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      暑假的作文300字

      時間:2024-05-05 13:46:36 暑假 我要投稿
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      暑假的作文300字優秀7篇

        在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字7篇,歡迎大家分享。

      暑假的作文300字優秀7篇

      暑假的作文300字 篇1

        這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

        我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的'基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

        今后,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

      暑假的作文300字 篇2

        書中自有黃金屋今天總算有了要讀書的打算了,反正老師你也沒規定要看現代還是當代的“好書”是吧!那我第一本就讀當代好書——《狼圖騰》吧!我對天發誓,絕對不是言情小說,也絕對和武俠沾不上邊,什么內容——抱歉,本人還沒看呢,不過根據簡介,應該不是純粹講狼的,看看專家的評論吧:成吉思汗為什么能夠遠征到歐洲?中國人性格里究竟狼的成分有多少?有狼的風景會帶給你怎樣的震撼與沖擊?一部關于狼的史詩性著作,一部對中國歷史進行獨特解讀的小說,一部可以給包括商界、文化界、學術界帶來重大震撼的原創性作品。其實看到這些評論我都不想看了,我最討厭看那些講大道理的東西了,不過偶爾去網上看看,好像還聽有趣,各方面人士對它的評價還很高,應該算是“好書”吧!由于我在書店找不到這本書,所以只能在網上看了,到時候沒有書不要怪我。我也不一定會用它來寫讀后感,因為我現在還沒看,所以不確定我會不會喜歡上這本書。下一本預計是巴金的激流三部曲中的`最后一部——《秋》,但苦于到現在還是看不見這本書的影子,如果明天還是不能找到的話,我恐怕也要在網上看了。但愿開學我不要變成近視眼!祈禱中……

      暑假的作文300字 篇3

        暑假里的一個下午,我和哥哥萬豐游泳池學游泳。

        我跟著哥哥來到萬豐游泳池,去更衣室換了泳衣,然后來到游泳池邊,準備下水,我在游泳池邊走來走去就是不敢下去,可哥哥鼓勵我說:“這里的水很淺又很涼爽,快下來啊!”我想了好一會,才慢慢的'跳下去。這里的水真的很涼爽。

        下到水里,哥哥先教我學潛水,要我先屏住呼吸,然后把頭沉到水里,我反復的學了幾次,很快我就學會了潛水。接著哥哥又教我學蛙泳,哥哥先給我講解和做示范,哥哥說:“把頭抬起來,手要拔水,腳要蹬水,手腳并用才會游走”。我自己慢慢地學游,剛開始手腳配合不好,老往下沉。哥哥看見了,把我托起來再認真教我,我游呀游,哥哥偷偷地放開手,讓我自己游,學了好幾個小時,最后,我終于學會了蛙泳。

        暑假學游泳真是一件有趣的事。

      暑假的作文300字 篇4

        暑假的一天,天氣很熱,外面驕陽似火,知了叫個不停,樹上的葉子被曬蔫了。亮亮提著魚簍,拿著魚竿一蹦一跳地來到小河邊,“哇!這里好美啊!”他情不自禁地贊嘆。遠處有連綿起伏的山,四周的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,偶爾還能看見幾條小魚在水中 歡快地游來游去。清澈見底,偶爾還能看見幾條小魚在水中 歡快地游來游去。

        亮亮放下魚簍和魚竿,準備釣魚 。亮亮先把魚餌穿在魚鉤上,再把魚鉤甩入水中。他目不轉睛盯著河面,等待魚兒上鉤。魚還沒釣到,他已經滿頭大汗了。不一會兒,一條小魚非常機靈地用嘴巴碰了碰,又趕緊離開,好一會兒沒有動靜。亮亮暗暗給自己打氣:“大魚來,大魚來”果然不出他所料,一條大魚游了過來,它咬住了魚鉤:“一二三起”哈哈,大魚在魚竿上掙扎,樂得亮亮心花怒放。接著,他不顧天熱,一心一意和魚兒周旋,終于釣到了一條又一條的魚。

        太陽落山了,亮亮提著自己釣到的`魚興高采烈地回家了。

      暑假的作文300字 篇5

        子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間,已經到了初中的第一個暑假了,我知道初中暑假與小學暑假打有不同,小學的暑假大可以用來玩樂,至于作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的.暑假是對一年學習的取長補短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學習。

        子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”大可譯為學過的知識要常常復習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足,時時刻刻要再實踐中學到新的知識,要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

        這樣便可以與他人互相交流,互相學習,在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大,懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學習,而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧!加油!

      暑假的作文300字 篇6

        在暑假里,我經歷過許多快樂的時光,而讓我最難忘的事是捉知了了。

        那是一個炎熱的夏天,嗓音大師——知了先生,又在它的“舞臺”上大張旗鼓。傍晚,我和哥哥一起約好去捉知了。便爬到了一棵大樹上等待時機。突然,我看到一個胖乎乎的東西在樹干挪動著,仔細一看,原來是知了。于是,我把哥哥叫了起來。只見他毫不留情地把知了捉拿歸案。我圍著哥哥狂歡一陣后,便繼續向前搜索。

        過一會兒,我們又潛伏在地上。此時,田野里偶爾傳來幾聲知了和蟋蟀的叫聲,四周一片寂靜。忽然我們聽見身后有個東西掉了下來,便爭先恐后地循聲而去。哇……是只傻乎乎的知了,笨頭笨腦地從樹干中央滑下來。它正要奪路而逃,就被我搶先一步逮住了。瞧它,連吃奶的'勁也使上了,在我的手上拼命地掙扎,兩條后退在不停地向后蹬呀蹬,可最終還是沒有逃出我的手心,乖乖地“投降”了。

        不一會兒,我們便捉了五、六只知了。盡管可惡的蚊子在我們手上,腳上留下一個個小紅包作紀念,可我們還是非常開心。

      暑假的作文300字 篇7

        在今年的暑假,經歷了很多事,那為什么我偏偏喜愛露營呢?因為在我的童年時光里,和親人在一起的時光是幸福而又溫暖的,也是最珍貴的。

        那天,我們一路歡聲笑語。晚上,我睡在帳篷里。這是一個綠色的帳篷,有著遮雨篷,還有地釘。這溫馨的 ”小屋“是我和爸爸親手搭的。爸爸把石頭拾了后,我們便合力塔起了帳篷:我們先把帳篷的外形支好,再把線拉直,又用地釘固定住,最后把雨篷拉好。

        這真是個體力活,我們都累了。打開燈,張望著周圍。四周高山拔地而起。天空繁星閃爍,星空燦爛。忽然,一道流星從天邊滑過。又一道,不對,是螢火蟲!在向我們展示著那優美的身姿,輕盈地滑過天邊。大地一片寂靜,只有那昆蟲悉悉索索的叫聲和它一陣陣”答答“的撲向光芒的'聲音。我關掉了燈,聆聽著這來之不易的美妙歌聲……

        一陣風吹來,灌木叢中發出沙沙的聲音。我心里忽然感到一陣恐懼,汗毛跟著豎了起來。過了好一會兒,我迷迷糊糊睡著了。

        天還蒙蒙亮,我便睜開了雙眼。大地和往常一樣美麗,一樣寂靜。遺憾的是蟲兒不再窸窣作響,葉子也不再沙沙起舞。

        啊!這令人回味的露營生活,讓大自然的美藏在了我心中,讓我記憶終身。

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