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      收獲的作文

      時間:2024-01-21 10:04:12 收獲 我要投稿

      收獲的作文共3篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      收獲的作文共3篇

      收獲的作文 篇1

        九月是一個新學期的開始。也許在這新的起點,我們有太多的辛苦和壓力,但也蘊含著希望,滿載著收獲。

        開學后,初一的學生也開始進行時長一周的軍訓,軍訓完后便是軍訓匯演和表彰大會。我們初二的被安置在操場中間的一部分地域觀看。

        初一的學生以班級為單位開始了匯演。他們從南側邁著有力的步伐,喊著鏗鏘的口號,來到評委席的正前方,聽著教官的示令,做出準確的動作。但這也不是每個班里的每個人都能做到的,有一些學生的動作讓我們在下面發笑。

        有一個學生在隊列的第一排,一邊邁著步,一邊搖頭晃腦的;還有的.轉方向時轉反了;有的隊都沒有站齊;有的都擠到了一起。這讓我想起了一年前的我們軍訓時的樣子,會不會也像他們一樣沒有整齊的步伐?

        一個班級的學生是由同一位教官訓練的,他們中誰努力練了,誰只是當作玩樂,在這一刻就能看出來。就算只有一個人沒有用心,那這個整體就顯得亂。因為那一個人太突兀了,破壞了整體的美。

        在學習上也是如此,學習成績好的不少,差的也有,這一下子就會讓平均分差許多。每個人都有腦子,結果不同是看你用腦子做了些什么。每個人都應該明白學習是為誰而學的,受益者又是誰。

        時光如水,歲月如歌。九月與我們揮手告別,我們有付出,有收獲。我將邁著從容的腳步,接受新的挑戰。

      收獲的作文 篇2

        上個星期五下午,我被老師批評了,到現在,老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。

        那天下午,校門還沒開,我們就在學校旁的花叢里玩。這時,我發現花叢里有許多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了幾只,準備帶到校室里玩。為了安全起見,我把蜜蜂的`刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。

        第一節是我討厭的英語課,我越聽越沒興趣,趁老師沒注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動,有的同學還小聲叫起來。這時,小明舉手向老師報告:“老師,丘香上課玩蜜蜂,影響到我們聽課。”這時,全班同學,刷刷地把目光投向了我,有的還向我做鬼臉,一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。這時,我只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫可以鉆進去。

        老師來到我身邊,嚴肅地說:“你站起來,上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉,臉變得更加嚴肅了,她嚴厲地說:“你還敢狡辯,做錯了事還不認錯。”說完了,老師用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!

        下課時,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你這樣做違反了課堂紀律,嚴重影響你自己的學習,也影響了其他同學的聽課效果。再說,蜜蜂能傳遞花粉,釀造蜂蜜,怎么可以捕殺它們呢?”

        老師的一席話說得我無地自容,我暗暗下定決心:以后一定要認真體聽課,而且再也不去傷害蜜蜂了。

      收獲的作文 篇3

        春草孕育希望,在“潤物細無聲中”體驗心中的滋養;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”貯存心中的圣潔;秋葉孕育希望,在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中飽經心中的飄然。世間無物無不播種希望,他們要創造的是前面的光明,我們更應如此。

        誠然,希望于心,永存信念,終會迎向成功。

        希望是智者面對人生的樂觀,枯燈枯之下,惟有他的身影,沒有一切的雜然,只剩下沙沙的奮筆疾書。當你面臨手自筆錄時,你會感到疲憊嗎?當你遇到饑渴難耐時,你會放棄求知嗎?當你看見同窗燁然若神人時,你會自卑難過嗎?一切的困難,沒有把你打倒;一切的阻礙,會使你笑對人生;一切的坎坷,將你心中的希望點燃。智者——宋濂,希望之信念,樂觀讓你邁向成功!面對人生,樂觀更是你前進的力量。智者在充滿希望的人生之路上行著會有樂觀的心態。

        希望是勇者敢于犧牲的無畏,希望是一面旗幟,它昭示著生命的.熱血,永恒的十六秒,李劍英心存人命安全的希望,毅然將自己的生命改變航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用縱身一躍放大了自己生命的價值;在十年的不綴中,陳曉蘭心存患者健康的希望,冒著生命危險揭露行業潛規則;他的無畏,更是魂歸長天的為人民犧牲;他的無畏,更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無畏,更是為醫者中最純潔的職責犧牲;他們心中都有一個信念,為他人而奉獻。無畏之希望永存于心,勇者之志也。

        希望是勇者面臨價值的堅守。勾踐臥薪嘗膽,終復仇吞并吳國;李煜以淚洗面,終凄凄離開地位。他們同為國君,卻因價值的觀念取向而獲得不同的結局;他們同遇災難,勾踐卻因堅持希望而復國成功,李煜卻因失去希望而將自己的價值消失,失敗于宋的入侵。價值的取向,決定了他們的成敗,更決定了他們的一生。人生的價值中,仁者堅守了自己的價值,希望是仁者成功。

        有句老話說得好“山再高,也在腳下。路再遠,也在身后。”只要你心存希望并為之努力奮斗,你的

        生命之舟必將駛向理想的彼岸。

        希望在我們心中燃燒,我們終會迎向成功,迎向光明。

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