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      水的作文

      時間:2023-10-16 12:11:13 我要投稿

      水的作文9篇(合集)

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的水的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      水的作文9篇(合集)

      水的作文 篇1

        潑水節是西雙版納最隆重的傳統節日之一,它就相當于傣族的新年,一般在傣歷的四月中旬(即農歷清明前后十天左右),為期三至四天,在陽歷4月13日至15日這三天。

        關于潑水節還有一個美麗而古老的傳說,很早以前,一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子,姑娘們合計如何殺死魔王。一天夜里,年齡最小的姑娘用酒讓他吐露出了自己的致命弱點,原來他怕用自己的頭發勒住脖子,姑娘們齊心協力當時就用頭發勒住了他的脖子,魔王的頭掉了下來,變成了一團火球,滾到哪里,邪火就蔓延到哪里。為了撲滅火,七個姑娘輪流抱著他的頭,其他人不停地潑水,終于在傣歷的六月撲滅了火并把魔王的頭扔到了江里,鄉親們為了紀念這七位勇敢的姑娘就每年都過潑水節。

        最讓傣族人難忘的是1961年的潑水節,我們敬愛的.周總理來到了傣寨,為了歡迎周總理,人們在地上灑滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯,總理笑容滿面地接過了象牙鼓,跟人們一起跳舞,傣族人們向周總理潑水,祝福他健康長壽,多么快樂的潑水節呀!

        清清的水潑呀灑呀,有機會讓我們一起到傣家做客吧!

      水的作文 篇2

        從春季的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到盛夏的“夏水襄陵,沿溯阻絕”,再至秋日的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,然后有嚴冬的“水聲冰下咽,沙路雪中平”。春夏秋冬,四季輪回,河水也隨著季節而漲漲落落。但是變化的是歲月,不變的則是來自水的聲音。

        春水曰:“上善若水,水利萬物而不爭!贝禾靵砹耍嵌_说娜畣拘讶f物,一切生靈從夢中蘇醒。而后,幾場濛濛的細雨如仙女般輕盈降臨人間,潤物細無聲?此迫崛醯拇核疂杀蝗f物,帶來了怒放的春天。而她卻從不奢求一分一毫;ǖ臓N爛,草的青綠,樹的滴翠,讓素凈的水成了春天的'影子。

        在春水的聲音里,我聽到的是奉獻。

        夏水云:“唯無不流,至平而止。人皆赴高,己獨赴下。”每至夏日,江水上漲,奔涌的江水如脫韁的野馬,給人以極大震撼的同時,也不禁給人以深思。水的氣勢、力度不可謂不高不大,甚至可以摧枯拉朽。然而,水卻是往低處流的,低凹四方。人皆攀高,水獨就下。這才是真正的氣度。

        在夏水的聲音里,我聽到的是謙遜。

        秋水吟:“量之不可使概,至滿而止!鼻锼疂u涼,水聲漸弱。秋水少了份夏水的猛烈,多了份大家閨秀似的嫻靜。水流依舊,清澈空靈,錚錚淙淙。穿山巖,鑿石壁,從無懼色。躍動的河水,從不唱懷才不遇的悲歌,一旦出現障礙,要么沖垮它過去,要么另辟蹊徑前行。人生也應如水。

        在秋水的聲音里,我聽到的是正直。

        冬水誦:“夫水淖弱以清,而好灑人之惡!倍靵砹,萬物凋零,寒風凜冽。冬水升騰成純凈的雪花,紛紛揚揚從天而降,似一位位天使降落人間,洗滌著人間的污穢。在那銀裝素裹的純凈世界,人們似乎忘卻了心中的雜念。心靈在冬水的浸潤下得到了凈化與升華。雪萊說:“冬天到了,春天還會遠嗎?”冰封的河流下,正涌動著一股春潮。

        在冬水的聲音里,我聽到的是希望。

        水,清凈柔和。剛柔相濟是一種能力,奔流到海是一種追求,海納百川是一種大度,避高趨下是一種謙遜,滴水穿石是一種毅力,洗滌污淖是一種奉獻。

        笑聽水的聲音,流過年年歲歲;聆聽水之心聲,成長歲歲年年。一滴水,無色無香,在陽光的照耀下,卻會折射出七彩的光輝。我要做水一樣的女子,享水一樣的靈魂和秉性。

      水的作文 篇3

        我在作文書上看到一篇用鹽水能把雞蛋浮我不相信,于是我來做個小實驗

        我先那一個圓圓滾滾的雞蛋,放進杯子里。再把杯子裝滿水,然后放一些鹽,再用筷子攪拌,可是我還沒浮上水面啊!

        我拿來那本作文書,再仔細一看,書上說的和我做的都一樣!我心想大概是鹽放的太少了吧!

        于是,我一邊加鹽一邊攪拌,鹽都快用完了,雞蛋才露出半個“臉蛋”我失望極了,忽然媽媽對我說:“放這么多鹽了,應該慢慢攪拌。”我聽了媽媽的`話慢慢攪拌,不一會兒雞蛋浮起來了,我高興地跳了起來。

        這次實驗真是失敗告終呀!

      水的作文 篇4

        童年的記憶像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂的'笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的是我做過的一件有趣的事——燒水。

        那天,我和哥哥、爸爸、媽媽到老家去玩。我們老家的房子平時沒人住,我們只是放假時才回去住兩天,房子門前有許多樹葉什么的。哥哥對我說:“我們來搭灶燒水玩吧!”我一聽立刻有了精神,“好!”我爽快地說。但我一轉身我又泄氣了,“用什么搭灶呢?”我問到。哥哥說:“你想學,我來教你。”我說:“謝謝,謝謝!。”我們便動手干起來了。哥哥叫我找“鯊魚刺”和木柴當燃料,哥哥拿來鍋和瓦片搭灶,然后哥哥把瓦片放好,上面架上鍋,在鍋里灌點水。灶搭好了,我們燒了起來。我從“灶”的空隙里放進鯊魚刺”和木棍,哥哥用火柴點燃火,把鍋蓋蓋上。煙子突然沖了出來,熏得我們直流眼淚;我們一下了蹦到了對面,可煙又往這里吹,我們又蹦了回來……功夫不負有心人,過了好一會兒,水燒開了。我們便把燒的水倒進臉盆,加點冷水,端著給爺爺奶奶洗臉,他們都夸我們能干,一股自豪之情涌出我的心頭。

        我的童年還有很多趣事,想聽就和我交朋友吧!

      水的作文 篇5

        從前,有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機,所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜,終于到達了目的地,于是他就想:我花了這么長的時間才到達日本,路上的這段時間,我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成,簡直太無聊了。

        如果我發明一種交通工具,它能象魚一樣沉在水底,這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的.上面裝一個大炮口,不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎?說干就干,這個中國人找了好多資料,經過很多次試驗,終于發明了潛水艇。

        今年,在?沾髴饡r德國軍首次運用了潛水艇,英軍看到這個新玩意,嚇得不知所措,馬上收兵,返回了他們的營地,而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的,誰善于把把別人的長處集體于一身,誰就會是勝利者!

      水的作文 篇6

        你覺得只有傣族才可以玩潑水嗎?那你就錯了。因為快樂作文學校的老師也帶領我們一起去了淇縣古靈山,去體驗潑水節的歡樂。

        到了那里,我們先休息了一會。沒過多久,精彩的表演來了,野人狂歡、竹竿舞、水槍舞……。就在水槍舞結束的一瞬間,突然,水來了,還沒等我反應我來,我就被沖了個“涼水澡”原來我的好朋友靳一凡眼疾手快用水盆澆了我一頭水,頃刻間,我成了一個正規的“落湯雞”。接下來,我專心的投入到了戰斗之中。我們打的實在是不可開交。非常激烈。

        讓我記憶猶新的還是我和靳一凡一起攻打郝羽鳴的場面。我們先用水槍互相“攻擊”,沒過多久,我們的“子彈”就都僅剩無幾了,為了節約時間,他們倆拿著水盆展開了決斗,而我負責在后方支援靳一凡的任務。我們打了很久,雙方都“傷亡慘重”。最后,我們和好了,而且組成了一個隊,一起去攻打其他的人啦。不一會,潑水的'人越來越多了,遠遠望去那場面實在是人山人海,水花四濺。

        潑水時間已經接近尾聲了,可我的的心情還是平靜不下來。如果明年還有這個活動,我一定要來參加,繼續成為一個“落湯雞”。

      水的作文 篇7

        淚水有很多種,有開心的淚水,有感動的淚水,有委屈的淚水,有失望的`淚水,有感激的淚水……

        這是一件讓我記憶猶新的事。記得在我三年級上冊時,一次語文考試拿了九十四分,心里十分高興。但是好景不長,之后一次成績就“跳水”了,雖然上課時看不失望,其實心里很悲傷。回到家里我含著淚水訂正著卷子,被媽媽看見了,罵了一頓。我心想,桑蘭跳馬時摔了一跤,癱瘓了,還能微笑著面對生活。歷史上有很多名人受到奸臣的暗算,例如李白、蘇軾等。我才受到一丁點小挫折,怎么能倒下呢?下次一定要考好,我擦掉了淚水。之后我開始認真聽講,勤奮學習。在爸爸媽媽的督促下,終于在之后的考試考到了九十一的成績。

        第三十二屆奧運會在倫敦拉開帷幕。其中女子平衡木,中國的選手眭祿就哭了。因為她家剛剛裝修,裝修好了她還沒有回過家,她媽媽只能通過微博或短信來給她看家里的事。她只達到了亞軍的地位,所以哭了。還有很多人哭了,我也不一一舉例了。

        生活中還有很多淚水例如……

      水的作文 篇8

        在我的學習生活中,曾流過不少眼淚?赡且淮慰奁鼤r的場面卻至今還令我難以忘懷。

        記得五年級的時候,我們班來了一位名叫朱鋒的數學實習老師。聽名字,大家可能都以為這是一位男老師吧!可實際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。

        朱老師第一次來到我們教室時,大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后,她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上,所以在說話的時候,她不免有些緊張。相處了幾天后,同學們都對這位沉著、鎮定的朱老師漸漸產生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時候,她經常與我們一起聊天。因此,班里常常傳出一陣陣歡聲笑語,每個人臉上都掛滿了笑容。

        一個星期一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最后一天,傷心的氣氛充滿了整個教室,同學們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的`時候,顯得也十分沉重,同學們在聽課的時候,個個心不在焉。

        放學前的一節小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒,朱老師先是講了幾句告別的話,后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅強點,雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時,我哭得更厲害了。約20分鐘后,大家才停止了哭泣,可一個個的眼睛都紅紅的,現在回想起這件事,我還想再哭一場。

        朱老師,同學們好想你呀!希望您能在我們畢業之前來看一看大家,我想,這也是我們全班同學的心愿!

      水的作文 篇9

        坐在窗臺上,穿著單薄的睡衣,感受著風的凜冽,嗅著那屬于自然的味道,我的淚水沖破那原本就脆弱不堪的眼眶,任由它劃破臉頰然后被風帶出漂亮的弧線最后消失,我的淚水我的心。

        淚水滑過的地方冰冷的刺痛著屬于我的一切,我知道有些東西有些人是永遠不會屬于我的,就如同你,是不是?兩個世界的人有著屬于自己的生活方式自己的選擇,你說我們是兩個世界的人,所以我們就是一對平行線不會相交,可是我卻固執的認為你說的一切都是錯的,喜歡你就一定可以在一起的,但是你卻那么的固執,討厭著我,不去了解一切,也不去在乎一切,就因為這樣你成了我的神,那種遙不可及的神,我看著你,痛喊著,朝拜著,卻得不到你一點的`憐惜,所以我哭了,對著風,對著我的心,哭啦,喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣,雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的愛呀!告訴我你叫我如何放棄,如何割舍?任由那冰冷的風吹著我的一切,想要撕裂一切的,痛苦的快樂,我不在乎這些,你知道的這些根本不算什么的。你看,天還是那么的藍而相伴的云美的讓人留戀,我倔強的抬起頭,看著天看著云,感受著眼眶那酸痛的感覺,然后讓天伴著云印出你的樣子,你看,你還是那樣傲氣,風又吹來了,那風的味道好像你的哦,你聽,這里的每一個地方都有你的聲音。

        我只是希望你知道我的淚水,我的心都粉碎啦,對你的感情也由那么完整的碎成那粉末,由一變百變千變萬變億……我不會放手,這是我淚水的代價,也是我心碎的籌碼。

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