中考說明文閱讀復(fù)習(xí)

時(shí)間：2023-06-21 04:27:33 說明文我要投稿

中考說明文閱讀復(fù)習(xí)

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的說明文，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的中考說明文閱讀復(fù)習(xí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考說明文閱讀復(fù)習(xí)

　　一、說明文的定義：

　　說明文是指客觀地說明事物或闡明事理的文章，以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識為主要內(nèi)容。

　　二、說明文的類型：事物、事理說明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說明的對象和目的）。

　　事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；

　　事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。

　　因?yàn)檎f明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了……的……(對象加內(nèi)容) 。

　　三、說明對象：

　　指文章說明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點(diǎn)）。

　　四、說明方法：

　　1、常見的說明方法：

　　舉例子分類別打比方列數(shù)字作比較下定義引資料畫圖表作詮釋

　　2、一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說明方法，會(huì)分析在文中的作用：

　　①．舉例子：具體真切地說明了事物的xx特點(diǎn)。

　　②．分類別：條理清楚地說明了事物的xx特點(diǎn)。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

　　③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的xx特點(diǎn)。使說明更有說服力。

　　④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的xx特點(diǎn)（地位、影響等）。

　　⑤．下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的xx特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的xx特點(diǎn)。

　　⑧．作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

　　下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。可以顛倒。

　　⑨．摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動(dòng)形象。

　　⑩．引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征，增強(qiáng)說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

　　3、掌握說明方法(語言標(biāo)志)

　　舉例子：例如、比如、據(jù)說、譬如……

　　列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(大寫也是）確數(shù)、約數(shù)；小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(值得注意的是表示年、月、日的不是列數(shù)字。)

　　分類別：一類（種）……一類（種）……分為……

　　（區(qū)別于邏輯解釋中的主次羅列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后）

　　作比較：比、而、相對于、較……

　　下定義：科學(xué)、完整，判斷句

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