【推薦】寫(xiě)景抒情作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。這是樹(shù)葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就象黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫馨。
冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙，但不是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好象一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹(shù)上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開(kāi)心的笑容，你感到暖暖的。
過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一起。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
清晨，我剛睜開(kāi)惺松的睡眼，就看見(jiàn)天空中飄著鵝毛大雪。潔白的雪花隨著風(fēng)在天空中翩翩起舞，點(diǎn)綴著光禿禿的樹(shù)枝。小公園里，帶著雪的臘梅花，在這時(shí)候顯得格外漂亮，紅色的花瓣晶瑩透亮，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花仙子。看著雪中盛開(kāi)的梅花，我心里不僅感嘆：這真是一枝勇敢的臘梅花呀！在寒冷的冬天還能堅(jiān)持著，在雪天開(kāi)得這么漂亮。臘梅花的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和不怕嚴(yán)寒的精神，真值得我學(xué)習(xí)啊！
我迫不及待地穿好衣服，跳下床，趴在窗臺(tái)上，看著漫天飛雪，心想，這可能是天上的雪花仙子發(fā)了脾氣，把雪白的花兒撒了下來(lái)；也可能是天上的姑娘們玩游戲時(shí)，不小心把鵝毛扔了下來(lái)……我真希望雪能夠再下大一點(diǎn)兒，如果能這樣，我們就可以在雪地上堆雪人、打雪仗了。看著雪，我還想到了一句諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”，大雪會(huì)把蟲(chóng)子都凍死，明年就有大豐收了，農(nóng)民伯伯會(huì)很開(kāi)心的……
寫(xiě)景抒情作文 篇3
夏天，象征著炙熱，蟬聲?shū)Q叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說(shuō)的迷離。冬天，象征著嚴(yán)寒，雪花飄下帶來(lái)絲絲柔情。但我更偏愛(ài)春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴(yán)寒。春雨紛紛，喚醒萬(wàn)物滋潤(rùn)大地。春雨的溫柔就像及時(shí)的安穩(wěn)，撫平我們心靈上的傷口。
親情猶如春雨。無(wú)私的愛(ài)給予我們面對(duì)困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對(duì)人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個(gè)健康的身體。春雨是母親半夜來(lái)為我們蓋好被子，讓我們?cè)诙斓囊估锊辉诤洹?/p>
友情猶如春雨。無(wú)價(jià)的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂(lè)時(shí)光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂(lè)和痛苦。春雨像朋友們的一聲問(wèn)候，仿佛在像我們說(shuō)：“春天來(lái)了。
和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒(méi)有自私與邪惡。就像是春雨，當(dāng)春雨飄向大地，永遠(yuǎn)都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛(ài)都是公平的。
沙漏猶如春雨。反復(fù)的翻轉(zhuǎn)，給予的都是一樣的。并沒(méi)有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹(shù)木，給的`都是公平的愛(ài)。
春雨象征著一種公平。讓社會(huì)上一些重男輕女、貧富差距的現(xiàn)象抹去。隨著日子的過(guò)去，我們也長(zhǎng)大了，讓我們學(xué)會(huì)與父母溝通，和他們分享我們的心情。
讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個(gè)世界將更加美好
寫(xiě)景抒情作文 篇4
星期五下午，放學(xué)了，天陰沉沉的。突然，空中閃過(guò)一條條長(zhǎng)龍似的白光，隨后便是‘隆’的一聲。不好，要下雨了。我沒(méi)帶雨具，趕緊背起書(shū)包向校門跑去。
又是一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)，砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進(jìn)一棟樓的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下來(lái)，天地間就像掛著一幅無(wú)比寬大的珠簾，地上［）的水到處流。
這時(shí)，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人打著傘向我走來(lái)。我心想一定是媽媽，興奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是她，我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái)，我送你回家，好嗎？”聽(tīng)此，我的臉一下子就紅了，然而盛情難卻，只好說(shuō)：“好是好，然而你的傘也太小了。”她仍笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”接著，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉著我走了。一路上，我們趟著水，深一腳淺一腳的走著。我突然感到很奇怪：這么小的傘沒(méi)理由不打濕衣服的？
于是，我?guī)е蓡?wèn)向她瞟了一眼，原來(lái)她是盡量打住我的，她自己卻濕了一大片。我心頭一熱，淚水不禁涌了出來(lái)，遮住了視線。到了我家門口，她從書(shū)包里拿出一個(gè)精美的盒子，說(shuō)：“你拆開(kāi)看看。”我拆開(kāi)后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遺失了的那本一樣，我興奮得不禁親了她一下，她愜意的向我笑了笑，說(shuō)：“那天我不該那樣對(duì)你那樣的，sorry”。說(shuō)完就走了。我手里拿著那本書(shū)，望著她遠(yuǎn)去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，然而更內(nèi)疚。
寫(xiě)景抒情作文 篇5
閑著無(wú)聊，我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。
大門口的草坪綠的耀眼，更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉，圍在樹(shù)腳的周圍。心中感嘆，它們雖大限已到，最終卻仍能不離不棄，一黃一綠，仍是另一番美景。
到快到頂上壩子的半坡，似薰衣草的紫色草本植物，吸引著我。此時(shí)我和朋友鬧了小別扭，我趁勢(shì)不走了，就坐在隨路修就的椅子上。朋友見(jiàn)我生氣，最后主動(dòng)要求和好，我們也就在此逗留一陣。休息之余，我們拍了幾張照片，可移動(dòng)腳步不遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)入園內(nèi)禁止拍照的提示語(yǔ)。奇怪，為什么這么大的園子，這么美的景色，不允許留住呢？
我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹(shù)，和偶爾一棵不知名的樹(shù)，身著紅色，襯在一片翠綠之中，讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷，感受著美，心中無(wú)盡的休閑之意。
下到南湖邊，朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑模以谶吷舷蛳峦Ｒ晃桓赣H帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器，兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī)，無(wú)非是在享受著家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來(lái)，看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階，那連著的也許多是一種因感恩而化成的責(zé)任，可那位母親一定已是心滿意足，不枉此生了。小時(shí)候，父母疼著兒子，到老的時(shí)候，兒子自然也回報(bào)著父母曾經(jīng)的愛(ài)。這是親情，在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。
美麗的景色，感動(dòng)著我的眼睛，溫馨的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融，即使天堂之路，也不過(guò)如此了。
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