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      書(shū)的作文

      時(shí)間:2022-02-10 15:07:03 書(shū) 我要投稿

      【熱門(mén)】書(shū)的作文四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門(mén)】書(shū)的作文四篇

      書(shū)的作文 篇1

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。確實(shí)如此,書(shū)可以使我們上知天文下曉地理,讓我們博古通今,培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情,令我們受益匪淺。

        新學(xué)期開(kāi)學(xué),我換了班,新老師非常注重我們讀書(shū)的情況,并讓我們每晚看書(shū)半小時(shí)。

        我最喜歡的書(shū)要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜外出航海,卻一次次遭遇不幸,最后淪落荒島。在荒島上,他不但沒(méi)餓死或被野獸吃掉,反而生活的有滋有味。在這期間,魯濱遜先把沉船上的東西搬上了岸,接著就外出打獵、建筑住宅、種植麥子、飼養(yǎng)山羊、發(fā)現(xiàn)“果園”、智斗野人……因?yàn)樗菬o(wú)意碰上大船才得救的,所以有人說(shuō)他是憑運(yùn)氣活下去的,但我認(rèn)為更重要的是他是憑智慧、勇敢和毅力生存下來(lái)的。

        這本書(shū)使我收獲頗豐。它教會(huì)我勇敢和剛毅的性格,也證實(shí)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生契機(jī)。

        書(shū)是一盞明燈,也是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是我們的朋友,也是我們的良師,更是幫我們進(jìn)步的階梯。

      書(shū)的作文 篇2

        讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以傅采,讀書(shū)足以長(zhǎng)才。讀書(shū),甚美。書(shū)使人達(dá)雅,使人睿智,使人繼往開(kāi)來(lái)。品書(shū),正如抱著軟枕安睡一樣,此刻不再風(fēng)雨來(lái)襲,此刻也不再為世上的悲歡離合而喜怒哀樂(lè),此刻,心靈沐浴書(shū)香,耳畔歇息了,鼻息順暢了,雙眼也被揉碎在青荇間,細(xì)細(xì)回味那軟泥上的清香。待到夢(mèng)醒時(shí)分,那一縷柔和的陽(yáng)光早已投射于書(shū)桌之上,照得那么細(xì)碎,那么美好。昨宵尚好,今日何憂(yōu)?

        書(shū),是一個(gè)塞滿(mǎn)著淡淡花香的枕頭,使我們忙碌一天后得以輕松,使焦躁不安的心情得以緩解。沏上一杯香茗,手捧一卷好書(shū),靜下心來(lái),就像睡覺(jué)一樣,忘大千世界,忘大千世界里的種種,忘了我,那樣的睡,不是沉淪,而是甜美的回溯,回溯書(shū)里那些愛(ài)恨交織,回溯自己的喜怒哀樂(lè)。就像清晨的鳥(niǎo)兒一樣,在整日的繁忙之后找一次唯美的'小憩,明天,還可高歌一曲。在墨痕點(diǎn)點(diǎn)中看到了一段美麗的年華,在字里行間看出彼此內(nèi)心勾勒的整個(gè)世界。

        睡覺(jué),其實(shí)很是講究,有些人一攤到床上,像軟棉般呼呼大睡,這就像讀書(shū),倘若一味地追根溯源,咬文嚼字,反倒讀不出什么,更領(lǐng)會(huì)不到其中的真諦。

        有的人,總會(huì)在睡前回望今天所做的事,有的人,睡前愛(ài)聽(tīng)緩慢溫和的音樂(lè)。是的,讀書(shū)需要輔助,但并不是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),僅給你一個(gè)沉眠的睡意,而是要有一顆坦然的心,就像朱軍說(shuō)的一樣:“得之淡然,失之坦然,爭(zhēng)其必然,順其自然。”境由心生,內(nèi)心營(yíng)造一種寧謐和諧的氣氛,然后,蓋好被子,心若止水,閉目養(yǎng)神,魂凝神聚,全身心沉浸在書(shū)中的溶溶月色間,我們的心、神、魂將會(huì)得到一次洗禮,一次來(lái)自?xún)?nèi)心深處最密切的對(duì)話(huà)。書(shū)里千百華年,夢(mèng)里猶有花開(kāi)。

        我們躺在了書(shū)枕中,不是淪陷到那個(gè)夢(mèng)中。就像看一部小說(shuō),我們不是把自己一味地融入其中,這就像醉生夢(mèng)死一樣了,我們應(yīng)該有主見(jiàn),有一種潛意識(shí)讓你明晰夢(mèng)是假的,現(xiàn)實(shí)才是那么真切。唯有陶醉在書(shū)中,卻又清晰地知道自己現(xiàn)況的人,才是一個(gè)真正的讀者,一個(gè)安逸靜然,每天幸福的現(xiàn)實(shí)主義與理想主義結(jié)合的讀者!

        沒(méi)有欲的夢(mèng)是最甜美的,沒(méi)有欲與求的讀書(shū)是最幸福的,我們于現(xiàn)實(shí)中的每每,必須要學(xué)會(huì)讀夢(mèng)即是讀書(shū)。在你認(rèn)為不幸的地方,在你困苦不安的時(shí)候,你該“睡”上一覺(jué),夢(mèng)里不是金錢(qián)與珠寶,夢(mèng)里不是房子與小車(chē),夢(mèng)里的你不會(huì)一夜暴富也不會(huì)窮困潦倒。那,是一塊精神田園,僅有花草,到處鳥(niǎo)語(yǔ),周?chē)细瑁谏希鞘且粋(gè)月夜,安靜的都休憩下去了,只剩下月光的皎潔,不再有離人,不再有思故,于下,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,向著那一抹鮮紅的似艷陽(yáng)的墨跡處,一直延伸,延伸……

      書(shū)的作文 篇3

        我有一位朋友,她誕生在出版社,居住在閣樓上,與我朝夕相伴,密不可分,我喜歡她、愛(ài)惜她、敬重她,她的名字叫書(shū)。

        書(shū),沉靜而優(yōu)雅,立在書(shū)架上,不聲不響。可是,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我,耐心地等著我。如果我走近她們,手指從她們身上輕輕拂過(guò),上百雙眼睛,上百個(gè)名字,就會(huì)熱切地迎著我搜尋的目光,直到我把她們捧在手里,才向我敞開(kāi)心扉。

        書(shū),學(xué)識(shí)淵博,有時(shí)像個(gè)無(wú)所不知的探險(xiǎn)家,告訴我宇宙的奧秘,帶我暢游《海底兩萬(wàn)里》;有時(shí)像個(gè)睿智的老者,給我講述《中華上下五千年》的繁榮與曲折;有時(shí)又像個(gè)多愁善感的詩(shī)人,不厭其煩地為我講解詩(shī)詞,讓我體會(huì)其中的韻味……更多的時(shí)候啊,她會(huì)像媽媽一樣為我講《夏洛的網(wǎng)》《老人與海》《紅樓夢(mèng)》以及《從百草園到三味書(shū)屋》等故事。告訴我,做人要善良、誠(chéng)實(shí)、友愛(ài);要有志氣,有理想,要不驕不躁,行得優(yōu)雅,動(dòng)得從容,就像一朵花,香氣淡雅而悠長(zhǎng),就像一棵樹(shù),樹(shù)葉茂盛而長(zhǎng)青。

        而我親愛(ài)的書(shū)呢?一天天地破了、舊了,但她依然毫無(wú)怨言地對(duì)我說(shuō):“外表并不重要,心靈美才是真正的美,底蘊(yùn)深厚,才會(huì)受人尊敬。”

        有一天,我的書(shū)卻繃著臉不高興了,原因是我上課的時(shí)候和同桌發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。面對(duì)書(shū)的橫眉冷目,我不服氣地辯解:“是他先在你身上畫(huà)了小妖怪,不但不道歉,還嘻嘻哈哈地沖你做鬼臉。我不過(guò)在他的書(shū)上留下了一個(gè)小黑點(diǎn)兒,他就又在你身上留下了一道道傷痕。我忍無(wú)可忍,才和他拳腳相向的。”

        聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑫?shū)更加生氣了,漲紅了臉對(duì)我說(shuō):“想學(xué)好知識(shí),抓住課堂四十五分鐘最關(guān)鍵。你卻讓寶貴的時(shí)間白白地溜走,還美其名曰為了保護(hù)我。告訴你,我不需要什么保護(hù),只要你學(xué)到了知識(shí),我就是粉身碎骨又何妨?他搗亂,你為什么不告訴老師?不用用三十六計(jì)?如果武力可以解決一切問(wèn)題,還要我們書(shū)做什么?”一番話(huà)說(shuō)得我啞口無(wú)言,羞愧萬(wàn)分,“啪嗒啪嗒”地掉起了銀豆子。

        這時(shí)候,書(shū)又不失時(shí)機(jī)地安慰我說(shuō):“我的朋友,吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,還是一個(gè)好孩子。衷心祝愿你能夠像‘宇航員一樣健康,像尺子一樣正直,像母親一樣寬容,像大自然一樣聰明’,愿你的人生快樂(lè)而有意義!”

        哦,書(shū),我親愛(ài)的朋友,感謝你的陪伴,我愿和你成為一生的摯友!

      書(shū)的作文 篇4

        真是充滿(mǎn)了智慧!它就像一艘船,能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;它就像是一張地圖,能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏;它就像是一把火,時(shí)刻給我們一種“怪舒服”的感覺(jué)……

        書(shū)給了我智慧,可以說(shuō),這是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)“伙伴”。就像是無(wú)聊時(shí),你懂的看書(shū)解悶;就像是遇到問(wèn)題不懂時(shí),你懂的看書(shū)找答案;就像是想了解一件事或一個(gè)人時(shí),你也懂的看書(shū)找質(zhì)料;就像是在休息時(shí)你懂得看書(shū)。

        書(shū)可以讓我們?nèi)祟?lèi)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互相幫助,及許多的人生道理。書(shū)可以幫人類(lèi)許多東西,它簡(jiǎn)直是充滿(mǎn)了智慧,是我們一身中一個(gè)不可缺少的“伙伴”。

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