關(guān)于水果的優(yōu)秀作文400字「推薦」
導(dǎo)語：細(xì)雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吸允著春姑娘給它們帶來的甘露，彎曲的枝干上長著茂密的葉子先是淡紅色的，接著是淡綠色的，最后是墨綠色的，微風(fēng)吹來，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。下面是小編整理的一些關(guān)于水果的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：水果舉重會
有一天，藍(lán)莓爺爺想開一個(gè)舉重會，時(shí)間就定在明天的早上，草莓姐姐、雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都參加了這次舉重會。
晚上的時(shí)候，雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥都高興得睡不好。
第二天的早上，所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍(lán)莓哥哥的臉上都帶著一對黑眼圈，雪梨弟弟先開口了，它說：“我的力氣可大了!”藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說：“就你這個(gè)小崽子，怎么可能比得上我這個(gè)高手呢!”草莓姐姐并沒有理會它們倆，而是在練習(xí)。
舉重會開始了，第一個(gè)上場的是雪梨弟弟，它一拿起東西就掉了，把在下面的水果給笑死了，雪梨弟弟不好意思地下去了。第二個(gè)上場的是藍(lán)莓哥哥，它的也掉了。最后一個(gè)上場的是草莓姐姐，它的并沒有掉，還堅(jiān)持了三分鐘!藍(lán)莓爺爺正式宣布：“舉重會結(jié)束了，最終的'冠軍是草莓妹妹!”
點(diǎn)評：作者要借水果世界的故事折射人類世界，表達(dá)驕兵必?cái)〉闹行摹Ｗ髌窐?gòu)思大膽新穎，有獨(dú)創(chuàng)性，想象豐富，形象活靈活現(xiàn)，栩栩如生。語言風(fēng)趣活潑，幽默詼諧。如“藍(lán)莓哥哥也得意洋洋地說：“就你這個(gè)小崽子，怎么可能比得上我這個(gè)高手呢!”把它的驕傲自負(fù)、目中無人刻畫得逼真極了。
篇二：我愛吃的水果
你知道我愛吃什么水果嗎?我給你猜個(gè)謎語，你就知道了。“頭戴綠草帽，身穿紅衣服。肚里裝米粒，酸甜笑嘻嘻。”你們猜出來是什么嗎?是草莓。我覺得你們也猜出來了吧!
現(xiàn)在來說說我為什么愛吃草莓吧!因?yàn)椴葺诟蟹浅：谩?/p>
有的甜甜的，吃在嘴里，有很強(qiáng)的滑膩膩的感覺。看那顏色，有時(shí)就想讓人不由自主的占為己有。通紅通紅的.，不時(shí)又零星的穿插著一個(gè)又一個(gè)小黑點(diǎn)。如果你很幸運(yùn)的話，剛買過來的草莓，那上面還有著鮮嫩嫩的葉子。啊，紅綠搭配的小家伙越發(fā)讓人喜愛了。
有的酸酸的。記得又一次，媽媽下班后，帶回家一大兜草莓。好啊!連忙捏了一個(gè)大的，洗都沒有洗就填到了嘴里，哇塞，那個(gè)酸的呀，很長時(shí)間，都沒有過來。現(xiàn)在有時(shí)看到它，嘴里還直流口水呢!
不說了。小朋友們，現(xiàn)在你們知道它了吧，我的最愛——草莓。
點(diǎn)評：小作者在文章開頭運(yùn)用設(shè)問的修辭手法引出描寫對象，并引用了謎語來增加文章可讀性和趣味性，這是很值得稱贊的。文章結(jié)尾點(diǎn)明題目主題——我愛吃草莓，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
篇三：我愛荔枝
每到夏季都會有許多水果，有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜歡的便是荔枝。
細(xì)雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吸允著春姑娘給它們帶來的甘露，彎曲的枝干上長著茂密的葉子先是淡紅色的，接著是淡綠色的，最后是墨綠色的，微風(fēng)吹來，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。
七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一個(gè)小陀螺，顏色是青紅色的'，嘿!摸上去還挺扎人，像一個(gè)個(gè)小刺猬。
別看它其貌不揚(yáng)，聞起來卻有一股沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)荔枝，剝開它的外皮，里面果汁四溢，白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀!甜絲絲，酸溜溜的，真好吃!
沒有熟透的荔枝酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃!
我喜歡水果，更喜歡荔枝!
點(diǎn)評：這是一篇描寫作者最喜歡的荔枝的狀物文章，開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用，選材新穎，重點(diǎn)突出荔枝其貌不揚(yáng)但卻有沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺的特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，銜接自然連貫，中心突出，
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