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      我的暑假我做主作文

      時(shí)間:2022-06-13 17:12:03 暑假 我要投稿

      我的暑假我做主作文 (精選21篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的暑假我做主作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的暑假我做主作文 (精選21篇)

        我的暑假我做主作文 篇1

        我的暑假和平時(shí)差不多。在上學(xué)的時(shí)候,我是六點(diǎn)左右起床,在暑假的時(shí)候,我一樣六點(diǎn)起床。我想著自己安排下自己的暑假,下面我給自己的暑假制定了一系列計(jì)劃:

        暑假規(guī)則第一條:改變我的起床時(shí)間。上學(xué)時(shí)我六點(diǎn)左右起床,暑假我多想變成七點(diǎn)起床!但我知道媽媽不會(huì)同意,那就改成六點(diǎn)半也行。

        暑假規(guī)則第二條:滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了,天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍,說是對(duì)肚子不好。但是看到別人都在吃,我多么也想吃呀!在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意我吃一根冰棍了,耶!

        暑假規(guī)則第三條:改變下自己的娛樂方式。平時(shí)我都不能玩手機(jī),看電視這些,現(xiàn)在終于暑假了,我還要每天寫作業(yè),我多么希望自己能看看精彩的電視,聽聽美妙的音樂,欣賞動(dòng)人的電影呀!哪怕只能玩一小時(shí)也行。

        暑假規(guī)則第四條:豐富下自己的課外知識(shí)。我想看些有趣輕松的書,不想再看比較枯燥的課本了,哪怕看一會(huì)也可以。

        暑假規(guī)則第五條:我希望自己能靜下心來,我想一天一直呆在家中,不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。

        暑假規(guī)則第六條:滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西,只想吃肉和好吃的零食。

        暑假規(guī)則第七條:玩的時(shí)候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫,一個(gè)暑假之內(nèi)要寫好五篇作文。

        這就是我理想中的暑假生活。

        我的暑假我做主作文 篇2

        經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。不過,我這次期末考的還不錯(cuò),語文:97數(shù)學(xué):98英語:98。還是全班第一呢!散學(xué)式回到家,我原本以為,這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了!可老爸對(duì)我說:“這個(gè)暑假你可以自己做主,但也要學(xué)習(xí)!”我下定決心,我要做一張暑假計(jì)劃表:早上8:00起床8:00—8:30洗漱,收拾屋子,吃飯最晚9點(diǎn)開始學(xué)習(xí)(可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志!)這樣一直到中午吃飯……12:00——2:00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì)電視之類的!下午2:00開始繼續(xù)學(xué)習(xí)了和上午一樣!(注意哦,看書和寫作也要交替的!不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。

        6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡(呵呵,我在學(xué)二胡)吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了,打打羽毛球之類的!晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情,如果能靜下心來就在寫會(huì)兒作業(yè)!如果不想寫就早點(diǎn)休息!不許熬夜!我覺得這樣就差不多了吧!剛五年級(jí)沒必要給自己太大壓力!畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結(jié)合,我想做一個(gè)綠色天使。比如:看見垃圾撿一撿;我們要到菜市場(chǎng)里去買菜,我們不用塑料袋,而用菜籃子;還有,我們也可以做一個(gè)廣告,廣告上寫著:請(qǐng)大家愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾。

        這就是我的暑假,我的暑假我做主!

        我的暑假我做主作文 篇3

        期盼的暑假終于來到,這次期末考沒有預(yù)料中那么好。其中數(shù)學(xué)就不理想,爸爸大為不悅,一再叮囑我要鞏固之前的知識(shí),提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。之前的暑假都是爸媽給我制定計(jì)劃的,都快升三年級(jí)了,為了過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,我決定我的暑假我做主。

        暑假計(jì)劃主要分為:

        第一,認(rèn)真完成暑假作業(yè),規(guī)定每天至少做的頁數(shù)要高質(zhì)量的完成,不可以像去年那樣拖到開學(xué)前才急急忙忙草草了事。只要遇到不懂或沒有把握的題目就請(qǐng)教爸爸,做好后還要他幫我檢查,拾遺補(bǔ)差。

        第二:堅(jiān)持體育鍛煉,我長得太胖了,上次在公園里散步,一個(gè)小妹妹笑瞇瞇地指著我:“你看這個(gè)小姐姐長得真可愛(胖)。”這個(gè)委婉的形容詞讓我很沒面子,平時(shí)不管走到哪里都會(huì)吸引異樣的目光。我是多渴望可以像我們班的范睿晴一樣苗條,所以一定要減肥!每晚必須在跑道上跑兩圈以上,回家跳繩不低于300下。就不相信減不下來!

        第三:培養(yǎng)興趣發(fā)展特長,我學(xué)了五年的美術(shù),對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,畫出來的畫栩栩如生,看來在美術(shù)方面還是很有天賦的,要繼續(xù)鞏固和提高,說不定將來還能成為大畫家呢!

        第四:在生活方面我得加強(qiáng)自理能力,我的房間總是一團(tuán)糟,如狗窩一般,經(jīng)常遭到爸媽嘲笑。這個(gè)暑假開始要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,多整理整理房間,還要抽空做一些力所能及的家務(wù)活。

        我的暑假我做主,要在沒有爸媽的監(jiān)督下自我約束,自我提升,自我管理。只要我認(rèn)真執(zhí)行,媽媽答應(yīng)會(huì)給我一個(gè)神秘的禮物。

        我的暑假我做主作文 篇4

        暑假,就像一個(gè)萬花筒。里面有許許多多數(shù)不盡的東西。這也要快放暑假了,當(dāng)然,我的暑假我做主!

        ——題記

        暑假·與書相伴

        暑假時(shí),我當(dāng)然有我的好朋友相伴:那就是書籍。讀萬卷書,行萬里路!到了暑假的時(shí)候,我要讀一些名著,散文……在書中汲取甜美的營養(yǎng)。當(dāng)別人推薦書目,我也讀一讀。還有,在博客里看看博友們都讀了哪些好書。我讀完,也寫幾篇讀后感。

        暑假·體驗(yàn)生活

        暑假,太陽火辣辣的,烤的人們都無法接受。因此,我決定,考完試之后去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活。我要看一看那里的空氣是多么清新,我要聽一聽那里的鳥兒唱歌是多么歡快,我要聞一聞那里的花是不是香氣撲鼻。主要的是,我要跟鄉(xiāng)下的孩子“打”成一片。一起跟她們?nèi)ハ呮覒颉?/p>

        暑假·參加活動(dòng)

        在暑假時(shí)我在家里,我可不愿意閑暇的呆著。而是做一些有意義的活動(dòng)。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級(jí)是主要的。在那段時(shí)間,我要寫博、評(píng)博和閱博。我要讓自己的暑假過得更充實(shí),豐富。

        暑假·做作業(yè)

        暑假,為了讓我們勞逸結(jié)合,老師也要給學(xué)生留作業(yè)了。做作業(yè),我得保證質(zhì)量,而且寫得也要多。天天練三行字。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧!

        我的暑假的計(jì)劃一定是五彩繽紛的。

        我的暑假我做主!

        我的暑假我做主作文 篇5

        不知不覺一個(gè)學(xué)期又過去了,隨之而來的是我們向往的暑假,今天是暑假的第一天,我覺得心情特別的,我覺得自己就像是一個(gè)氣球,在學(xué)校里,老師總是緊緊地抓住我們,到了暑假,老師便松開了手中的線,讓我們自由自在的飛向遠(yuǎn)方!不知同學(xué)們打算怎么過這個(gè)暑假呢?是參加特長班、還是去旅游、還是要痛痛快快的玩呢!大家一定都有自己的想法。

        以前我的暑假生活是很平淡的,每天晚睡晚起,無休止的看電視、打游戲,寫寫暑假作業(yè),沒有太多的樂趣和收獲。今年我覺得應(yīng)該過一個(gè)有意義的暑假。

        首先,我要利用暑假養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自己的生活自理能力,真正做到自己的事情自己做,還要幫家長能夠做力所能及的家務(wù)事,以前我做什么事情速度都很慢,暑假里我要多動(dòng)手,提高自己做事情的效率。

        我還要合理安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間,要去參加美術(shù)班的學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揮我的美術(shù)特長,每天定時(shí)定量寫作業(yè),還要每天堅(jiān)持鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合。

        書是我們的良師益友,暑假的時(shí)間比較寬松,完全可以由我們自己來做主,我要利用暑假真正和書交朋友,我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我要把這一系列書全都看完,還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

        另外我還有一個(gè)心愿,就是想和爸爸,媽媽一起去青島看大海,在沙灘上玩,這是我想了好久的事情了,希望媽媽能實(shí)現(xiàn)我的愿望!

        我的暑假我做主,我好喜歡放暑假呀!

        我的暑假我做主作文 篇6

        不知不覺中,一個(gè)暑假又來到了。我都11歲了,應(yīng)該是個(gè)有主見的孩子了,這次漫長的暑假我一定得好好計(jì)劃計(jì)劃。

        每天早上我都不能睡懶覺,要很早起來晨跑。沒事的時(shí)候就打打羽毛球,打打網(wǎng)球,做一個(gè)體魄強(qiáng)健的好少年。

        哦,對(duì)了,暑假不僅要玩得好,更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽英語磁帶、跟讀錄音,鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準(zhǔn)確程度。再在學(xué)樂上復(fù)習(xí)一下四年級(jí)課程,鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)一下五年級(jí)課程,入學(xué)時(shí)學(xué)起來比較簡單。最重要的是,要把暑假作業(yè)給完成,每天下午做一小時(shí)。

        我要全面發(fā)展,不要只顧自己樂,要多幫父母做家務(wù),讓他們減輕一些負(fù)擔(dān),做個(gè)孝順的孩子。

        有時(shí)也可以看看電視上的新聞節(jié)目,對(duì)國家了解得更多一些。空余時(shí)間就玩玩電腦,但要在上面做一些有意義的事。

        玩好了,學(xué)好了,剩下的時(shí)間我要用來開闊視野,增長見識(shí)。多讀讀課外書,然后寫下讀后感,這樣也會(huì)讓我明白許多道理,懂得許多知識(shí)。看哪!《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀,那我就慢慢看吧!不僅這樣,我還得去旅游,放松心情,和大自然多接觸。

        嗯,這樣勞逸結(jié)合,合理安排,就感到這個(gè)暑假特別有意義,特別美好!讓我們一起加油吧!

        我的暑假我做主作文 篇7

        轉(zhuǎn)眼間,我們盼望已久的暑假已經(jīng)來臨了。我多盼望今年能過一個(gè)全新的暑假生活啊。回想起去年那兩個(gè)月的暑假生活,每天都被父母安排得死死的,像一個(gè)提線木偶一樣。我覺得自己就像那被壓在大山下的小鳥——喘不過氣來。每當(dāng)暑假一結(jié)束,我總會(huì)無限悲涼地感慨道:“暑假無限好,只是虛度過。”

        我想:每個(gè)人對(duì)暑假的生活都有屬于自己的計(jì)劃,為什么一定要全部讓父母來安排呢?學(xué)校放這長達(dá)兩個(gè)月的暑假,就是要讓我們輕松一下啊!可父母卻把我們每天的暑假生活安排得滿滿的,沒有給我們留下一點(diǎn)時(shí)間和空間,比如:天天抄課文,學(xué)英語,以及無窮無盡的培訓(xùn)計(jì)劃……暈,這暑假比上學(xué)還辛苦。

        我認(rèn)為:暑假是我們的暑假。暑假生活的安排,父母應(yīng)該聽聽我們自己的意見,相互間有商量,合理安排——夏日炎炎,去游兩個(gè)小時(shí)的泳,既消暑又有運(yùn)動(dòng);上45分鐘的學(xué)習(xí)中國,邊玩邊學(xué)習(xí);適當(dāng)?shù)厣闲┭a(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)一補(bǔ)自己的不足;還有能聽讀30分鐘的英語、看30分鐘的電視、自由活動(dòng)30分鐘、畫一幅畫、做好每一天的《開心暑假》、看30分鐘的課外書等等。哇,這樣的生活就太好了,既能做到勞逸結(jié)合,又能按我們自己的主張來過暑假,一舉兩得、無可挑剔。

        讓我們一起說:“我的暑假我做主”吧!衷心懇求親愛的爸媽,能聽見我們的心聲,滿足一下我們的熱切要求!同學(xué)們,為了我們的快樂暑假,一起呼喊、努力吧!

        我的暑假我做主作文 篇8

        “歲月如水,生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試,迎來了快樂的暑假生活。

        今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒暢。走出房間,深吸一口氣,感覺空氣更加新鮮,天空更加藍(lán)。“啊,終于放假了!”我情不自禁地說。

        起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是一個(gè)大孩子了,這一次的暑假生活當(dāng)然是我來做主,讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會(huì)像以前那樣空閑得很。

        興趣班當(dāng)然不在話下。有新概念英語,有奧數(shù),有書法課,有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。雖然興趣班很多,但是我是心甘情愿的。因?yàn)檫@些課都是我的必備課,而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

        然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步;與小花、小草、樹木說說悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲,討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

        上網(wǎng)的時(shí)間雖然很短,但是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天,說說自己的心里話;有時(shí)上學(xué)樂鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文;有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲,放松自己的心情。

        人們都說:“放假了,應(yīng)該出去好好開闊眼界。”這一點(diǎn)我們?nèi)叶寂e雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),再欣賞一下蘇州園林的精美之處,再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)味,然后拍幾張精美的照片回來,之后就可以為這次旅游畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會(huì)了,這次我們家可能也會(huì)去參觀參觀,了解世界各地的風(fēng)土人情,開闊自己的眼界。但是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

        自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!

        我的暑假我做主作文 篇9

        到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號(hào)。瞧!那太陽蒸蒸日上,預(yù)示著我們的暑假將會(huì)像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會(huì)在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

        我想在這個(gè)暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測(cè)的奧秘,享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,百折不饒的意志,現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責(zé)任。我想:這種崇高的意志,是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。

        我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養(yǎng),吸取的文學(xué)之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識(shí)的海洋,讓心靈去那個(gè)奇妙的,多姿多彩的知識(shí)世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個(gè)奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個(gè)美好的,成功的一瞬間。無數(shù)的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

        讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間!

        我的暑假我做主作文 篇10

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的暑假就這么飄進(jìn)了個(gè)人的回憶。

        我還記得暑假的第一天,我心花怒放,因?yàn)槭罴賮砼R了!暑假第一天,媽媽讓我制定暑假計(jì)劃,我很不情愿,可看著媽媽的“牛眼睛”,便知道我已毫無商量的余地,就只好硬著頭皮工工整整寫了一張合理的時(shí)間表。媽媽看了以后,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。每天我都按照時(shí)間表行事,生活變得很有規(guī)律。后來,我又多了一項(xiàng)任務(wù),便重拿一張紙,在原來的基礎(chǔ)上多添了一項(xiàng),這樣,每天在學(xué)習(xí)上就比原先多用一點(diǎn)時(shí)間了。但是在學(xué)習(xí)上,媽媽說不要限制時(shí)間,因?yàn)閶寢屨f做一件事如果限時(shí),你太急于做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。

        中途有一段時(shí)間,我們外出旅游,我沒有定時(shí)間表,結(jié)果我?guī)缀趺恳惶於伎措娨暎钭兊煤翢o規(guī)律。媽媽連勸我好幾次,我都口答心不答,終于有一天,媽媽命令我不許看電視,要看書,哎——,我每日拿起筆看著書。慢慢地,書又成了我的“家常便飯”,我的生活有頭有尾,又一次變豐富了。

        旅行回來后的第一天是我自由放松的一天,媽媽讓我寫時(shí)間表,可我倔了起來,不肯寫時(shí)間表,但我又突然想起那段不寫時(shí)間表的日子,就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來,因?yàn)槲也幌朐俅纬蔀椤吧嘲l(fā)里的土豆”。

        朋友們,看來有規(guī)律的生活很重要,趕快給自己制定一個(gè)時(shí)間表吧!

        我的暑假我做主作文 篇11

        盼呀盼,盼呀盼,總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番,卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上,做著沒完沒了的作業(yè),困得要命,打了個(gè)盹……

        忽然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇幻的世界:屋子在天上飛,人和動(dòng)物盡情玩耍。我趕緊跑了進(jìn)去。我走進(jìn)了一所學(xué)校,那里的同齡人有的在拍戲,有的在做實(shí)驗(yàn),有的在制作微型機(jī)器人。我好奇地向旁邊的同學(xué)咨詢:“這里的學(xué)生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答:“這里的學(xué)校提倡讓學(xué)生自主創(chuàng)新。”我一聽,新鮮!便也加入了他們的行列。

        我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室,想與同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了,嚇了我一大跳。原來,實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常因?yàn)閷?shí)驗(yàn)發(fā)生意外,但阻止不了同學(xué)們探索科學(xué)的欲望。我心想:可得小心點(diǎn)了。我向身旁的同學(xué)介紹自己,我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園:“這間是電子室,里面的學(xué)生都在研究中子、離子等;這間是機(jī)械室,里面的同學(xué)專門拼裝機(jī)械;還有這間環(huán)保屋,里面的同學(xué)正想辦法讓地球的溫室效應(yīng)停止。”我二話不說,拉著他就沖進(jìn)了環(huán)保屋。

        在環(huán)保屋里,我看見了許許多多的器械,有空氣凈化器,有臭氧層填充機(jī),還有壓縮樹苗儀,還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對(duì)視一眼,立刻坐下開工。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……不知過了多久,我們也發(fā)明出了環(huán)保器械:他擺出一臺(tái)渾水過濾器,我捧出了鳥類保護(hù)機(jī)。我們準(zhǔn)備為世界環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢!

        “醒醒,醒醒!作業(yè)還沒做完呢!”我的耳邊傳來了這樣的叫聲,頓時(shí),眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)夢(mèng)……唉!真的希望,我的暑假我能做主,那我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真!

        我的暑假我做主作文 篇12

        漫長的暑假到來了,我要充分利用這段時(shí)間,自由地玩?zhèn)夠,讓學(xué)習(xí)和休息伴隨我過一個(gè)充實(shí)的假日。

        首先好好放松休息一下,緩解上學(xué)期的疲勞。

        我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽光下,我和伙伴們光著胸脯,歡快的追逐在籃球場(chǎng)上。熱得受不了時(shí),買一瓶飲料喝,一會(huì)兒,我們又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上,又一次大汗淋漓。

        我要去一處景點(diǎn)玩,開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲,聆聽鳥兒歡快的'鳴唱,仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時(shí)候一定會(huì)渾身都是包——野外的蚊子也多啊!所以,我會(huì)把風(fēng)油精帶在兜里的。

        當(dāng)然我不會(huì)忘記我的快樂老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯(cuò)了,還有我們平時(shí)無法接觸的綠色原野,有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學(xué)種菜,到地里掰幾個(gè)玉米,拔幾棵花生,感受鄉(xiāng)美的勞動(dòng)成果。

        我也要多干一些有益于學(xué)習(xí)的事情。爸爸說,游泳是很重要的生存技能,建議我去學(xué)游泳,那當(dāng)然很合我的心意了!大熱天,在清涼的水中嬉戲,何等爽快啊!即使2012年真有大水,我也可以應(yīng)付一下,說不定還可以幫助別人呢!

        累了的時(shí)候,多看點(diǎn)書吧,我喜愛的《三國演義》一定會(huì)看完的。

        當(dāng)然,學(xué)習(xí)總是很重要的。要上初二了啊!畢竟科目多了。我會(huì)讓爸爸借幾本初二的書,預(yù)習(xí)一下,好心中有數(shù)。

        這就是我的暑假計(jì)劃,我的暑假我做主!

        我的暑假我做主作文 篇13

        因?yàn)樾鹿诓《镜乃僚埃覀冊(cè)诩疑狭巳齻(gè)多月的網(wǎng)課。這不,剛開學(xué)一個(gè)月,馬上又要放暑假了。

        真希望我的暑假可以我做主呀,這樣的話多好呀!

        如果我的暑假我能自己做主,那我一定會(huì)每兩星期去旅游一次。我會(huì)去哪里旅游呢?我會(huì)去錢塘江,雙龍洞,等等很多地方,這些地方都是我國一級(jí)棒的風(fēng)景線呀!

        如果我的假期我能自己做主,那我一定會(huì)看一上午電視,姐還會(huì)邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看,這樣吃,那我過完暑假豈不是要減肥了嗎?是的,我一定會(huì)長肥的,所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。

        當(dāng)然在看電視的時(shí)候,吃東西的時(shí)候,我也不能忘記學(xué)習(xí)呀!我會(huì)每天上午看電視吃東西,下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀,可是不寫的話,開學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大?而身材弱小的我說不定會(huì)淹沒在作業(yè)堆成的大山里。

        如果我的暑假我做主。我會(huì)養(yǎng)一只小狗,我做什么,它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì)一起長胖,一起減肥,一起玩耍。玩什么呢?其實(shí)我也不知道玩什么好,也許我會(huì)教它握手,叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情,這是一件多么美好的事情呀!

        算了,那都是我的想象。如果就是如果,又不是現(xiàn)實(shí),我的暑假我做主?哼!這是基本不可能的,唉!

        我的暑假我做主作文 篇14

        人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天,高考成績陸續(xù)發(fā)布,喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天,一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分?jǐn)?shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好,還參加過羽毛球及足球的比賽,并且取得不錯(cuò)的名次。曾取得《中國詩詞大會(huì)第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯(cuò)的成績考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生!他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀,優(yōu)秀的背后是一種精神:不怕困難,堅(jiān)持不懈。

        放假前老師發(fā)起一項(xiàng)活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽!我嚇壞了,50天每天一篇。當(dāng)天我的心情復(fù)雜,我對(duì)不擅長的領(lǐng)域沒有自信,所以沒有報(bào)名。回到家,媽媽問我暑假寫博報(bào)名沒,我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天,狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過:“放棄很容易,但堅(jiān)持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我接受了老師的“戰(zhàn)書。”

        寫博的人有三種,一種是在寫博中汲取了營養(yǎng),得到了成長的人,一種是濫竽充數(shù),為了寫博而寫博的人,還有一種是堅(jiān)持不下去的人,我要做得到成長的人。

        這個(gè)假期還要堅(jiān)持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等,一定要披荊斬棘,不要輕易放棄!學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神!

        我的暑假我做主作文 篇15

        進(jìn)入暑假,孩子已經(jīng)初二結(jié)束,過了暑假,孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權(quán)交給了孩子。

        學(xué)習(xí)篇

        城市里孩子的暑假有長長的兩個(gè)月,孩子不可能天天無所事事,于是,我和兒子結(jié)束旅游之后,孩子就開始忙碌的學(xué)習(xí)之旅。

        物理班是孩子寒假期間自己找的,我只負(fù)責(zé)交了相關(guān)費(fèi)用。旅游回來的第二天,物理班剛好開課,因?yàn)槭撬约旱倪x擇,他上課很積極,每次上課都提前到,據(jù)授課的老師反應(yīng),他課上挺活躍,回答問題很積極,每次測(cè)試的正確率極高,唯一的不足就是答題速度需要加強(qiáng)。

        暑假,他有自己的計(jì)劃,于是在上完物理,或者是物理之前的一周時(shí)間,他每天奔波于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間汗流浹背,樂此不疲。數(shù)學(xué),英語,每天都看見他的本本上記錄著聽過課的培訓(xùn)班的時(shí)間,科室,內(nèi)容,收費(fèi),以及時(shí)間段。一周以后,他經(jīng)過對(duì)比,(當(dāng)然,我也有給他介紹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被他無情的pass了。)他選中了自己滿意的培訓(xùn)班,開始了他的暑假充電之旅(在他學(xué)習(xí)期間,爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了)。

        生活篇

        孩子已經(jīng)十四歲半,放假了,而爸爸媽媽卻沒有放假,于是午飯成了問題,本想早上做好,讓他中午吃吧,天氣炎熱還害怕半天時(shí)間,飯菜估計(jì)已經(jīng)被數(shù)以萬計(jì)的細(xì)菌蠶食了,怎么辦?怎么辦?兒子突然來了一句“涼拌”!很簡單,——我的暑假我做主,午飯我也自己做主,家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜,剩下的我自己安排!于是我趕緊點(diǎn)頭,生怕他一會(huì)兒改變主意,其實(shí)我的擔(dān)心是多余的,接下來的日子,孩子把自己的單身生活安排的好好的,第一天中午,他自己蒸的米飯,炒的雞蛋番茄;第二天中午,火腿蛋炒飯;第三天中午,自己做的雞蛋面;第四天,米飯,土豆炒肉;第五天,米飯,炒洋蔥……日子過的比我想象的滋潤,除了安排自己中午的飯,晚上我回來之前,兒子已經(jīng)把粥給我熬好了,我回來只需炒菜就行,而有時(shí)他一時(shí)興起還會(huì)炒兩菜,我和老公回來只負(fù)責(zé)吃就好。(嗯嗯,不錯(cuò),長大了,我訓(xùn)練有方,我自己偷偷說。)

        鍛煉篇

        暑假,除了完成讀的,寫的作業(yè),體育鍛煉也是作業(yè)之一,因?yàn)閺乃麄冞@屆起,中考體育分值已經(jīng)達(dá)到了70分。于是,放假之后他做了計(jì)劃,籃球,跳繩,長跑是暑假鍛煉的必選項(xiàng)目,于是,每天周一周五的早上,他每天都六點(diǎn)半起來去我們家西邊的路上跑步,當(dāng)然,周六,周日,我和他爸也會(huì)陪著,也只能是陪著,因?yàn)槲乙蚕敫黄鹋軄碇墒悄魏巫约旱耐忍蹋揪透簧先思业墓?jié)奏,于是只好放棄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著吧,也許以后這樣的機(jī)會(huì)都少而又少了。

        孩子跳繩的時(shí)候,我就派上用場(chǎng)了——我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),按照他的要求15秒,15秒,15秒,1分,3分的練習(xí),他說是體育老師規(guī)定的,好吧,在孩子的心里老師的地位永遠(yuǎn)高于家長,我認(rèn)真計(jì)時(shí)就好了,做一個(gè)安靜的聽話的家長也好。

        因?yàn)橛杏?jì)劃,這個(gè)暑假過的井然有序,然后在假期進(jìn)入尾聲的時(shí)候,爸爸為了犒勞孩子,還專門領(lǐng)他去了一趟泰山,孩子挺喜歡,因?yàn)楹⒆拥陌嗉?jí)就是“孔圣班”,這次的他們親臨泰山腳下,親自登上泰山之巔看了日出,挺開心的給假期畫上了一個(gè)句號(hào)。

        我的暑假我做主作文 篇16

        暑假、暑假,又快到我們最愛的暑假了,到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是,我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長班,弄得比上學(xué)還忙;要么就是躲在家里睡覺,睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束,我總會(huì)地感慨地道:“暑假無限好,只是虛度過。”今年暑假,我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過一個(gè)有意義的快樂假期!

        首先,“我的暑假我做主”,只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂中學(xué)習(xí),自學(xué)成才學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)滑冰!每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí),我都羨慕不已。!早就希望學(xué)會(huì)滑冰,享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假,說什么也不能錯(cuò)過。咦,奇怪了吧,不是說要好好學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然沒忘,我會(huì)每個(gè)星期留幾天去學(xué)習(xí)地,去補(bǔ)習(xí)我不足之處。不過我也每天要堅(jiān)持鍛煉身體,特別要少看電視,保護(hù)好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計(jì)劃表,來認(rèn)真完成作業(yè),讓我在暑假里好好把握每一天,不浪費(fèi)時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

        我多想擁有一個(gè)這樣的暑假!這樣一個(gè)完美的暑假!有玩也有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)和玩兩不誤!那多好啊!

        我的暑假我做主作文 篇17

        我的奶奶家離海邊很近,那里的海灘很美,海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候,我就會(huì)拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

        有一次,我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊,我們就被各種各樣的貝殼吸引住了,它們有的像蝸牛,有的像梳子,有的像扇子,還有的像圓圓的饅頭,看得我們眼花繚亂,我倆興奮地?fù)熘熘鴵熘业难劬鋈槐灰坏懒裂鄣墓饣瘟艘幌拢译S著那光望過去,原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細(xì)細(xì)地看,呀!這枚扇貝可真不普通,它的背面像珍珠般地閃著藍(lán)盈盈的光,正面像展開的孔雀尾巴,整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是被海水沖刷了千百次,我小心地把它撿起來放到耳邊,好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲,真是太神奇了!

        這是我第一次見到這么神奇美麗的貝殼,我一定要好好珍藏這大自然贈(zèng)予我的禮物。

        我的暑假我做主作文 篇18

        一個(gè)漫長、快樂的學(xué)期過去了,下半年就要迎來屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活,這真讓人滿懷期待,真讓人滿懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……

        而暑假就是對(duì)我們的“考驗(yàn)”,我的暑假,當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開始,我每天上完補(bǔ)習(xí)班,就回家吃完中飯,就馬上開始寫作業(yè),至少要寫3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的時(shí)間過去后沒事干,當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦,也不能長時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話說,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書,書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫作文就可以引用進(jìn)來,這會(huì)使自己的作文不遜色,當(dāng)然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書,這樣會(huì)使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問答;還可以開開心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢!

        我的暑期我做主!我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。

        我的暑假我做主作文 篇19

        “放假嘍,放假嘍!”教室里已是沸騰一片,伴隨著同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花,不停地在大海里翻滾,拍打著岸邊的礁石,盡情享受屬于我們的歡樂!

        俗話說“勞逸結(jié)合”,暑假當(dāng)然不能只顧著玩了,還要學(xué)習(xí),所以我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。

        第一天天空中還下著雨,這令我很失望,不過沒關(guān)系,就算是下再大的雨也澆滅不了我對(duì)補(bǔ)習(xí)班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生,不知不覺到了目的地。我們滿懷期待,當(dāng)老師推開大門,同學(xué)們蜂擁而上,我們找好自己的座位,心里面在暗暗自喜,因?yàn)樨S富多彩的暑假生活就要開始了!

        今天正式上課,第一節(jié)課上語文,“同學(xué)們現(xiàn)在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響,老師的諄諄教導(dǎo)仿佛又讓我回到了學(xué)校。“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節(jié)課過去了,在大課間,同學(xué)們各有所長,又的跳皮筋,有的做游戲都玩得不亦樂乎。

        第二節(jié)上數(shù)學(xué),老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷,一節(jié)又一節(jié)課,一天過去了,我們還有點(diǎn)戀戀不舍,期待第二天的到來。

        就是這樣不知不覺過去一個(gè)月了,補(bǔ)習(xí)班也快上完了。在補(bǔ)習(xí)班,每天都上演著不一樣的故事,現(xiàn)在想想還是回味無窮啊!新學(xué)期就要開始了,我仍沉浸在暑假的歡樂之中……

        我的暑假我做主作文 篇20

        盼呀盼!盼呀盼!終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只,被關(guān)在籠子里很久很久沒看見藍(lán)天的小鳥,現(xiàn)在這只小鳥走出了鳥籠——我走出了書海。

        暑假的第一天,我早早的起了床吃過早飯,就和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買菜。我進(jìn)入菜市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一條條彎彎曲曲的小路,就像進(jìn)入了迷宮一樣。我開心的在菜市場(chǎng)里鉆來鉆去,可是一點(diǎn)收獲都沒有。

        我失望的對(duì)媽媽說:“媽媽我一點(diǎn)菜都買不出來。”媽媽卻笑嘻嘻地說:“傻孩子你的速度太快了,是買不到菜的”

        媽媽帶我買好了菜,我和媽媽回到了家。我?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

        吃完飯后,我和爸爸RK了幾盤象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。

        這就是我的快樂的暑假!

        我的暑假我做主作文 篇21

        “耶。暑假又到嘍。”當(dāng)期末考試考完時(shí),我情不自禁地發(fā)出一聲:“解放”的喊聲。實(shí)在按捺不住內(nèi)心的喜悅。又喊了一聲:“解放軍進(jìn)學(xué)校嘍。”同學(xué)們一陣哄笑。老師朝我白了個(gè)眼,好像在說:“難道我是國民黨,你們是被壓迫的老百姓?”我吐了吐舌頭。沒辦法,高興的情緒控實(shí)在制不住了。

        下個(gè)學(xué)期,我可要上六年級(jí)了,自己也要有主見了,不能像小時(shí)候父母讓做什么就是什么,父母永遠(yuǎn)是對(duì)的,不敢反駁他們的意見。所以經(jīng)過和父母一番“激烈”的戰(zhàn)斗。最終,他們決定,這個(gè)暑假讓我自己安排。我心里竊喜,嘿嘿,我就可以安排玩電腦,看電視的時(shí)間多點(diǎn)。學(xué)習(xí)的時(shí)間少些。正高興時(shí),爸爸突然拿出一張紙,拍拍我的肩膀說:“別笑了,在這約法二章的《合同》上簽字吧。”我一看上面寫著,看電視不能超過一小時(shí)、每天練字、作文———。啊。我的美夢(mèng)泡湯了。暈啊。十分不情愿的在上面簽上了名字。

        可是這兩位“唐僧”可難不倒我這位神通廣大的“孫悟空”。我早就計(jì)劃好了,每天以最快的速度把作業(yè)做。當(dāng)然,不能忘了檢查。剩下的時(shí)間就自己安排,玩要有,看書也必不可少,到了中午再看電視,晚上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合。我也給父母來一個(gè)“約法二章”一個(gè)星期兩次帶我去城里看書;周末如果天氣晴,帶我去游泳。爸媽也通人情,同意了。“耶”。我心中一陣歡喜。

        我要的暑假生活是勞逸結(jié)合、很陽光、很燦爛的。并不是像考前那樣整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬。也許在家長眼里暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,而在我們這些小學(xué)生眼里,暑假是放松開心的日子。我的暑假生活基本來說是我做主。我想信往后的暑假的每一天,我都會(huì)過得非常充實(shí),快樂。因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>

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