格外的舒暢。

        我們要做得更好,要在課題中做得更出色。

      有關(guān)收獲的作文9

        雖然這件事已經(jīng)過去將近兩個(gè)月了,而我依然記憶猶新。要問我什么事讓我記得那么清楚,那就是我和竹笛、烏爾罕一起到敬老院,給那些老人們送獻(xiàn)精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。

        這天上午,我們還沒吃午飯就來到相約的地點(diǎn)-----香山腳下。人都到齊以后,我們一同來到附近的一所敬老院,我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都知道老人們需要?dú)g樂,而我們到這里來也是想給老人們送來一份歡樂呀!想到這里,我剛才還害羞的臉也不紅了,第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前,輕輕地說:“爺爺,給您!”那位白發(fā)蒼蒼的爺爺長滿皺紋的臉上露出了幸福的`微笑,他慢慢地說:“謝謝你,好孩子,謝謝你們關(guān)心我們這些老人。”我只感到心里暖洋洋的,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)站了起來,還是竹笛跑過來,把老爺爺輕輕地?cái)v扶著走到舞臺前,然后又親切地對他說:“爺爺,我們覺得跟您們在一起很高興,我們還準(zhǔn)備了歌舞呢!”“好!好!”老爺爺高興地說。“元宵夜,看花燈,……”

        伴隨著我們唱的動(dòng)人的歌曲,我們覺得好快樂好快樂。我們在給那些老人送去快樂的同時(shí),我們自己也收獲了快樂!

      有關(guān)收獲的作文10

        “有志者事竟成”這句名言大家并不陌生,瞧,我做了這一件事也證明了它的正確性。

        上個(gè)星期天的早晨,李老師宣布今天下午要改選班隊(duì)委。得到這個(gè)消息后,我的心里特別緊張,因?yàn)槲乙矞?zhǔn)備參加這次改選班隊(duì)委。

        時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了今天。在上午的時(shí)候我一直在認(rèn)真的背稿,活像一個(gè)正在寫文章的苦惱作家。我背了又背,總是背的不熟,就抱著頭傷腦筋地說:“真?zhèn)X筋,快到下午了。要是我再不會(huì)背我就要和勞動(dòng)委員說拜拜了,我可一定要快點(diǎn)背啊!!!”這時(shí),在我旁邊的蔡銳鑫拍著我的肩對我說:“你要努力啊,只要努力,就能成功。”我聽到這句話,居然跟爸爸說的一摸一樣,所以我一定要堅(jiān)持下去,把演講稿做到底!我就這種樣子努力地背,無論有多么的辛苦我一定堅(jiān)持到底!

        就這樣我抱著必死的決心一定要堅(jiān)持下去。終于到了下午,我看見要競選的'同學(xué)們把演講稿背的滾瓜爛熟,我的心徹底被壓了下去。到了我了,我當(dāng)時(shí)的心跳速度特別快,真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在演講時(shí)看見了李老師給我豎起了大拇指,我看見后重啟了信心,可是由于緊張還是不小心加上了一段,不過演講得蠻好的,也因此我當(dāng)上了環(huán)保委員。

        所以我相信只要努力,就能成功。

      有關(guān)收獲的作文11

        我愛秋天。秋天是收獲的季節(jié)。

        十月的一天,我們?nèi)毅逶≈鴽鏊那镲L(fēng),騎車一路觀賞著田野里豐收的景象,來到北普陀山腳下的果園參加采摘節(jié)。秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過似的。偶爾有一絲云飄過,構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。 快到果園門口的時(shí)候就看見結(jié)滿紅棗的樹枝被壓彎了,掛在墻頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像綴滿了紅寶石。

        走進(jìn)院子,主人熱情的接待了我們。我挎著小籃子奔向后面的果園。果園順著山坡一直向上,蘋果樹個(gè)頭不高,濃密的枝葉擋住了累累果實(shí)。一陣秋風(fēng)吹過,蘋果鉆了出來,有金黃的黃元帥,有粉紅的富士,有火紅的喬納金……我忍不住跑上前摘了一個(gè)又一個(gè)大紅的喬納金蘋果放進(jìn)籃子里。這時(shí)我看到樹尖上有一個(gè)蘋果又圓又大,我爬上樹伸手去摘,還是夠不到。于是我騎在爸爸的肩膀上,哈哈,終于摘到了!

        我們繼續(xù)往果園深處走去,里面已經(jīng)有一些人了,他們的籃子裝滿了蘋果、大棗,他們的臉上洋溢著采摘帶來的.喜悅。不一會(huì)兒我們的籃子也裝滿了。回家的路上我們分享著采摘的快樂。

        我愛金色的秋天,我愛豐收的秋天,我愛果實(shí)累累的秋天!

      有關(guān)收獲的作文12

        這壹學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從壹個(gè)不懂事得孩子變成了壹個(gè)有知識得少年

        首先,我得語文知識有了很大得收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師得精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個(gè)為什么》。

        其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大得進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬以內(nèi)數(shù)得初步認(rèn)識,還有重量單位克和千克。

        另外,我得畫畫水平也有了很大得提高。我知道畫畫得基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,素描物體。我畫得烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

        下半年,我就要升叁年級了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在各方面更上壹層樓!

      有關(guān)收獲的作文13

        隨著寒假的到來,我們春節(jié)也就快來臨了,這也意味著新的一年就要開始了。

        每年春節(jié)的時(shí)候,我們那里的家家戶戶都要探訪親朋好友。如果家里有小孩的,就會(huì)從口袋里順手摸出一個(gè)紅包,放到小孩的口袋里。

        我的親戚和家人都要包紅包,記得有一次,我的`大姨打電話來了,那時(shí)候正臨近春節(jié),我對大姨說:“大姨今年你一定要包紅包給我”,你們是不是覺得我有點(diǎn)魯莽呀!其實(shí)我這樣魯莽是想兒時(shí)贊夠足夠的壓歲錢等著我以后上大學(xué)做學(xué)費(fèi),你們可不要誤會(huì)我呀!

        所以我在這里告訴那些小朋友們,你們要記住:小時(shí)候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了,不然就像我一樣,小時(shí)候不懂什么大錢,什么是小錢,拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。

      有關(guān)收獲的作文14

        又是一個(gè)無聊的周末,隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來。

        一年級時(shí),對間一切都有好奇感。二年級時(shí),逐漸對學(xué)校有了一種憧憬,三年級時(shí),對路邊的小攤子有了好感。四年級時(shí),對同學(xué)有了好感。五年級時(shí),對職務(wù)有了好感。六年級時(shí),終于對時(shí)間有了好感。

        歲月如流,六年級是我們離別的時(shí)候,在學(xué)校的最后一天,激動(dòng)的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征,此時(shí)此刻,希望友誼是明天的第一縷陽光的`暈輪。

        滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我,紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光,總是啟發(fā)著人們什么道理。

        閉上眼睛,一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫面呈現(xiàn)在我眼前。如:比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì),老師的表揚(yáng)始我自信。

        轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢一樣,過的飛逝栩栩如生。成長的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧,回頭看一看。

      有關(guān)收獲的作文15

        秋天不但是個(gè)美麗的季節(jié),而且還是個(gè)豐收的季節(jié)。

        看!秋天的果園真美!密密麻麻的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎了下來。金色的梨子結(jié)得真多,一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不出來。

        紅彤彤的大蘋果拔開綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像紅紅的燈籠壓彎了枝頭,小紅燈似的棗子一閃一閃的,像瑪瑙一樣的葡萄一串串地在葡萄架上蕩秋千。

        看!秋天的田野里又是另一番景象。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉花像一個(gè)個(gè)歡歌的小銅鈴綻開了雞蛋似的花絮。玉米可高興了,它特意換了一束金色的'頭發(fā),張開嘴笑了,露出了滿口的大黃牙,大豆也許是太興奮了,有的竟笑破了肚皮。高粱像喝醉了酒的大漢 ,從臉上一直紅到脖子。

        望著這豐收的景象,我更愛這豐收的季節(jié)。

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