暑假的作文

時(shí)間：2024-04-02 08:47:23 暑假我要投稿

暑假的作文(通用5篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文(通用5篇)

暑假的作文篇1

　　在這個(gè)暑假里，我既沒(méi)去旅游，也沒(méi)出遠(yuǎn)門，只不過(guò)去了一趟姥姥家，整個(gè)暑假我都在家里。那一天，爸爸不在家，媽媽也不在家，他們都去姥姥家了。

　　我中午在奶奶家吃完了飯就回家了。在家里寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)完了。我看了一會(huì)電視，覺(jué)得肚子餓了。們來(lái)是想等我爺爺奶奶回來(lái)給我做飯吃，看他們?cè)诿蜎](méi)有打擾他們，我覺(jué)得我這么大了，我覺(jué)得我自己也可以做飯了。我準(zhǔn)備下面條，先把鍋里添點(diǎn)水，再把火點(diǎn)上。第一下沒(méi)打開(kāi)，我又試了一下。結(jié)果轟的一聲像是爆炸了似的，我立刻就往外跑。什么都沒(méi)顧，過(guò)了一會(huì)兒，我又回去了，看到旁邊都是火，抹布也烤焦了。我用水舀舀了一些水，用水把火撲滅了。我的心在跳，手也顫動(dòng)，我一看手上的汗毛也沒(méi)有了，都被燒焦了，我一聞，真的好難聞。我立刻拿起媽媽的化妝品，五六樣的全部擦在我的手上，還噴了許多香水。我又回到廚房，把殘局收拾了一下，旁邊的抹布也被燒焦了。我用一個(gè)黑色的布袋把它包走了，藏到了我的'秘密基地。空氣還彌漫著燒焦的氣味，我用清新劑噴了幾下，空氣中一點(diǎn)燒焦的氣味也沒(méi)有。地上還有很多水，我用拖布把地拖干了。

　　這件事我誰(shuí)也沒(méi)告訴，因?yàn)槲液ε卤挥H人說(shuō)什么，所以我誰(shuí)也沒(méi)告訴。經(jīng)過(guò)這件事我再也不敢動(dòng)火了，動(dòng)火有許多的危險(xiǎn)。希望大家再也不要一個(gè)人玩火了。珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

暑假的作文篇2

　　今年我的暑假過(guò)得很充實(shí)也很快樂(lè)。快樂(lè)與充實(shí)在于學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍!

　　每天早上起來(lái)我們都有各自的任務(wù)，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時(shí)還要折衣服。有的事情如果沒(méi)做好姐姐會(huì)告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說(shuō)：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做!”每天過(guò)完早我就去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)速度很慢所以經(jīng)常完成不了作業(yè)，我有很多字不會(huì)寫(xiě)耽誤了時(shí)間我覺(jué)得我應(yīng)該多看書(shū)，那樣速度會(huì)更快，每天下午至少半個(gè)小時(shí)葫蘆絲后有時(shí)一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛(ài)來(lái)我們家串門尤其是我的小伙伴們們天都會(huì)來(lái)我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個(gè)人，小孩子又多經(jīng)常霸著電視看我們喜歡看的，有時(shí)會(huì)去電影院看看電影，踢踢球……

　　我們好出去旅游了，我們一家還和我的`好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂(lè)了!我覺(jué)得暑假就要像這樣，不僅要學(xué)習(xí)也要愛(ài)勞動(dòng)還要和親人朋友去旅游!

暑假的作文篇3

　　這個(gè)暑假，媽媽給我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過(guò)的。

　　蘇州市青少年活動(dòng)中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念，以開(kāi)拓進(jìn)取為己任，整合各類青少年服務(wù)項(xiàng)目，努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地，實(shí)踐體驗(yàn)的組織陣地，健康成長(zhǎng)的服務(wù)陣地，合法權(quán)益的保護(hù)陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造陣地。

　　7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了許多同學(xué)，他們有的和我同齡，也是四年級(jí)升五年級(jí)，有的比我小，上二年級(jí)。等大家差不多來(lái)齊了，老師讓我們每人作個(gè)自我介紹，等大家都介紹完了，我還是不能記住所有同學(xué)的名字，但我相信，在之后相處的時(shí)間里，我們彼此一定能熟悉的。

　　自我介紹后，大家就做作業(yè)了，作業(yè)做完后，就是上外教課的時(shí)間了。今天是上第一節(jié)外教課，外教老師非常幽默，上課時(shí)有說(shuō)有笑，我們開(kāi)心極了。外教課上，老師還給我們玩了一個(gè)游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的.：先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)大家，然后老師在講臺(tái)上放音樂(lè)，我們就在下面?zhèn)髑颍魳?lè)一停，球在誰(shuí)手里，那個(gè)同學(xué)就要把球藏起來(lái)，然后我們把藏求的那個(gè)同學(xué)的特征用英語(yǔ)告訴講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)，講臺(tái)上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué)，再由藏球的同學(xué)上講臺(tái)找。到我玩的時(shí)候，我聽(tīng)了大家提示的特征，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)符合要求，冥思苦想了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求，于是回頭一看，啊，原來(lái)球就在外教老師那里。

　　上完外教課，吃完午飯，下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課，老師給我們講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、西周、東周時(shí)期的故事，豐富了我的歷史知識(shí)，讓我更加了解了中國(guó)。

　　這就是我的暑假班生活。

暑假的作文篇4

　　我的暑假是有趣的，為什么會(huì)是有趣的呢？因?yàn)樵谶@有限的時(shí)間里，可以做一些有趣的快樂(lè)生活。

　　在這個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶我去云南的麗江和香格里拉玩。麗江的古城和古鎮(zhèn)里，讓我想到了古時(shí)候人們生活的快樂(lè)；在香格里拉玩的時(shí)候，我和爸爸媽媽去騎馬，我們騎馬騎得很快樂(lè)，在草原上奔馳，感覺(jué)到蒙古人在草原生活的無(wú)限樂(lè)趣。在云南的旅游中，讓我得到了很多的收獲。

　　時(shí)間過(guò)得很快，去云南回來(lái)時(shí)，暑假已經(jīng)差不多過(guò)了一半了，在剩下的時(shí)間里，我還是去參加一些活動(dòng)。

　　我每天下午都去打乒乓球，鍛煉身體，培養(yǎng)了我打乒乓球的興趣，又提高了我打乒乓球的水平，在對(duì)打的時(shí)候，我成功的`打贏了幾個(gè)人。我還去游泳，每到星期六日，我都會(huì)和爸爸媽媽去游泳，鍛煉身體。除了多運(yùn)動(dòng)之外，我還要多學(xué)習(xí)，每個(gè)星期一至五上午，我都去學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在暑假里，我的學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲增加了不少。現(xiàn)在，有趣的暑假雖然過(guò)去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。

　　啊，我有趣的暑假生活！