暑假的作文600字

時間：2024-08-21 07:36:31 暑假我要投稿

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關于暑假的作文600字匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的暑假的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

關于暑假的作文600字匯編八篇

暑假的作文600字篇1

　　我的暑期語文生活，那可謂是多姿多彩，因為有蘇軾一路相陪，有詩詞一路相伴……

　　蘇軾，不用多說，人人皆知的大文豪。他的詩詞主要以豪放派為主，一生悠閑灑脫，不顧名利。可你知不知道蘇軾的生平坎坷頗多，卻一次又一次都能迎刃而解呢？這，恐怕不是每個人都知道的吧。當我無意中看電視時，恰逢有一位語文老師在講關于蘇軾的故事，我便很有興致地聽了起來。

　　蘇軾來杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石變法”的`時候。因“王安石變法”這一措施的改革失敗，蘇軾認為是王安石不妥，便向宋神宗皇帝進言，并且連進了兩次，寫成了《上神宗皇帝書》和《再上黃帝書》，令我為他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失敗并不怪王安石，而是有人沒有做好分內之事，所以沒有聽取蘇軾的建議，此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執，便自求外放，去了杭州。

　　泛舟于杭州西湖時，蘇軾憶起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《錢塘湖春行》便會在你的腦海里閃現。蘇軾也就模仿白居易，寫了第一首《飲湖上初晴后雨》，覺得不太滿意。于是，蘇軾興致高昂，詩意濃密，創作了第二首《飲湖上初晴后雨》，從此成為了名垂千古的佳作，且瞧：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”首聯和頷聯總寫當天的天氣和西湖周圍的水光山色；頸聯跟尾聯運用比喻，生動形象地寫出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，這也成為了“西湖之絕唱”，源遠流長。

　　不管是“唐宋八大家”之一的蘇軾，還是唐代偉大的浪漫主義詩人李白等諸多詩人，他們都背負盛名，名揚千古，都是值得我們學習的古人前輩，為中國古詩詞文化做出貢獻的偉大人物，崇敬的心早已照亮前方的路！

　　詩詞是語文的一部分，很重要又很珍奇。因有詩詞相伴，璀璨了語文的夜空，豐富了我的整個暑假……

暑假的作文600字篇2

　　在長達兩個月的暑假里，我經歷了許許多多有趣的事。可令我印象最深刻的是跟表弟玩的那場意義非凡的打水仗的.游戲。

　　那一天，我正在做媽媽布置給我的練習，剛寫完，正準備出去放松放松，可我剛踏出大門，從頭到腳，一陣涼意，我下意識地看了看衣服，全身都被水淋得濕透了。我抬頭一看，表弟正拿著一個小臉盆笑嘻嘻地看著我，我的報復心涌了上來。

　　不一會兒，我就想好了一整套報復的計劃。我假裝不舒服，慢慢地往地上躺去，表弟跑了過來。我將計就計，從表弟手上搶來一把水槍，往里面灌滿了水，我和表弟開始大戰起來。表弟在灌水的時候，我都在攻擊他，等表弟灌好水轉過頭來的時候，我好多次都把水射到表弟的嘴里，我一槍他一槍。不知不覺，已經到了上午九點，我和表弟還意猶未盡地玩著。突然我被表弟的瞞天過海之計給騙了，他假裝很累的樣子，躺在地上，我走過去一看，表弟一下子站起來向我攻擊。表弟提議去小溪邊玩，我很快就同意了。

　　到了小溪邊，我們繼續玩著剛才還沒有完成的打水仗游戲，因為太陽很熱，原來冰涼的水變得很暖和，腳伸進水中很舒服。我整個人埋伏在水里，表弟并沒有看見我，我突然站起來，嚇得表弟一屁股栽在水中。我以為我已經勝利了，可是沒想到表弟居然也跟我玩偷襲，表弟猛地一下從我背后站起來把我推進水里。我沒料到表弟有這樣一招，我一下子就被表弟制服了，雖然我很不愿意承認表弟贏了我，但我不得不佩服表弟的實力。

　　我輸了，但我很開心，我雖然實力上不如表弟，但我在精神上卻贏了表弟。所以，今天我格外地開心。

　　在表弟的身影里，我似乎看到了一團火，一團堅持不懈、永不放棄的火。雖然，我在父母、老師、同學的眼里并不是一個優秀的好孩子，但是我一定會學習表弟這種堅持不懈、永不放棄的精神。作文

暑假的作文600字篇3

　　隨著期末考的臨近，我一邊厭惡地做著一張張的復習提綱，一邊對暑假的到來充滿無限渴望。我時而心不在焉地寫著作業，時而幻想著暑假里和小伙伴們在小溪邊嬉水，在山谷里奔跑，在大海里沖浪……

　　就這樣，盼星星，盼月亮，當最后一門學科期末考結束的鈴聲響起時，我和同學們激動地歡呼起來：“哦，暑假終于來嘍！”走在回家的路上，想著美好的暑假計劃，火辣辣的太陽似乎都變得溫柔起來。

　　哼著動聽的小曲，懷著愉快的心情走進家門。只聽見媽媽說道：“這個暑假的7月底你要參加中央音樂學院的鋼琴考級，接下來你得好好練琴，這個暑假咱們先不安排旅游了！”天哪，我不是在做夢吧？我熱情的心一下子變得冰冷。我傷心地想著：人家放暑假總是能出去游山玩水，而我能只能宅在家里和一堆木頭為伴。我恨不得買一把光頭強的電鋸，把家里的鋼琴劈成兩半。哎，可惜這些都是不可能的事。

　　離鋼琴考級的日子越來越近了，我只能靜下心來好好練琴了。早晨起床，當明亮的`陽光照進我的臥室時，我便走進書房坐在琴凳上開始練琴了。這架黑色鋼琴已經陪伴我5年了，5年的相伴相隨早已讓我把她當成了親人。我用靈巧有力的手指觸摸著她，基本練習、練習曲、復調樂曲、大型樂曲……傍晚，當夕陽的余暉映紅天邊時，我也坐在鋼琴前一遍遍地彈奏著，從起初的斷斷續續，到后來的熟練流暢。在手指與琴鍵一次次的碰撞中，鋼琴考級的曲目如一股股清泉流淌出來，把我帶到了美妙的境界。漸漸地，我不再羨慕每天在家守著電視或流連于山水間的同學，我相信，我只要每天堅持練琴，一定會有美好的收獲。

　　鋼琴考級那天，我胸有成竹地走進考場，面對嚴肅的評委老師，我竟然能把所有的曲子都流暢地彈奏下來。當評委老師向我點頭微笑時，我明白了，作為一名琴童，她的暑假必然是有喜有憂，有笑有淚。只要你肯付出，好事兒定會隨你而來。

暑假的作文600字篇4

　　哇，多么明媚的太陽呀！我的心情也像太陽一樣明媚，一樣火熱。因為我將要去磨灘旅游了，而且是坐火車去的，我高興的晚上怎么也睡不著。

　　我期待的這一天終于來了，一大早我們驅車來到了濟源市。磨灘在濟源和山西的交界處，我們買了火車票登上了火車。這是我第一次坐火車，既好奇又興奮，她是那么的長，好像一條巨龍穿梭在險峻的大山之間。火車開了好長時間，我的心還像跳跳球一樣在跳。

　　我看著窗外，巍峨的大山下面，坐落著星星點點的農舍；青青的小河；層層的梯田。真是美得無法形容，坐了一個多小時的火車，看著窗外的美景好像到了天空之城。

　　下了火車，我們又坐車，開往深山的農家，一路上，懸崖峭壁，忽上忽下，彎彎曲曲的山路像一條蛇，嚇的`我們膽戰心驚，心都提到了嗓子眼兒上。

　　真是有驚無險，我們住在農家，天還早，我們在清澈的大河邊嬉戲、打鬧、在樹上摘桑椹，甜甜的桑葚，黑里透紅、在草叢中采野草莓，有一股淡淡的清甜，讓人回味無窮。接著一個驚險刺激的節目--漂流開始了！我們一行四個人坐在橡皮艇里，在舵手的指揮下，沿著河流向下漂去。橡皮艇時兒快時而慢，我們的心也跟著一起上下起伏。這時，舵手為了增加氣氛，故意將橡皮艇撞向山石，橡皮艇在重力撞擊下，在水里飛快打轉，河水一下灌了進來，嚇得我們尖叫起來，舵手得意的笑了起來，我才反應過來，原來是一個惡作劇。正當我還沒晃過神，前面的人向我們發起水攻，我們也奮力反擊，還沒分出勝負，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動一樣

　　天空突然下起了大雨，我們馬上停船，沖進了農莊，一個個成了落湯雞。

　　真是一個難忘的暑假，難忘的旅游！

暑假的作文600字篇5

　　暑假的一天，十分無聊，就想體驗生活，這時候，爺爺奶奶告訴我，咱們等會兒一塊兒上地。我沒思考就答應了！可殊不知到了地里才是多么的辛苦。

　　中午四點左右，我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。

　　爺爺發給我一個鋤頭。我疑惑地問了問，這是干什么的`？這時候爺爺沒有說話，拿起鋤頭就給我示范了一遍，將地翻了一遍。我想這不就是簡簡單單的挖地嗎？我直接說交給我吧，我就開始了埋頭苦戰中。我是挖了一會兒，手好像不聽使喚了，總想著讓我放下鋤頭，又翻了一會兒，我堅持不住了，就找著借口想吃一個西瓜。

　　爺爺給我在地里摘了一個西瓜讓我在河邊。將它打開。我終于趁著個這個機會休息了一會，可是我非常的口渴。可這又沒有水，我看見了河里的水，就想喝他，可是河里的水有蟲子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢？打消了這個念頭，我便開始吃西瓜了。

　　吃完西瓜之后，我想再磨時間，可是還沒開始磨，就被爺爺拽到地里去。沒有辦法，那就翻吧，我想出了折磨多下？不就是挖地嘛，我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀，這樣一下地鋤到鋤頭多少時候呀。

　　我想了一個辦法，我就將鋤頭插在地里里，像老牛拉車一樣就拉著鋤頭，地就被翻了過來，成功了，我很驚喜，有那么一會兒的功夫，我把一留地都拉完了，可還有許多地呀，這要拉到多長時間呀，我幾次想要逃跑，可都被拽了回來，沒有辦法，我又干完了兩溜的地，我終于堅持不住了，爺爺說：你就回去吧。

　　我回到家，出去上地真是太難了。我也深深體會了農民的辛苦。

暑假的作文600字篇6

　　現在是20xx年9月，算起來我的暑假已經放了4個月了，這可以說是我學生時代放過的最長的、最輕松的、最有意義的暑假，也是讓我的心智成長最快的假期。尤其是進入了9月，身邊的同學陸陸續續都開了學，看著他們關于自己大學的說說、照片、日志，我也好期待我的大學生活，恨不得明天就是開學。

　　這在家呆多了有一個壞處，就是人容易呆傻了。這幾天心里頗不寧靜，甚至有點無謂的煩躁與憂愁，說白了就是閑的了，嘿嘿。我審視著自己的日子，它們穿梭在一個個英語單詞里，一張張描紅的鋼筆字帖里，一篇篇優美的治愈系散文里，一次次開關的灶臺邊，一滴滴為愛流下的眼淚里，一首首輕松的歌曲里，一集集最愛的甄嬛傳里，一杯杯苦澀的中藥里，一天天充實的練車里，一聲聲會心的大笑里……

　　此時此刻的我，穿著毛茸茸拖鞋，坐在旋轉椅子上，輕快地敲擊著鍵盤，寫著我內心最真實的感受。旁邊放著一杯馨香的茉莉熱茶，茶不在名貴，只有這恬淡的'香氣溫熱的口感便足矣了。這就如同我們的生活，不在于有多么驚艷華麗，重要的是平靜安穩祥和。不要說我的逃避和隱逸，這只是我現在的心情與想法，我想“歲月靜好，現世安穩”大抵就是這個樣子。所以，為了在幾年之后我也能保持現在的這種平靜樂活，現在我要做的就是好好努力。為了我的花前月下，歲月靜好，溫柔恬淡。

　　這幾天看了治愈系心理學的幾篇文章，對我內心的觸動實在不小，以前我經歷的情感磨難都算不得什么。在這些文章里我從別的方面領略了情感的真諦。所以現在，沒有怨恨，沒有沮喪，只有感激和欣喜。我不會再害怕什么了。感謝生命中那些折磨過我的人。

　　旁的不說了，我會以一種積極的姿態面對我的新生活，面對各種挑戰。未來掌握在自己手里，我始終是自己的主人。

暑假的作文600字篇7

　　這個暑假對于我來說很有意義，因為我學會了游泳。

　　剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天里學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……

　　剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然后用力往外蹬，反復做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的`扶梯進入淺水區，心里默默安慰自己不要害怕，先學著在水里浮起來，然后回憶教練教過的蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時劃水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開心了。

　　一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

　　最后該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為游得快又省力。

　　謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

暑假的作文600字篇8

　　在六年的小學生活中，我遇到了許多老師，有嚴厲的、有和藹的、有幽默的……但最讓我難忘的，就是我現在的語文老師兼班主任陸老師。

　　陸老師讓我們喜歡上了評比。“創五好”、“紅黑榜”，陸老師開展的評比和比賽有很多，雖然大家知道扣幾分、上幾個黑榜不會怎樣，但是為了自己的榮譽，大家都很重視這些評比，并自覺地按照要求去做。這樣經常的`評比，不僅規范我們的言行，而且文明的舉止也慢慢地增多了，自覺學習的同學增加了，得到表揚的人也越來越多了。

　　陸老師讓我們喜歡上了作文。陸老師喜歡利用電腦教學。記得“春蕾杯”作文比賽之前，陸老師每天都拿著電腦來給大家上課。他從網上為我們查詢了相關的信息和資料，例如老師將近八十張環保的圖片以幻燈的形式呈現給我們，有動漫的，也有最近發生的災難的。在老師的啟發下，我們寫出了高質量的作文，我班所選送的五篇參賽習作全部獲獎。史無前例，絕無僅有。大家因此也漸漸喜歡上了作文。

　　陸老師讓我們喜歡上了古詩。有一次，因為幾節課程對調，一下午連著四節語文課，讓大家覺得有點單調和枯燥，甚至有人發出了嘆氣聲。這時陸老師告訴我們，大家好好上課、好好寫詩，最后一節課會讓同學們放松放松的。頓時大家個個精神起來，不一會兒就有幾篇佳作出來了。他們主動站起來讀給老師和全班同學聽。一時間大家又寫詩又作詞，班里涌現了愛詩詞、寫詩歌的熱潮。從此，大家養成了創作詩歌的好習慣，我們還把自己的作品發到陸老師的郵箱，至今已經有一百多首了。陸老師準備給我們修改后整理成一個詩集給我們作為留念。

　　這就是我們尊敬和喜愛的陸老師，他教會我們怎樣提高自己的文學素養，怎樣與同學相處，怎樣去面對困難和挫折，怎樣對待師長……我會永遠記住他──陸老師！

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