夸夸自己作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的夸夸自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸自己作文1
去年暑假我對爸爸媽媽說：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關于游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上系了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。
下了水，我發現這里水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練說：“你們先在水里活動活動，適應一下水溫。”于是我們便開始活動了起來。
活動完后，教練又對我們說，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水里。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便說：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。
下一個項目是漂浮，教練說：“你們看好我接下來的示范。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們說：“你們試一下。”接下來，老師對我們說：“你們試一下。”沒想到我這么厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。
回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動都不動。
就這樣，我堅持到最后一節課。你們聽完我的故事，是不是很想夸我呢！
夸夸自己作文2
我覺得我很棒，因為我很擅長做手工，我做出來的手工作品都很精致。
記得有一次，沈老師在美術課上教我們用彩紙做五彩繽紛的紙花。老師先給我們看了一組圖片，讓我們可以根據圖片上的步驟進行制作。我看了一眼圖片后就開始動起手來。這時候全班大部分同學卻還一臉茫然地看著沈老師，不知道怎么動手。于是沈老師只好又找來了紙花制作視頻，給我們看了幾遍。這下同學們終于明白了，紛紛動起手來。而這時候我卻已經做完了一朵紙花，正在最后修剪花瓣呢！
沈老師一邊在教室里走來走去，一邊觀察著同學們制作紙花，還不時地給一些同學指點一下。當沈老師走到我身邊的時候，看到我已經做好了一朵完整的紙花，不禁大吃一驚。沈老師趕緊拿起我的紙花仔細檢查，看看有沒有哪個步驟弄錯了。經過檢查，沈老師發現紙花制作得完全正確，于是她忍不住拿起我的剪刀，把其中一片花瓣稍微修改了一下，這下我的紙花更完美了。下課后，同學們紛紛來向我請教制作紙花的秘訣，并向我的紙花作品投來了羨慕的目光。
我認為我在手工制作方面真的很棒，你覺得呢？
夸夸自己作文3
我可是一個體育達人，灌籃、打羽毛球、溜冰等都不在話下。其中，我最嫻熟的就數灌籃了。
體育課上，老師拎著一網袋籃球走過來，說：“今天我們練習打籃球。”我立即歡呼起來，要知道我可是“灌籃高手”，可喜歡打籃球了。
籃球賽開始，三對一，我面臨著的是寡不敵眾的處境。一群人一下子就沖了上來，搶球。我靈活地運著球左躲右閃，來到了籃框下，這時，曹科宇不知道什么時候沖了過來，想偷襲我，我眼疾手快，猛地一轉身，他一下子撲了個空。我終于沖出重圍，一個遠投，“嘩啦”球應聲入網。耶，1比0！這一回合我勝利了！
第二回合開始，球掌握在對方的手里，我像一只獵豹，沖到樂樂跟前，以迅雷不及掩耳之勢，將球攔下，運著球飛速奔到籃框下，縱身一躍，奮力舉起籃球，向籃框扣去，籃球在籃板上調皮地跳了兩下，落入籃網。就這樣幾個回合下來，最終，我以8比2的成績，成功地戰勝了三個人。
知道嗎？籃球的一些其他的絕招也是我的拿手好戲：三步上籃、定點投籃、三分遠球……個個都不在話下。
大家聽了我的“戰功”講述，是不是很佩服我呢？你說我是不是一個名副其實的灌籃高手呢？
夸夸自己作文4
終于，輔導課下課了。
走出培訓點才發現，門口已經是人山人海了，到處都是家長，我心想：要是爸爸和媽媽也來接我，該多好啊！可是轉念一想，我已經長大了，應該獨自走路了。于是，我鉆出了人群。天漸漸的黑了，我要趕緊回家了。
就在過馬路的時候，看見了一位滿臉皺紋的老奶奶，我馬上走了過來扶著老奶奶過了馬路。老奶奶微微一笑說道：“謝謝你啊，小姑娘。”我說：“不用客氣的，老奶奶。”
我不僅是一個愛樂于助人的小女孩，還是個愛跑步的孩子。
今天，我特別地開心。你們知道為什么嗎？猜對了，今天是我參加跑步的時候。
到了跑步的時候，不知道為什么，我的心在不停地砰砰直跳。我想啊，應該是壓力太大了吧！有一位老師對我說：“沒事的，相信自己，一定會成功的。”“嗯。”我對自己自信地說道。
開始了，當說道3、2、1的時候，就開始跑了。一會兒我的肚子開始疼了起來，應還是我昨天冰淇淋吃多了，但我還是堅持努力的贏得了這次比賽。
這樣的我，我們是不是要夸一夸？
夸夸自己作文5
我姓彭，名伊雪，是一個活潑可愛又善良的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦！
我非常愛干凈。每天早上和晚上都會把我的房間打掃得干干凈凈。有一次同學們到我家做客，到我房間拿玩具時，看到我房間非常干凈，就問：“這是你的房間嗎？”我回答說：“是呀，怎么了？”“你的房間怎么會這么干凈？”我笑了笑說：“每天都會打掃兩遍。”同學們聽完都驚呆了！
我也喜歡跑步和走路。每個周末我都會和媽媽約好早上跑步，晚上走路。可是有一次，媽媽七點才回家，那時我還沒睡，因為我在等媽媽一起去走路。見她回來了，我立馬跑過去說：“媽媽，媽媽，我們去走路吧！”媽媽說：“我累了，不走路了吧，好嗎？”“不，不，不。”我說。可是不管我怎么樣，媽媽還是坐在沙發上一動不動。我只好繞著小區走了十圈。
我還喜歡看書。有一次我看見電視上推薦一本書叫《平凡的世界》，覺得應該很好看，就哭著喊著要媽媽給我買，媽媽頂不住我的撒嬌，只好給我買了，買回來后我課外時間看，放學看，晚上看，一個星期就看完了，看完后，我又要媽媽給我買別的書給我看。
我夸自己是為了正確地評價自己，增強自己的自信心，以后更好地要求自己，健康快樂地成長！
夸夸自己作文6
我是李昕怡，一個文靜的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張甜甜的小嘴。
我很會照顧人。暑假的某一天，奶奶出去買菜了，兩個妹妹睡著了，“啊——嗯——”，一歲多的小妹妹醒了。原來快下雨了，剛才在打雷，她被驚醒了。我毫無無辦法，只好把她抱起來，卻怎么也哄不好她。而且我一坐下，她就哭。最后我用電話手表放了一首音樂，她終于不哭了。因為馬上要下雨了，所以我又把曬在陽臺的衣服也收進來了。等奶奶回來時，我已經累得筋疲力盡，當她看見我已經把所有衣服收進來時，夸我非常懂事。你們說呢？
除此之外，我還很勤勞，不管是在學校，還是在家里，我都會打掃的干干凈凈，把桌椅擺整齊，把黑板擦干凈，把地板拖得亮亮的。在家里，我會幫媽媽做家務，比如：掃地、擦桌子、洗碗等。
我還喜歡閱讀，每次一看到喜歡的書就愛不釋手。我特別喜歡讀羅爾德。達爾寫的書。昨天，我剛一口氣把他寫得《小喬治的神奇魔藥》讀完了。
這就是我，你的朋友——李昕怡。
夸夸自己作文7
我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來夸夸我自己吧。
我很愛閱讀，是個標準的“小書迷”，我看的書實在太多了，有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等，這些書讓我上知天文，下知地理，成為家里的“小小科學家”。不僅如此，有時，我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來，并記到我的腦海里，使我的寫作水平有所提升。
我不僅愛讀書，還很有愛心。就在這幾天，我們家的陽臺上飛來了一只小鳥，它在我們陽臺上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個愛科學的男孩，我多么高興能夠親眼見到這一整個過程啊！可在我觀察幾天后，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程，而是它的母愛。它在那里蹲著，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥現在為了寶寶也不見人就躲了，而是立起翅膀，一副準備沖上做殊死博斗的樣子。我見了，總是一陣心疼。于是我找出兩個小碟子，一個放小米，一個放水，端給了小鳥，大家都夸我有愛心呢！
怎么樣，我的優點多吧！你想和我交朋友嗎？
夸夸自己作文8
上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關游水還發生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。
下了水，我發現了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。
主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣，可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了。”果真歷經教練員的具體指導，我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性。”但見教練員俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下。”接下去，教師對大家說：“大家試一下。”想不到我那么強大，一下子就學會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。
就是這樣，我堅持不懈到最終一節課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！
夸夸自己作文9
我是一個活潑可愛的小女孩，會唱歌，會跳舞，唱歌就不用說了，我來給你們看看我的舞蹈吧。
一天我們學校要表演才藝，預料之外，我也被選上了。我表演的是跳舞，老師讓我們抽號，我抽到了6六十號，一下子我原本愉快的心情立刻就消失了，變得有點失望。抬頭一看，連漂漂亮亮的藍天也變得難看了。
過了好長時間才輪到我了，我有點緊張。可仍然發揮得很好，老師還夸我跳得不錯。最后我排在第十名，這樣我也能給媽媽一個交代。
我不僅會跳舞，還很樂于助人。
有一次，我和姐姐一起去我媽媽的店里，在路上遇到了一個老奶奶，我問老奶奶：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶說：“我的自行車壞了。”說完，我和姐姐就一起幫老奶奶修車子。那天正好是大熱天，我和姐姐修得滿頭大汗。終于修好了，我和姐姐先去洗了個手，走到老奶奶面前。老奶奶笑容滿面的說：“謝謝你們，你們真是個好孩子。”
到了媽媽的店里，我跟媽媽說了，我和姐姐在路上遇到的事情，媽媽也說我們是好孩子。
這樣的我你們喜歡嗎？
夸夸自己作文10
我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認為：我，就是最棒的。
上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的夸獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然后伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換劃水，就像一條飛魚一樣在水里穿梭著。很多選手被我甩在了身后。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”
無獨有偶，我在游泳課上也有出色的表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了后，為我豎起了大拇指說：“小伙子，你真棒。”我聽了心里美滋滋的。
這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？
夸夸自己作文11
人人都有缺點和優點，當然我也不例外，雖然我是一個頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表揚的地方。
今天我誰也不夸，誰也不批評，就讓我來夸夸我自己吧！
以前我是一個自私的小男孩，現在我要把這些壞毛病統統改掉，要從一件小事說起，每一次家里有好吃的，爸爸媽媽都讓給我一個人吃，我覺得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說我長大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學回家，媽媽上班還沒回來，我想自己長大了，應該為家里做點事情，我走進廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個小時后，媽媽回來了，看見桌上的菜和飯，媽媽高興的說：兒子你真是長大了，都學會做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來，我對媽媽說干這點事情是我應該做的，沒什么可表揚的，以后我還要承擔各種家務活。
雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺得自己真是長大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務，我覺得我行。我還要對家長說一下，不要老批評你的孩子，要多表揚多鼓勵，這樣他才愛學習愛勞動。
小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來夸夸我，我一定會做的更好的。
朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發揚優點，我相信再壞的人身上都有優點的。有錯就改一定還是好孩子。
夸夸自己作文12
大家好，我叫孫宇辰，今年九歲啦!我有一個圓圓的臉，臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛，還有一雙能說會道的小嘴巴。
我有一個問題一直搞不明白:大家都叫我大頭，這是為什么呢?為什么腦袋大就得叫大頭呢?我可不愿意讓大家都這樣稱呼我!
媽媽告訴我:“頭大，說明你聰明，你的腦容量大，內存大，能裝很多很多的知識。”我也自己想了想，頭大，我的腦袋里的'內存就大，我也能裝下更多更多的知識，知識儲備量也就豐富!所以我也要做一個聰明的大頭!
我喜歡看書，我看過吳美珍的童話故事，看過楊紅櫻的作品，看過林海音的著作，看過沈石溪的動物小說……“為中華之崛起而讀書”——周恩來，“書籍是人類進步的階梯”——高爾基……這些著名的名言警句激勵著我們努力學習，不怕困難，認真讀書。李白，李商隱，杜甫，杜牧……都是偉大的唐代詩人。“熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。”，讀書的時候要認真，用心，不能圇吞棗。
我還有很多很多的愛好:書法，彈吉他，跆拳道，踢足球……大家愿意和我做朋友嗎?
夸夸自己作文13
我的優點有很多，比如樂于助人，性格活潑，還有愛學習·······可最令我驕傲的是我很愛讀書，還很勤勞。
我很愛讀書。記得有一次，我正在房間里專心致志地看書，媽媽叫我去洗澡，但是我看書看的太入迷了，沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的流著，沖到浴室里，發現我根本沒有在洗澡。便到我房間，看到我還在看書，立馬讓我趕緊去洗澡，我只好戀戀不舍的放下書去洗澡了。也由于平時我愛看書，這次語文閱讀我考了99的高分，全班第一。
我不僅愛讀書，還很勤勞。有一次放學，大家都回家了。我看見垃圾桶里放滿了垃圾，便主動把垃圾倒了，當我回到教室時發現桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了，然后把地又掃干凈了，最后我還把黑板擦干凈了。干完這些活，我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了，我趕緊背上書包回家了。第二天，同學們來到教室，發現原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊，地干干凈凈的，黑板也很干凈，同學們都夸我勤勞，我心里比吃了蜜還甜。
聽了我的介紹，你一定想夸夸我吧。
教師點評：結構嚴謹，事例典型，細節傳神，很充分地突出人物的“優點”，為你點贊！
夸夸自己作文14
我很喜歡運動，我喜歡跳高、跳遠、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說說我有趣的經歷。
我曾經在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準備開始時，我和其他參賽選手站在起跑線后。“預備，跑。”隨著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會兒，我順利的拿下了我夢寐以求的第一名。可能大家說50米太簡單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說簡單？”
我打籃球很好。有一次，外地小學來挑戰我們的小學。比賽時，許多高年級的人將球傳給我。大家都深知每場重要的比賽，自己的隊員比自己還重要。
不一會兒，我將圓滾滾的籃球“進”入了籃筐里。可是，好景不長，由于外地小學的學生長得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊友推到在地，十五個回合結束了，外地小學以18：10的分數略勝一籌。可是我和我的隊友被撞得滿身塵土。我并沒有放棄，繼續努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。
我有很多優點，我很喜歡運動。
夸夸自己作文15
我有一頭烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下面有著一雙水靈靈的大眼睛。長長的睫毛，大大的耳朵，個子小小的我，看上去像個洋娃娃，既漂亮又可愛。
我有很多的興趣愛好，比如畫畫、唱歌、古箏。但我最喜歡的還是跳舞，每次上舞蹈課的時候，我總是聚精會神地聽老師講解動作。而我也總能很快地掌握要領。比如說下腰，同學們都下不去的時候，我因為聽得認真，要領掌握的快，很快就能下好。老師夸我是最用功的“小天鵝”。
我還是妹妹眼中的“大紅人”。她最喜歡和我聊天，總是吱吱呀呀的，有說不完的話。記得有一次，她因為沒有睡飽而大哭不止，媽媽怎么都哄不好，我放學回來剛好看到，她立馬撲到我懷里，手舞足蹈地對著我笑了起來，臉上的眼淚還掛著呢！媽媽說：“你真是我的救星呀！”
媽媽總說我有很多的缺點，丟三落四，學習習慣也不好。我也暗暗下決心，改正這些壞習慣，做一個勇于改錯，積極向上的好孩子。
這就是我，一個既可愛又努力向上的女孩，你喜歡我嗎？
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