小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文1
自從暑假開(kāi)始后，我不是寫(xiě)作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。
放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫(xiě)下來(lái)我都要瘋了，很晩才寫(xiě)好，學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。
我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學(xué)習(xí)任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。
我恨不得立馬回學(xué)校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來(lái)了，上課總是沒(méi)精神，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個(gè)假期班。
為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢?為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。
真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)兒回學(xué)校開(kāi)學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文2
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文3
暑假里的生活多姿多彩。除了完成暑假作業(yè)，我還學(xué)會(huì)了包餃子。
餃子是中國(guó)北方的主要食品。我爸爸雖然是客家人，但是小時(shí)候在北方長(zhǎng)大，一直喜歡吃餃子，所以我們家也經(jīng)常包餃子。
我們家包餃子是分工進(jìn)行的，爸爸負(fù)責(zé)調(diào)餡料和搟面皮，奶奶和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。而我學(xué)習(xí)包餃子從搟面皮開(kāi)始。
我按照爸爸的指點(diǎn)，先把和好的.面團(tuán)揉成搟面杖大小的長(zhǎng)條，然后拍些干粉上去，用刀把它切成手指關(guān)節(jié)大小的塊狀，切好后撒點(diǎn)干粉，然后用手掌按壓一下，壓扁，然后用搟面杖的頭沿著面皮中間搟過(guò)去，手指旋轉(zhuǎn)面皮。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，搟面杖和手指配合不好，第一個(gè)面皮破了洞，失敗了。爸爸說(shuō)：“不怕，繼續(xù)。”我又開(kāi)始搟第二個(gè)、第三個(gè)，終于一個(gè)圓圓的面皮在我手中搟出來(lái)了，成功的喜悅在我心中縈繞。
我接連搟了很多面皮。然后，我又學(xué)著奶奶和媽媽，把餡料放到面皮上，把面皮合攏、捏緊，包出了像模像樣的餃子。奶奶和媽媽夸我學(xué)得快，我很高興學(xué)會(huì)了包餃子。
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文4
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假生活，真是令人心花怒放啊!
暑假剛開(kāi)始，我就不急待地去姥姥家看有趣的書(shū)。
暑假里，我把家里的書(shū)差不多都讀完了，于是媽媽建議我去圖書(shū)館看書(shū)。于是每當(dāng)我下課時(shí)，我都會(huì)就一溜煙地奔向圖書(shū)館。
圖書(shū)館那里有琳瑯滿目、五花八門(mén)的書(shū)，讓我欣喜若狂、愛(ài)不釋手。在這些各種各樣的書(shū)里，我懂得了許多道理。《西游記》里，唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于取得真經(jīng)，在他們身上我看到了堅(jiān)持不懈的結(jié)果。我如一條小魚(yú)，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游·······
我每?jī)商鞂?xiě)一篇作文，然后讓媽媽給我改正，每次媽媽都能找出問(wèn)題，都會(huì)耐心幫我糾正錯(cuò)誤。
暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí)，還有其它娛樂(lè)。我跟爸爸說(shuō)：”我要學(xué)輪滑。”爸爸說(shuō)：“你一定要有心理準(zhǔn)備，要有摔倒了爬起來(lái)的覺(jué)悟(勇氣)。”我再三保證不會(huì)哭鼻子，于是爸爸答應(yīng)了讓我學(xué)輪滑。
學(xué)習(xí)輪滑的時(shí)候，一不留神就把我摔個(gè)人仰馬翻。把周?chē)男∨笥研〉?笑得)前仰后合，那時(shí)我真是有個(gè)地縫就立馬能鉆進(jìn)去。通過(guò)這件事知道做人要持之以恒、堅(jiān)持不懈才能夠獲得成功。
新的學(xué)期悄悄來(lái)臨，我即將挑戰(zhàn)更大的困難，我會(huì)在新的學(xué)習(xí)里(學(xué)期里)廣泛涉獵更多的知識(shí)和生活技巧，做個(gè)“聰明的小能手”。
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文5
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著暑假好好地放松一下，但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望，因?yàn)槲业氖罴?作業(yè)+輔導(dǎo)班！
七月份，每天寫(xiě)完暑假作業(yè)，我媽就帶著我去平行線，東方，華翰去“應(yīng)聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文，每周兩次，課后寫(xiě)篇作文，穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導(dǎo)班，同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn)，每周三次，每次1.5小時(shí)，分別四種泳姿。不過(guò)，緊張之余，見(jiàn)縫插針，小棲龍?zhí)洞髰{谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級(jí)練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡，不間斷練習(xí)基本樂(lè)譜，考級(jí)的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓(xùn)，下午練習(xí)，一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級(jí)告終！竊喜！
鋼琴考級(jí)剛過(guò)，奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節(jié)外加延時(shí)，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋(píng)果！挑燈夜戰(zhàn)間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的每節(jié)課聽(tīng)的云里霧里的，還好像對(duì)老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導(dǎo)班，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，這就是我痛苦而快樂(lè)的暑假生活！
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文6
今天是我暑假的第一天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)早餐，帶著我的魔法棒出去玩了，我的魔法棒可神奇了，它有很多魔法。
來(lái)到小區(qū)院子里有很多小朋友在玩，還有很多玩具，我很快加入了他們，可是玩具少小朋友多，我搶不上玩具。我有點(diǎn)生氣，我拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦!把小朋友都變消失”，小朋友一下子都不見(jiàn)了，玩具都是我一個(gè)人的了，我開(kāi)心極了，可是玩了一會(huì)覺(jué)得一個(gè)人玩好無(wú)聊啊!
我來(lái)到我的好朋友家里，我的好朋友在寫(xiě)作業(yè)，我想叫他去玩，可是他的爸爸媽媽不讓他出去，我又拿出我的魔法棒：“呼啦呼啦!把叔叔、阿姨變走”。叔叔阿姨一下子就不見(jiàn)了，我跟我的朋友高興壞了，我們足足玩了兩三個(gè)小時(shí)，肚子咕嚕咕嚕開(kāi)始叫喚了，可叔叔阿姨不在，沒(méi)人做飯。還是買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。
來(lái)到"心連心"超市，琳瑯滿目的全是好吃的，看的人眼花繚亂，我和好朋友都不知道挑什么呢?我兩跑前跑后拿了好多好吃的。有辣條、果凍、小餅干、水果，還有我最喜歡的雪糕。可是到了結(jié)賬的時(shí)候我兩傻眼了，我們都沒(méi)有錢(qián)。我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出我的魔法棒，“呼啦呼啦!把收營(yíng)員阿姨變消失”，瞬間收營(yíng)員阿姨不見(jiàn)了。我兩就高高興興的回到好朋友的家里，邊看電視邊吃零食……玩的好開(kāi)心……
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我從夢(mèng)中驚醒!媽媽已經(jīng)在客廳里喊我了，張錦睿，快起床吃早餐寫(xiě)作業(yè)了，別睡懶覺(jué)了!唉!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!如果真有個(gè)這樣的假期該多好啊!
小學(xué)五年級(jí)暑假生活作文7
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
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