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      我的收獲的作文

      時間:2024-11-01 13:05:34 收獲 我要投稿

      我的收獲的作文【優選】

        在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的收獲的作文【優選】

      我的收獲的作文 篇1

        今天天氣不像昨天那樣陽光明媚,但我們快樂的心情依舊沒有減少,因為老師要帶我們去挖土豆。

        到達了目的地,老師告訴我們要注意安全,因為土里有蜈蚣和小蟲,會弄傷手臂,所以我們要用一種長長的、窄窄的竹簽挖。

        我拿到工具后,來到一株綠油油的土豆前,用竹簽往下一插,再向上一翹,塵土便飛了起來,露出了許多小小的土豆,我欣喜若狂,一下子掏出了幾個,開始到處炫耀:“看,我挖到了!”這引起了許多同學的不滿,和他們挖的土豆一比,我真是羞愧難當,發現他們挖的土豆都是“巨人”,我的土豆要算是“小矮人”了。這時,我發現在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮,我急忙俯下身去,放下竹簽,生怕土豆被竹簽戳破,我用手扒土,扒上去的土又沿著邊滑下來,隨著土的`飛起,土豆一點一點地露出來,終于這顆土豆“浮出水面”,它大大的個兒,肥肥的肚皮,土黃色的皮,我太高興了。天空不作美,子下起了小雨,挖土豆的活動只能停了下來,看著臉盆里的土豆,我喜滋滋的。

        我們將挖出來的土豆煮熟了吃,大家吃得非常愉快!

      我的收獲的作文 篇2

        每個人的一生中,都會有不一樣的收獲,可能會說一句話,會是一些知識或一點快樂,也可能是一個小小的啟示。而我已經上了小學六年級,自然也是收獲滿滿,學到了知識,交到了好朋友,但收獲最多的還是快樂,而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗!

        或許你會問我為什么?失敗之中怎么會獲得快樂?不妨讓我告訴你這段往事吧。

        再一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕,非常的不理想,三科總分沒有到達優秀線,由,第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受,也是我前所未有的感覺,可是老師和家長沒有批評我。

        倒是一些同學朋友們在一旁說三道四,雪上加霜,讓我自己感到很難受,也很后悔。我還是忍不住的去找老師,她卻說:“感受一下失敗的滋味,也是有好處的,這樣總比說千言萬語好吧?”此時的我恨不得挖個洞鉆進去,臉不由自主地紅了。

        我吸取了上次的`教訓,很深入很集中地進行了復習,準備真正的期末考試。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:我榮獲全級第一!聽到這里,我激動的跳了起來,臉上充滿了笑容。

        沒有失敗,哪來的成功?收獲了成功,也就收獲了快樂!

      我的收獲的作文 篇3

        我家的露臺上,種著一群紅得可愛的辣椒。你們以為紅得可愛的辣椒一定很辣吧,但是它一點也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。

        辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時,我們種下了辣椒,并由我來看管它們。當在六七月份時,辣椒果然長出了它那小巧玲瓏的果實。奶奶說:“現在還太青,不能吃,等再過一個星期才能收成。

        我盼啊盼,等啊等,我總覺得這一個星期的時間比平常還要慢。一天,兩天,三天……終于,

        我熬過了這一個星期。當我再次向露臺走去,眼前的辣椒與那剛長出來的辣椒截然不同,顯得格外引人注目。它在那強烈的陽光的照耀下,如同一顆閃亮的紅燈泡,閃閃發光。奶奶見它已長得“亭亭玉立”,便把它收入了籃中。“一個,兩個,三個……”好多的.辣椒啊!我望著它們,欣喜若狂,歡呼雀躍,可美中不足的是,它們還不滿一籃子。辣椒好象長得相同,仔細一看才發現,原來它們的形狀千奇百怪:有的四一顆火熱的心,有的如一個熟得不能再熟的紅蘋果,有的像非洲人一樣“黑”……

        收獲的辣椒被分為兩份,一份加在了晚餐里,一份被拿去做辣椒醬。

        我夾了一塊辣椒放進嘴里,還沒咀嚼,就有一股甜汁流入我的喉嚨;咬一口,那甜味四溢;第二口,那甜味更濃了;第三口……這辣椒的味道真怪,像熟透了的西紅柿一樣甜。當我把那怪味辣椒吃完時,我情不自禁地問媽媽:“媽媽辣椒有什么對我們有益的地方嗎?”“辣椒辣,可以加到面、菜里調味,冬天,我們還可以用它來驅寒。”

        晚飯后,那辣椒的味道令我回味無窮,也令我百思不得其解:媽媽不是說辣椒是辣的嗎?為什么我種的辣椒卻是甜甜的?我絞盡腦汁,也還是想不出來。于是我看了一會兒書之后再來思考,這個辦法可真靈,我頓時茅塞頓開,原來是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。

        啊我那甜甜的辣椒啊!

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