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      紙巾搬水作文

      時間:2022-02-13 10:58:16 我要投稿

      紙巾搬水作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的紙巾搬水作文,歡迎閱讀與收藏。

      紙巾搬水作文

      紙巾搬水作文1

        前幾天,我媽媽告訴我:給我報了一個科學(xué)班。我非常高興,我打開手機(jī)就看起來,主題是叫:搬水的紙巾。當(dāng)時我感到非常奇怪?紙巾怎么能搬水呢?我只聽過紙巾會吸水,沒有聽過紙水會搬水的,那我們就來一起實(shí)驗(yàn)吧。

        首先準(zhǔn)備一張干紙巾和一杯有水和沒水的杯子,接著把紙巾揉成一條繩子似的紙條,將紙條的頭部和尾部分別放在一個有水的杯子和沒水的杯子里面。可是有紙巾的杯子里面尾部濕了,沒有水的杯子里面的紙巾沒有濕。心里面想:“這個實(shí)驗(yàn)是不是假的呀”但是我不著急,想著用點(diǎn)時間去見證一下。時間慢慢的過去了,漸漸的我發(fā)現(xiàn)濕了的紙巾部份慢慢的延伸到干燥的部份,而且也在將滿杯子的水搬到空杯子里面去了。我感到很奇怪!太神奇了!我問了一下媽媽整個過程的原因:因?yàn)榧埥砜梢晕拖窆茏右粯樱绻麅蓚杯子的水位都相等就吸收不了。

        我做完了這個實(shí)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)我不知道的.原理都知道了。其實(shí),做這個實(shí)驗(yàn)并不難,只要有耐心和堅(jiān)持就可以了簡單的做完實(shí)驗(yàn),我太迫不及待了。

      紙巾搬水作文2

        今天,我給大家做一個小實(shí)驗(yàn),名字叫紙巾搬水。我們要用的材料有紙巾、色素,三個杯子、木棒、水。

        材料準(zhǔn)備就緒,我先將杯子擺放好,接著把水和色素倒入杯中。那時候我想,為什么要用兩種色素呢?然后我不多想,趕緊做試驗(yàn),用木棒攪拌均勻,過了一會兒,水越攪越猛,像一個水中龍卷風(fēng),水慢慢的變色了,突然兩個杯子里的水“嘩啦!嘩啦!”飛濺出了,一會兒,好像一顆顆子彈飛出來似的。我想,為什么在宇宙中水不會飛濺出來,在地球上會飛濺出來,有時候還會全部灑在地上。不管三七二十一,我的手繼續(xù)飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,顏色越來越深,然后把紙巾折成細(xì)條狀,好像兩條短短的絲綢放在杯中,將紙巾的另一端放入中間的空杯子里頭過了半分鐘。最后,令人大吃的一件事發(fā)生了,神奇的紙巾把水搬入了中間的杯子里,好像架起了兩架七彩橋。姐姐大聲歡呼,拍手叫到:“成功啦!”

        這是為什么呢?原來紙巾含有大量植物纖維,好似毛細(xì)血管,水是浸潤液體,在毛細(xì)血管里會上升,這也就是所謂的毛細(xì)現(xiàn)象。

        這個實(shí)驗(yàn)既讓我懂得了科學(xué)知識,又得到了快樂,真是受益匪淺啊!

        這個實(shí)驗(yàn)讓我想起法布爾的那句話:在對某個事情說“是”之前我們要觀察、觸摸,而且不是一次是兩三次甚至沒完沒了,直到嚴(yán)謹(jǐn)沒有認(rèn)何懷疑為止。

      紙巾搬水作文3

        假期,我做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn),它的名稱是“紙巾搬水”。

        我先準(zhǔn)備好三個透明杯、一支筷子、綠色和紅色的色素,兩張手帕大小的紙巾。接著我把兩個空杯倒入一大杯水,一個杯子空著,把兩種色素分別均勻地倒入兩杯水中,用筷子調(diào)成兩種顏色的水,中間放著空杯。然后我將紙巾卷成小紙卷,一頭放入有色素的杯子,另一半放入空杯子里。我好奇又期待地看著,不知道這次“偉大”的實(shí)驗(yàn)到底能做成什么樣

        哇!我看到紅色的水正蹭蹭向上,很快小卷紙就紅透了。同時右邊的小卷紙也綠透了。這時中間的空杯水慢慢變多,遮住了杯底,并且慢慢上升著。當(dāng)空杯升到大約四分之一高度的時候,“搬家的水”緩慢下來。一小時后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)三個杯子的水竟然一樣高了。

        紙巾為什么可以吸水?是什么力量推動著水搬家呢?看著現(xiàn)象,我迫切地上網(wǎng)查閱資料。哈哈,原來紙巾是由很多細(xì)小的棉纖維組成的,它有很強(qiáng)的吸濕吸水性,因此這些棉纖維就成了水的毛細(xì)管,從而產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象,呈現(xiàn)出紙巾在搬水了。

        科學(xué)真是太神奇了,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,去探索自然界更多的奧秘。

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