付出與收獲作文

【精品】付出與收獲作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的付出與收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

付出與收獲作文 篇1

　　光陰似剪，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣逝去了，也不容你有些留戀，回想往事，心中有一些感慨，在這些年中，我付出了什么？又收獲了什么？

　　收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶然也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事。

　　收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿(mǎn)城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶然也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的.美差事。

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。

　　記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

　　如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢？

　　當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？

　　要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

付出與收獲作文 篇2

　　“嘰嘰嘰嘰！”，早上，伴隨著鳥(niǎo)兒美麗的歌聲，我們迎來(lái)了新的一天！

　　噢！忘了介紹我自我了，大家好，我是螞蟻家族中赫赫有名的兵蟻跳跳，今日，我的任務(wù)就是跟著我們的螞蟻女皇一齊去尋找食物，并且把食物收集起來(lái)儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里去！

　　“嘟——”這不，說(shuō)著說(shuō)著就吹集合號(hào)了，我穿好盔甲拿好武器，就去操場(chǎng)集合了，出了門(mén)，看見(jiàn)其他的兵蟻也都出了門(mén)站好了隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，跟著女皇的馬車(chē)，一齊去尋找女皇眼中的風(fēng)水寶地，不知走了多久，女王突然讓我們停了下來(lái)，我們抬頭一看，前方簡(jiǎn)直就是個(gè)聚寶盆，各種食物都有，香味不斷地散發(fā)出來(lái)，事不宜遲，我們立刻就動(dòng)起手來(lái)，準(zhǔn)備把這些食物都搬回去，儲(chǔ)存起來(lái)，留著冬天吃！

　　我們努力的搬運(yùn)著，累得我們滿(mǎn)頭大汗，有的食物十分大，必須四五個(gè)蟻一齊搬，有的小食物一個(gè)人搬，我們井井有序的搬運(yùn)著，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，每一個(gè)人都在勞動(dòng)著。

　　慢慢的'冬天到了，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，大地上落滿(mǎn)了雪花，外面冷極了，我們?cè)谖覀兊拇髽?shù)之家里（我們是在大樹(shù)里駐的巢，所以才叫大樹(shù)之家），開(kāi)著宴會(huì)，喝著用葡萄釀出的酒，吃著好吃的水果和好喝的湯，異常美！開(kāi)完宴會(huì)之后，我們回到了各自的房間，跳進(jìn)了我的小小溫泉里，渾身說(shuō)不出的舒坦呀！哎呀！就是一個(gè)字，爽！

　　我邊泡在溫泉里，邊想：“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲這句話(huà)可真是對(duì)呀！凡事必須都要努力，都要付出，不然就不會(huì)得到回報(bào)，得到今日完美的生活！”

　　所以，請(qǐng)大家記住，沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)！

付出與收獲作文 篇3

　　在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許許多多。其中有快樂(lè)、有煩惱。我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)的路途中，它教誨我們?cè)S許多多的人生哲理，但同時(shí)也會(huì)付出許許多多辛勤的汗水。也許，這就是成長(zhǎng)的付出與收獲吧。

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始了一天的緊張生活。這就是我成長(zhǎng)生活的足跡—校園的故事。

　　那是發(fā)生在小學(xué)即將畢業(yè)的日子里，生活的每一天都過(guò)得很緊促。在教室的一旁，一群可愛(ài)的同學(xué)們?cè)诼耦^苦讀，我們?yōu)橹�最后的終點(diǎn)進(jìn)行沖刺。同學(xué)們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛一場(chǎng)大雨后美麗的'彩虹。望著同學(xué)們的背影，使我在成長(zhǎng)的道路上踏上了一個(gè)美好的旅程。

　　到了中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。可是那一天老師在用沙啞的聲音在為我們加油，我們哭了，老師也哭了。老師啊，您為了我們，付出了多少汗水，我們還能有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

　　記得有一天，我和一名同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一名男孩問(wèn)：“大哥哥，你是怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的，只希望我們可以走完人生中完美的旅程，使我們的成長(zhǎng)道路上可以有付出和收獲，這樣我們就會(huì)有所得與失。”

　　成長(zhǎng)路程，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有落日紅葉、雨打芭蕉的完美情境，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的成長(zhǎng)故事。

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