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學生說明文作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學生說明文作文,希望對大家有所幫助。
學生說明文作文1
現在20xx年,有一種房屋上市了,美麗又有許多作用,很快就被人們一購而空。
這種房屋的屋頂上有兩根像箭一樣的天線,分別是藍色和白色的,藍色的那根是在夏天時吸收太陽發出的熱量,到了冬天,把夏天吸收的熱量散發出來,屋子里就暖和多了,白色的那根當然是和藍色的那根相反的了!
那在屋子里的話,會看見房前的任何人,而在外面的人卻看不見,這樣你就不會隨意給陌生人開門了。如果小偷來偷東西的話,你也不必擔心,門是需要主人的指紋和正確的密碼才能打開的,什么東西都奈何不了門,非常堅硬。也許小偷搞不了門,會撬窗戶,但是這種窗戶不是普通的窗戶,誰碰了這種窗戶,都會電飛天的(不包括主人)。
屋子里,你想要什么背景,就有什么背景。如果你在晚上睡覺時心煩意燥,屋子會發出一種音樂,把你引到甜美的夢中,讓你睡個好覺。
另外,餐桌上有兩個紅色和綠色的按鈕,你只要按一下紅色按鈕,美味的佳肴就會跑出來,吃飽喝足后,再按下綠色按鈕,食物就不見了。
這種房子作用這么大,僅售1000元,真是物美價廉啊!你是不是也想要一套?想要就來買吧!
學生說明文作文2
烏龜是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼里去.|||烏龜體為長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.
烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。
龜是水陸兩棲動物,和魚一樣用肺呼吸,體表有角質發達的甲片,能減少水分增加。烏龜是雜食性動物,以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌,植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強,數月不食也不會餓死。烏龜為變溫動物,當水溫下降到10攝氏度以下時,會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時,出穴活動。烏龜媽媽生出蛋,用沙土蓋在蛋上,讓太陽曬,幾天后,小烏龜就出生了。
學生說明文作文3
去年夏天,我們種了一棵葡萄。前一陣子,葡萄樹的枝葉愈長愈茂密,我和弟弟找了很多竹子搭成棚架,讓它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓長得很快,一段時間之后,便爬滿了棚架!
四月初,葡萄樹開了很多花,美麗的花朵就像一個個時鐘,讓人看了大為贊嘆。我和弟弟每天都滿懷期待的去探望它。現在已經結成一棵棵小葡萄,樹上果實累累,而且愈生愈多。那綠綠的果實還沒成熟,摸起來就像石頭那么硬!爸爸告訴我,不可以摸它,否則葡萄就會長不大,就會不好吃。
小時候,奶奶經常買葡萄給我吃,我特別喜歡那酸酸甜甜的味道。現在每到葡萄生產的季節,媽媽也會特地買一袋袋的的葡萄讓我解饞,咬著那顆粒的種子,配上酸酸甜甜的汁液,真是夏天里的一大享受。
現在我很期待葡萄的成熟,我要親自把葡萄從樹上摘下來,再次嘗嘗葡萄的美味。期待我的葡萄成熟,因為那是我最愛吃的水果呀!
學生說明文作文4
一年前,姑爺給我家送來一只小貓,可愛極了:瞧!小貓那尖尖的貓臉上鑲嵌這一對赤褐色的亮眼睛,大大的圓圓的,小巧的腦袋上豎起兩只尖尖的大耳朵,還不時的動一動,那小巧的鼻子在那尖尖的貓臉上,是得貓臉顯得更加可愛了。小貓長著一身綢緞似的毛,黑亮黑亮的。看它那個威風勁,我給它取名叫“威威”。
威威的行動十分敏捷,記得有一次,我和威威在陽臺上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那樣子,好象還準備跳到鐵桿上“走鋼絲”呢!可它這一跳,就跳到陽臺外去了,我見了,十分著急,正準備伸手去拉它,沒想到,在這萬分火急的時候,它伸出鋒利的爪子抓住了鐵桿,一下子跳了上來。當時太快了,是怎樣上來的我都沒看清。夠驚險的吧!
威威不僅行動敏捷,而且它的捉鼠本領也很強哦。威威捉鼠一般在晚上,一但發現目標,就屏息凝視,一動不動的盯著老鼠,等時機成熟,便“忽”地一聲撲過去,用那尖銳的牙齒死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我們面前,亮眼睛一閃一閃的盯著我們,好像在說:“我捉住了老鼠,立了大功,應該怎么獎勵我呢?”從那以后,家里的老鼠便少多了。
我愛我家的小貓“威威”,雖然它已經走了,可我還是不時地想起它。
學生說明文作文5
爺爺樓下有一塊大大的土地,在工作之余時可以種一些蔬菜供家里吃,爺爺是一位搞了大半輩子的老農民了,平時的時候會種各種各樣的蔬菜。
因為我很喜歡吃土豆,就很想和爺爺一樣去種土豆,有一天看到爺爺在弄一些發芽的土豆,就讓爺爺種土豆時帶上我一起去,我也可以學習一下種土豆的方法。向爺爺一提就答應了就定在星期天去。
好不容易到了星期天,天氣晴朗,我和爺爺一早就去了地里,因為爺爺說天氣太熱不容易種活。首先,在爺爺的幫助我用一把小鋤頭一鋤一鋤地翻松土,翻好土后在地里挖好一個坑一個坑,然后把事先準備好的土豆種子用小刀將芽切下放到坑里面再在上面放上草土灰。最后,挖好排水溝又在剛剛種好種子的上面澆上點水。哈哈!土豆終于種好了。等忙完后我已經是全身多被汗水濕透了,看到一旁的爺爺已經笑的合不上嘴,還一直夸我懂事長大了。我也高興的笑了,我現在盼望土豆快快的長大,等到收獲的季節時我可以豐收我的勞動成果了。
學生說明文作文6
學校吃飯也發愁。
曾經 ,吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現在,吃飯是沖。
這不,剛放學,操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現了一條“長龍”。
唉,我 和好友他們決定 等人少的時候再去吃飯,可足足等了半個多小時,“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音 :“請還在教室外面的同學 ,馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現在把他給打一頓。當務之急就是怎么解決我們手中的飯,經過一番激烈的討論,我們統一了戰線——端回教室里吃。我無情 的被當作了“炮
灰”——探路,我東張西望,發現 沒有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據地”——教室。經過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望 已久的、來之不易的白米飯了!
唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!
學生說明文作文7
這個周日,爸媽帶我去南部山區摘櫻桃。
櫻桃園在山上,山路很窄,我爭搶著跑到了爸媽前面,爬上半山腰,繞過一塊菜地,終于到了園子。櫻桃樹沒有我想象的高,結的櫻桃卻又紅又大,在陽光的照射下,閃著誘人的光。我摘了一顆放在嘴里,呀,真甜!我一邊吃,一邊摘。滿樹的櫻桃有的單獨掛在枝上,有的三四個在一起,還有的一堆一堆的,像一個個害羞的孩子,臉上泛著紅光,躲在綠葉后面,好像在和我捉迷藏呢!我總是不知道“捉”哪一個才好,才摘了這個,又發現有一顆更紅的從葉子中探出頭來,那探頭探腦的樣子,讓我心生憐愛。我還摘了一個奇怪的櫻桃,是兩個長在一起,我猜想,它們可能是親密無間的好朋友吧。 我問看園子的奶奶:“這些好吃的櫻桃多久結一次果?”奶奶說,櫻桃好吃樹難栽,樹種了六年了,今年還是頭一次結果子。六年的時間,奶奶在大山里守著櫻桃園,仔細地照看每一棵樹,看著櫻桃樹開花、結果,一定很開心、幸福。
真希望能住在櫻桃園里,那樣生活該多美妙呀!
學生說明文作文8
新學期的時候,爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘,穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮,肚皮上有一到十二個阿拉伯數字;還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針,長些的是分針。還有紅色的秒針,那個短短的,黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的燈,那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人啊!這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊,那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業不認真的時候;貪玩的時候,小鬧鐘就好象在提醒我說:“小主人,不要浪費時間啊!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦!”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經歷。還有家人為我辛勤的付出!
學生說明文作文9
今天,我折了一架紙飛機。它的機頭,機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間,它就像一架威武的F-16隱形飛機。
折好了紙飛機,我找了一片空地,把飛機反過來,讓機翼在最上面,右手食指和大拇指捏著小三角部位,手向后伸,使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲,飛機像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機飛出幾米遠后,速度慢了下來,向右轉彎,調頭向下,落在我的腳邊。整個過程在空中畫出一條水滴形的弧線。
我撿起飛機,再一次試飛。這次我用的力稍微小了點,它先向上飛,然后緩慢地落下來,像只悠閑的小鳥,在天空中飛累了,落在枝頭休息。第三次,我把飛機拿在與頭同平的高度向下飛。飛機的航線與前兩次不一樣:機頭先向下,然后又向上沖,再落下來。仿佛一只老鷹,向下俯沖,又飛上藍天。我玩得不亦樂乎,欲罷不能。最后一次,我又稍稍少用了點力氣,它飛了一條直線,然后落下來。猶如一只小麻雀,找到了食物,貼著地面飛降下來,吃起了美餐。哈哈……
看著自己制作的紙飛機在空中“展翅翱翔”,我真希望自己能乘上它,飛到藍天,飛進云朵里。
我喜歡玩紙飛機。
學生說明文作文10
我叫鉛筆,是小學生開始學寫字的必要文具,這天我誕生了!
我被放在了一家文具店,那里有許多我的同伴,過了兩三天,我也有了主人。我得意的向朋友們炫耀:“你們還是把花衣服穿上吧,看我,都有主人了呢。”
我的小主人把我帶回了家,對我說:“以后我可是要用到你了,你不會跑到別人的文具盒里去,對吧?”我高興的點點頭。
小主人的字寫的可好了,不用去涂改,我也不用快速地結束我的一生。漸漸的小主人越來越不愛惜我,有幾次還把我丟了。還是她的同桌,她的好朋友把我撿起來,并對她說:“這么好的鉛筆,不用它真是太可惜了,它還可以用。”主人不以為然的把我扔進了文具盒里。回到家后,小主人氣洶洶說了我一頓,還硬說是我太淘氣,自己跑出來的,不管她的事。現在,我漂亮的花衣服上被她咬的慘不忍睹。近期,小主人把我忘在了她的書桌里,并且又買了一支我的同伴一支新的.鉛筆。雖然我短,但還可以用,雖然螞蟻很小,卻能搬起比它自己重幾倍的物品。我非常生氣,也非常不理解:從前那個小主人哪里去了,她為什么會變成這樣?”
學生說明文作文11
“鈴鈴鈴---鈴鈴鈴”一陣響聲把我從夢中驚醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服,下樓去了。
自從有了這個漂亮的小鬧鐘,我就不會在耽誤時間了。以前,每逢星期一要去學校,我總會睡不醒,所以媽媽給我買了這個小鬧鐘。
買回這個小鬧鐘以后,他幫了我不少忙。
有一次,我把小鬧鐘放在書包旁邊,打算先去玩。當我將要離開的時候,小鬧鐘響了起來。我很不耐煩的去把它關掉,發現旁邊放著一本作業本。心想:真是謝謝小鬧鐘了。于是把它拿回了房間。
一天早上,我又睡不起來。時間到了以后,小鬧鐘發出了“鈴鈴鈴”的響聲,我醒了。我從堆滿東西的小書桌上尋找著我的手表。于是,就在這時,我把心愛的小鬧鐘摔在了地上,我心疼極了。我看著小鬧鐘,發現它還沒壞,高興得一蹦三尺高。
在小鬧鐘的陪伴和幫助下,我度過了六個春秋歲月。是它,讓我懂得了不能浪費時間;是它,在我傷心的時候陪伴我;是它,讓我上學不再遲到。它幫了我這么多忙,我要向他說聲:“謝謝!”
雖然,現在小鬧鐘已經不能在陪伴我了,但是它還在我心里,時刻準備著提醒我!我一定不會忘記你的,童年的伙伴---我心愛的小鬧鐘!
學生說明文作文12
在我的家鄉玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區南面的南流江上。
一個星期天,媽媽帶我去參觀云香橋,我心里甭提多高興了!我們從家里出發,大約走了十多分鐘,就來到了一座橋頭,媽媽告訴我這就是“云香橋”。
我飛快地向橋上跑去,只覺得大橋像一條紐帶,把北面雄偉的云天宮把南面具有現代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米,寬約30米。橋的兩側欄桿有很多柱子,我數了一下,每邊有65根,柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱,每個燈柱上有九盞燈,看起來像一朵朵含苞欲放的花朵,美麗極了!橋下有三個拱,有兩排橋墩,使大橋看起來更加堅固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點著我們的城市……
云香橋真是太美了,下次有機會,我一定再來。
學生說明文作文13
又到了葡萄收獲的季節了。爺爺家胖胖的葡萄就掛滿枝頭。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓圓的。和桂圓一樣大小。有的比桂園還要大呢!它滑溜溜的。皮又嫩又細。如果一不小心的話,就會掉到地上摔破,流出香甜的可口的汁來。像一個個活潑的小露珠。
等他慢慢長熟后。皮就越來越軟。摘一個。剝掉那紫中帶紅的外皮。吃到紫紅的果肉使人感到清涼爽口。比吃了蜜還要甜得多。
它的皮先是青綠色。逐漸變得青中帶紅,紅中帶紫。真像一個胖乎乎的小孩穿上紫紅襖。沒熟的葡萄。酸中帶點甜。熟了得就特別甜。
每到葡萄收獲的季節。爺爺都從老家待會很多葡萄來給我們吃。我不到二天。就把他們干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爺爺笑著對我說:傻孩子。吃這么多。小心葡萄在你的肚子里生根發芽哦!
學生說明文作文14
一個陽光明媚的星期天,我們一家人來到美麗的大雁塔。
大雁塔北廣場的音樂噴泉隨著悅耳的音樂噴出的水像花兒一樣綻放,我想這些“盛開的花朵”是從哪兒冒出來的?我仔細觀察著水池,原來這些“盛開的花朵”是從像“眼睛”一樣地洞冒出來的。噴泉像一個個臺階,一層又一層,到了最頂層,有一個瀑布,瀑布后面有一堵墻,墻的后面就是雄偉的大雁塔。大雁塔高度為64.5余米,塔體為方形錐體,造型簡潔、氣勢雄偉,是我國佛教建筑藝術中不可奪得的杰作。
大雁塔的東面有美麗的小河,微風吹過,波紋條條,像一條迎風而起的龍伴著跳躍的陽光,伴著我的心在追逐,在嬉戲,如果下一場大雨,這美麗的小河開始翩翩起舞。
這就是我的家鄉。美麗的古城西安。
學生說明文作文15
【葡萄的自述】
大家好,我是葡萄,是水果王國中的一員。人們都說我和櫻桃的口感差不多。但其實我和櫻桃口味還是有很大的區別的。
我可不像櫻桃那樣,常年穿一件大紅外衣,像一位小紅帽一樣。我身穿一件紫色又顯年輕的風衣。里面是飽滿可口的果肉。美味極了!櫻桃可不像我一樣那么團結一致(一串一串的)櫻桃它是一個一個的。和其它的櫻桃一點也不團結友愛。你們可別認為我的口感比櫻桃差十萬八千里,其實,我的味道可不比櫻桃差呢!
人們都說:“櫻桃的果實飽滿,吃起來十分美味可口。”其實我的口感也是名列前茅的。
我的品種有很多,在春天的時候,我表面十分暗淡。在夏天的時候,人們就會大量的買葡萄冰鎮來吃。櫻桃的營養成分,占百分之五十,葡萄的營養成分占百分之七十以上。
除了榨汁,我們還可以做成水果拼盤。首先把我洗干凈,然后再把我弄成各種形狀,放在盤子中,放入自己喜歡的各種水果,就可以做成水果拼盤了。
你們認為我就這么一點好處嗎?其實,我的品種繁多,我也是一位“魔術師”,可以變成非常多種顏色的葡萄,我可以變成暗淡的紫色,也可以變成鮮艷的青綠色。
我就是水果王國中的一位居民——葡萄。
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