幸福的暑假優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幸福的暑假優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的暑假優(yōu)秀作文1
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的`感覺太幸福了!
幸福的暑假優(yōu)秀作文2
這個暑假，我和爸爸、媽媽一起自駕游去了甘肅省和青海省，我們旅行的線路是青甘大環(huán)線。我們旅行的第四天中午到了山丹軍馬場。
山丹軍馬場已經(jīng)有兩千多年的歷史了，早在漢武帝征討匈奴的時候，他打敗了匈奴在祁連山的草原中建立了第一個軍馬場。經(jīng)過兩千年的歷史，山丹軍馬場依然在為國家繁育和訓練軍馬。
山丹軍馬場的草原非常遼闊，草也長得很茂盛，一群群的馬兒在草原上自由自在的奔跑著，還有在吃草的呢！
我和爸爸媽媽各自選了一匹馬，我選的馬名叫青桔，是一匹青灰色的七歲小公馬，它很聽話。爸爸選的馬叫黑仔，是一匹健壯又活潑的小公馬。我們在當?shù)叵驅У膸ьI下騎著馬向窟窿峽景區(qū)出發(fā)了，一路上草里的小蟲子可真多，各種各樣的植物吸引了我的注意力，向導叔叔教我把繩子往左拽馬就往左走，往右拽馬就往右走 ，把繩子往后拉馬就會停住。我們騎著馬大概過了一個小時才到了目的地，我們玩了一會兒水就騎著馬原路返回了。以前我騎馬都是要人保護的，都是這次我學會了一個人騎馬。
幸福的暑假優(yōu)秀作文3
我眼中的暑假是幸福的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、讓人感到幸福的事情，暑假真好!
幸福的暑假優(yōu)秀作文4
暑假來臨了是我們盼望已久的日子來了，也許你去游覽了許多風景名勝;也許你參加了什么活動，但不管你是旅游也好，參加活動也罷，我的暑假過得還是很快樂、很充實的。
人們都說尊重長輩，但又有幾個人去做呢?老師常說要尊重長輩，最值得我們尊重，關心也是最需要我們去尊重，關心的人是我們的父母，我覺得那些對父母不孝的人都不是人，沒有父母，我們不可能出生在這個世界上，所以我們力所能及的活應該搶著做，這個暑假我就為爸爸媽媽做了兩個月的足療師。
我每一天都會在爸爸媽媽下班回來之前準備好洗腳水。他們一回來，往床上一躺，我就開始給他們洗腳。我會學按摩師一樣認真的按摩著，他們臉上的笑容，使我更想幫他們按摩。他們的勞累、辛苦、經(jīng)過我的按摩變成一種幸福的享受。每一次洗完，他們的快樂仿佛傳給了我，雖然沒有像真的足療一樣，什么十八種木料浴盆，什么七十二種足療配方，但他們依然很高興，因為這是他們兒子親自為他們洗腳，這種心情一直持續(xù)了六十四天。
這就是我幸福的暑假，雖然是干同樣一件事，但是我卻認為這件事情是最有意義的、最好不過的了。
幸福的暑假優(yōu)秀作文5
暑假多么幸福，多么快樂，多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太幸福·了!
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