水的作文(匯編6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的水的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，可樂(lè)是某種止咳藥改進(jìn)而成的，原因是這種藥的口感不錯(cuò)。而我有一次，就是為了這類口感良好的藥水而受了罪。
那是七月的某一天，我姐生病了。我站在房間里，看著姐姐喝預(yù)防藥水，而媽媽也給我喝了幾小口，我一嘗，哎，酸酸甜甜的，味道不錯(cuò)。我盯著存放藥水的小瓶子，心中暗想：要是能多喝一點(diǎn)，那該多好啊。我看著那個(gè)圓圓的瓶子，默默記下了它的.樣子。
畢竟那時(shí)我才五歲，什么好吃的都想吃很多。到了下午，我悄悄地來(lái)到家中的醫(yī)務(wù)室，打開(kāi)白柜子一看，哈，白色的小瓶子就在里面！我滿心歡喜地取出了小瓶，透過(guò)它半透明的隔離層看見(jiàn)了里面晶瑩剔透的液體。我心想：這應(yīng)該就是我上午喝的吧！但實(shí)際上不是，那時(shí)我有許多字不會(huì)認(rèn)，自然也就不會(huì)看到瓶子上的專治皮膚外用。于是我就很作死地打開(kāi)了瓶子，喝了一口，完美地演示了無(wú)知者無(wú)畏的現(xiàn)實(shí)代表是什么樣子。那些液體剛一入口，就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道，簡(jiǎn)直能讓全身發(fā)麻，是你無(wú)法想象的。
我嘗了之后，瞬間崩潰，拼命地?fù)u頭。極度的苦酸刺激著我的味蕾，令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單漱了幾次口后，嘔吐了起來(lái)。吐完，我又一次清洗了口腔，直到口中沒(méi)那種火燒般的感覺(jué)之后，才走出衛(wèi)生間。媽媽聞聲趕來(lái)，在聽(tīng)了我的敘述后，大驚失色，帶我到醫(yī)院，又是打針又是掛水，在我手背上留下不少的針孔，我還覺(jué)得莫名其妙，沒(méi)事打那么多針干嘛！到了后來(lái)，我才知道，那和上午我喝的藥水不一樣，是在皮膚表面使用的，但如果攝入人體那可不是鬧著玩的。我明白真相后，脊背發(fā)涼，幸虧我當(dāng)時(shí)立即嘔吐出來(lái)，不然后果針對(duì)不堪設(shè)想。
到了現(xiàn)在，媽媽提起這件事都忍俊不禁，我更是有無(wú)地自容的感覺(jué)，唉，無(wú)情的藥水！
水的作文 篇2
水，滋潤(rùn)萬(wàn)物悄無(wú)聲息；水，洗滌我們的心靈，同時(shí)也給予我們深思，對(duì)于人生有所感悟……
水潤(rùn)物無(wú)聲
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”陽(yáng)光燒灼著大地，空氣中充實(shí)著燥熱，風(fēng)兒對(duì)此也無(wú)可奈何。樓下的貓兒躲到樹(shù)蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……
第二天清晨，只聽(tīng)得雨點(diǎn)輕敲房檐，鳥(niǎo)兒傳來(lái)愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地，也在不知不覺(jué)中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤(rùn)物無(wú)聲”不僅無(wú)私地滋潤(rùn)了大地，也洗滌了我們的心靈……
水萬(wàn)里送別
“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”詩(shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門(mén)，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的.月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。
水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……
水奔流不息
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”你可曾見(jiàn)過(guò)黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅(jiān)毅地落下來(lái)，繼續(xù)向前。
水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會(huì)克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時(shí)，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……
學(xué)會(huì)思水，悟水，感受小小水滴蘊(yùn)含的大智慧和力量！
水的作文 篇3
看水之壯闊要到大海，看水之激越要到黃河，看水之柔美須去江南，看水之瑰麗自然要去九寨溝了。
還未進(jìn)溝，便聽(tīng)得水聲嘩嘩，如同轉(zhuǎn)經(jīng)筒的響聲，幾分神秘，幾分虔誠(chéng)。我們的第一站是"樹(shù)正群海"。十多個(gè)小小的海子被茂密的綠樹(shù)包圍，享受著高原陽(yáng)光的沐浴。湖水在陽(yáng)光下，藍(lán)得深沉，藍(lán)得純凈，像是"海洋之星"----一枚碩大的剔透的藍(lán)鉆石。不禁呆立在那里，感嘆造化之奇。
第二站是"熊貓海"，依然是那么藍(lán)，那么清。水底藻荇交橫，游魚(yú)嬉戲，平靜而秀麗。熊貓海還有一處瀑布，銀河天降，珍珠啐濺，與熊貓海的平靜想襯，更是有趣。
更要說(shuō)說(shuō)"孔雀海"。水有二色，一為深綠，二為碧藍(lán)，藍(lán)色部分如一只孔雀，惟妙惟肖，似乎有人畫(huà)了一只高貴的孔雀為九寨溝的美麗多添一筆。藍(lán)瑩瑩的水中，躺著不少樹(shù)干，水清無(wú)比，樹(shù)干上的紋路清晰可見(jiàn)，更添幾分歲月的痕跡。一只只小魚(yú)在其中穿梭，這是高原的小精靈，只有高原上有，體型極小，最大不到20厘米，最小的不及蝌蚪，在水中起舞。
最后要說(shuō)說(shuō)這"諾日郎瀑布"，九寨著名的'景點(diǎn)。看哪，高高山崖上掛著一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白練，光瑩耀眼，崖下水花紛飛，猶如"大珠小珠落玉盤(pán)"。那是一種磅礴的美，壯麗無(wú)比。
九寨的水，高原的魂，那樣讓我心醉，令我回味。
水的作文 篇4
剛剛來(lái)到學(xué)校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說(shuō)：“別催了，語(yǔ)文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語(yǔ)文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點(diǎn)辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不見(jiàn)了？”我抓著后腦勺自言自語(yǔ)，哎呦，辣死我了，沒(méi)辦法，只好忍著，唉！我的水杯啊！你掉哪了？
好不容易挨過(guò)了早自習(xí)，嘴里終于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來(lái)讀第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，滿臉寫(xiě)滿了幸災(zāi)樂(lè)禍。我站起來(lái)，讀：“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長(zhǎng)得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時(shí)候，聲音開(kāi)始沙啞起來(lái)，嘴里難受到極點(diǎn)，老師說(shuō)：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下。”“季滿誠(chéng)，你來(lái)讀第6自然段。”呼呼！還好，躲過(guò)一劫。
數(shù)學(xué)課上，語(yǔ)文老師告訴了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問(wèn)題，(*^__^*) 嘻嘻……運(yùn)氣好啊！
音樂(lè)課，要唱歌的，啊！死定了，音樂(lè)老師要挨個(gè)抽查《紅蜻蜓》，不合格的要扣分的'，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過(guò)，你得給我2張名偵探柯南的海報(bào)。我又回：可以可以，只要你幫我唱。 然后，我又示意給班長(zhǎng)，意思是幫我蒙混一下，他點(diǎn)點(diǎn)頭。該我了，我站起，動(dòng)嘴巴，周心怡唱起來(lái)，班長(zhǎng)打上了“優(yōu)+”。呵呵，混過(guò)關(guān)了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……
這一天上午，我知道了沒(méi)有水是什么滋味，唉！千千萬(wàn)萬(wàn)別有下次了…………
水的作文 篇5
患難見(jiàn)真情。感動(dòng)真情。
——題記
花兒有枯萎的時(shí)候，人有灰心的時(shí)候，花兒在枯萎時(shí)，如果有了露水的幫助，就會(huì)復(fù)活，那么人在灰心時(shí)呢？最需要的是安慰，如果有了親人和朋友的安慰，人就會(huì)重新振作。
在我小時(shí)候，我非常的瘦弱，經(jīng)常被人欺負(fù)，那時(shí)我覺(jué)得自己就是一個(gè)悲劇，每天灰心喪氣的生活，在他人武力下茍活。過(guò)了一年后，我的'父親帶著我來(lái)到了一座城市，我問(wèn)過(guò)父親為什么要帶我來(lái)我，我疑惑了許久，直到最后告訴我說(shuō)：“在這里，別人就不會(huì)欺負(fù)你了，這里將有一個(gè)人會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，父親還“邪惡”的笑了一下。
從那一天起，我的生活被改變，也沒(méi)有人再欺負(fù)我了，這全是他的工勞，我很感激他，同時(shí)也被他的話語(yǔ)所感動(dòng)，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，有一個(gè)胖子看到我，覺(jué)得好欺負(fù)。于是，他帶著幾個(gè)人向我走過(guò)來(lái)，當(dāng)他們來(lái)到我面前時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“兄弟，最近哥們幾個(gè)錢(qián)用完了，想找你借點(diǎn)錢(qián)花花，過(guò)幾日哥還你。”我害怕地說(shuō)道：“我沒(méi)有錢(qián)，你們找別人去借吧。”他們幾個(gè)好像不相信我，準(zhǔn)備打我的時(shí)候，“住手”一個(gè)響亮的聲音在我身后響起，在看對(duì)面幾個(gè)都被嚇得逃跑了。我看著他不明，所以，他簡(jiǎn)單的說(shuō)到：“受人囑咐罷了。以后有欺負(fù)你就找我，記住一點(diǎn)，絕對(duì)不能灰心，在自己的努力下幸福的活下去吧。”聽(tīng)到這話，我流淚了，我被這話感動(dòng)了，從小到大除了父母外，就再也沒(méi)有人這樣對(duì)自己了。
后來(lái)我病了，得了一各種傳染病，所有的朋友都因?yàn)檫@病離我而去，唯獨(dú)他沒(méi)有離開(kāi)我，他說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋下你的。”就在這病魔附身的我與他一天天的度過(guò)。我康復(fù)后去找了他，可是，他去世了，丟下獨(dú)自的我，忽然下了一場(chǎng)大雨。
我就像一朵即將枯萎的花，而他卻是拯救花兒的露水，忽然一天，露水消失不見(jiàn)了，花兒也要枯萎了。
最后，他的母親將他最后留給我的東西遞給我，那是一塊紅色的石頭，但在我眼里，它永遠(yuǎn)是他那熱血的性格，我再一次流淚了，明明他自己身體不是很好，為什么這樣對(duì)我？我再一次被感動(dòng)了。
水的作文 篇6
“為什么，為什么？人類再一次將我們水家族浪費(fèi)了很多弟兄，而人類還讓我們看他那幅丑惡的笑臉，我不能生活在這里，我——要——搬——家。”這聲音傳遍了整個(gè)城市。
今天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的洗手間，擰開(kāi)水龍頭雙手捧著那涼冰冰的凈水往臉上拍，好清爽啊！正在我剛扭頭要走的時(shí)候，一件讓人不在意的事情發(fā)生了。而我卻把目光轉(zhuǎn)移到這個(gè)人身上，他穿著一T恤衫，渾身汗流浹背，很明顯的可以看出來(lái)他剛剛做過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)。惡習(xí)就在這時(shí)候發(fā)作了，他把水龍頭擰開(kāi)，把他濕漉漉的大頭，伸在水龍頭底下，水“嘩嘩”地從上往下一直流個(gè)不停，大約15分鐘左右，他才起身走人。而他卻不知情，水龍頭里的水給他沖一次頭，有多少水弟弟姐姐們被白白流失？而他卻做了個(gè)鬼臉，自以為“節(jié)約用水”這四個(gè)字，根本不算個(gè)事兒。我站立之處，聽(tīng)到一個(gè)男孩的哭聲，我向四周眺望，一個(gè)人也沒(méi)有啊？我驚奇的問(wèn)？這哭聲越來(lái)越大，把天上的太陽(yáng)都哭的藏了起來(lái)，難道是水弟弟在哭泣嗎？水弟弟說(shuō)：“你們都不知道珍惜我們，反而讓我們離你們遠(yuǎn)去，我們也有過(guò)一段輝煌的.歷史，請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們家庭的VCR。
在公元前，地球上剛造出了人類，由于地下經(jīng)常不開(kāi)鑿水漸漸就消失了（包括那些大海和溪流里面的水也都干涸了）。當(dāng)時(shí)人們覺(jué)得沒(méi)有水不算什么，又不是不能生存下去，怕什么呢？這些人足足三天沒(méi)有喝到珍貴的一滴“水”。在這一天，天氣特別炎熱，溫度快38℃度，當(dāng)時(shí)，正好嚴(yán)重缺水，人類個(gè)個(gè)都躲在家宅里，都喊著說(shuō)水……水，快給我水，這時(shí)候，人類才真正想像沒(méi)有水的日子，是無(wú)法度日的。人們個(gè)個(gè)身體衰弱，有的臥床不起，有的患上了各種疾病，還有的甚至被渴死……這都是因?yàn)闆](méi)有水啊！之后你們?nèi)祟惷刻煸缟衔甯鸫玻瑤еト醯纳眢w去收集露水，把水當(dāng)成寶貝，只要有人送水當(dāng)禮物，主家就立刻笑得像百合花一樣燦爛。這種日子讓你們?nèi)祟愓嗔巳辏钡饺旰蟮牡谝粓?chǎng)雨才把那些沒(méi)有我們的災(zāi)難抹掉。
你們知不知道，現(xiàn)在新疆部分地區(qū)也有缺水的現(xiàn)象，把一滴水當(dāng)成一個(gè)小小的生命，就連平時(shí)出的汗水也要用舌尖去舔一舔，不管有多咸、有多臟，他們都要把汗水姐姐給喝掉。“瞧一瞧他們沒(méi)有水的日子，是多艱辛，多么勞累。再看一看你們平原地區(qū)，享受水的資源，不懂得珍惜我們，整天把我們一點(diǎn)點(diǎn)給浪費(fèi)掉，平時(shí)洗臉、刷牙、拖地、洗腕，只會(huì)聽(tīng)到“嘩嘩”地聲音，不知道那是提醒你們不要浪費(fèi)我們，也不要讓我們隨意流失；還有一些“加工廠”會(huì)將哪條清澈見(jiàn)底的運(yùn)河水也會(huì)被哪些垃圾和污染的氣體受到污染，將我們河水輕輕鋪上一層面紅光滿面，讓我們透不過(guò)氣來(lái)……我們寧愿搬到高原、邊緣地區(qū)吃苦受累，我們也不愿意在你們這里受盡你們的和浪費(fèi)，等不及了我們現(xiàn)在就要走。”
水弟弟在臨走前為我們發(fā)出一個(gè)求救：“人類啊！反省一下吧！如果大家都節(jié)約用水，那么就能夠讓所有的生物都能健康的生存了，讓整個(gè)世界變得那樣美麗如畫(huà)。
水弟弟不要走，我要告誡自己：“從自身做起，一定要節(jié)約每一滴水，合理的利用水資源。”不僅自己做到還要呼吁全國(guó)每一位公民做到這一點(diǎn)。讓我們重新創(chuàng)造一個(gè)和諧美好、絢麗多彩的世界！”
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