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找到自己的位置作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的找到自己的位置作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找到自己的位置作文1
你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現(xiàn)，原來山林之間也散發(fā)著點點靈動。你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領(lǐng)略到登臨絕頂?shù)南矏偅憧梢愿惺堋帮w翔”的感覺，你可以呼吸著美好的空氣……
此時此刻，你會感覺到，原來，真正的美來源于眺望。“夕陽無限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽，溫暖的陽光，它并不是永恒的。或許，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個眺望的動作。這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點新的發(fā)現(xiàn)；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點自己以前從未想過的東西……
在你登臨絕頂?shù)腵時候，在你站在高處的時候，你千萬記得，你可以做的唯一一個動作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會有不一樣的感受。
讓我們一起來，一起做一個眺望的動作，一起發(fā)現(xiàn)新的美，一起感受不一樣的事物，一起領(lǐng)略眺望之美的所在吧！
找到自己的位置作文2
天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點點滴滴。
陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起。可是，某天，班級里來了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠。離她，越來越近。
天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈佟?/p>
每日放學(xué)，我們，由原本的.同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵贰１晨勘诚囫Y而走。我們之間的距離，越來，越遠。
漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命。
那是在她轉(zhuǎn)班后的某天，你因為某件事情，心情不好。一個下午，你都沒有笑過。放學(xué)時，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。我說，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。
找到自己的位置作文3
“考試如戰(zhàn)場教室如陣地“，前排的同學(xué)自然是“前沿“的士兵，一不小心碰上個“飛沫四濺“的老師，第一位挨“子彈“的非你莫屬。要是黑板一揮，那紛紛揚揚的“白雪“定會“光顧到你的身上，雖然有這么多的缺點，但如果細細想來，第一排還是挺有好處的，如老師說的話可以聽得再清楚不過了，黑板上的字一看就明了。當(dāng)然，你看清楚了老師，老師也看清楚了你，什么搞點小動作，搞點“副業(yè)“，這等于是往子彈里撞。
比起第一排，最后一排簡直就是風(fēng)水寶地。困了，小咪一會兒，茫茫人海，沒人會注意你的；累了，講點閑話，人聲鼎沸，無人會理會你的`。但是，每次發(fā)新書，最破的一本絕對是你的！
坐在后門的那幾個位置，真是肩負著通風(fēng)報信的重任，每當(dāng)鈴聲一響，他們就回探出頭，看老師來了沒有，第一時間向我們“報警“，我們就像魚需要水一樣需要他們。
但不管坐在哪里，其實并不重要，重要的是我們在學(xué)習(xí)和生活中能否找到一個屬于自己的“位置”。
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