借物抒情的作文

【推薦】借物抒情的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的借物抒情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

借物抒情的作文 篇1

　　時(shí)光靜靜地流逝，一場(chǎng)秋雨，淋濕了這座孤獨(dú)的城。也構(gòu)成一曲旋律，奏響了我對(duì)你深深的回憶。

　　初遇

　　同樣是個(gè)秋雨紛紛的日子，那時(shí)的我有些年少的叛逆，也有一些玩世不恭的輕狂。總覺(jué)得父母不懂我，只會(huì)一味地命令我。我撐著一把傘在街上漫無(wú)目的地閑逛，想借此來(lái)發(fā)泄一下心中一絲不甘的怨氣。

　　青石路上覆著的積水因雨滴蕩漾出圈圈醉人的漣漪，又映出蒙蒙的天空，歲月的輪替。

　　我撐著傘，從滋養(yǎng)你的樹(shù)前經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意間抬頭，我發(fā)現(xiàn)了你孤單的身影。葉半枯黃，隨風(fēng)飄動(dòng)。你是樹(shù)上唯一的一片葉，似在躲避雨滴的擊打，又似在守護(hù)著那一棵系著你靈魂的樹(shù)。當(dāng)時(shí)我嘲笑你的徒勞，葉，是終將會(huì)凋零的，即使掙扎，又能撐到幾何？我不屑地轉(zhuǎn)身而去，以為只需十幾分鐘，你便會(huì)飄落，我不需對(duì)你寄予太多的關(guān)注。

　　再遇

　　或許是有一絲好奇，或許是一種莫名的同情，亦或許，是一種不忍的憐惜，我在街上轉(zhuǎn)了幾圈后，竟又鬼使神差地來(lái)到你的面前，看到你依舊懸于枝頭，在風(fēng)雨中飄搖，心中竟有一絲放松，甚至有一絲淡淡的欣喜。或許，我的心境因你而有所改變。

　　你在風(fēng)中飄動(dòng)，是那樣的艱難，風(fēng)在即將將你拍打在枝干上時(shí)，你總是輕巧地打個(gè)旋，繞開(kāi)枝干，隨即再次受到風(fēng)和雨的侵襲。那個(gè)輕旋的動(dòng)作極易使你已經(jīng)枯黃的葉柄被折斷，可你依舊打著旋，始終不肯拍擊那枝支撐你到如今的枝干，是在守護(hù)那條枝干，以這種方式來(lái)報(bào)答樹(shù)的養(yǎng)育之情？看到這一幕的`我有些呆滯，被你的所做所為折服。對(duì)你便有了一種難以訴說(shuō)的敬畏。

　　我甚至可以想到，你在露出新芽時(shí)，樹(shù)對(duì)你的滋潤(rùn)，如今樹(shù)已不再有力氣保護(hù)你，而你卻保護(hù)樹(shù)，你知道嗎？在那個(gè)瞬間我想到了我自己的父母，他們就像這棵樹(shù)，而我卻沒(méi)有做成像你這樣的一片枯葉，慚愧、內(nèi)疚、后悔甚至悔恨，都充斥了我的心靈，我不懂父母那時(shí)對(duì)我的愛(ài)。只知道我行我素，卻從未想過(guò)當(dāng)我摔門(mén)而去時(shí)，門(mén)后父母內(nèi)心的失望甚至是絕望。

　　我那時(shí)再也沒(méi)做多少停留，飛奔回家，很遠(yuǎn)就看到母親坐在門(mén)前看著我離去的方向。淚終于突破堅(jiān)強(qiáng)的防線(xiàn)，流得肆意，留得酣暢。我撲進(jìn)母親的懷抱，放聲痛哭，母親何時(shí)添了白發(fā)？父親何時(shí)多了皺紋？我終于明白，那根根白發(fā)，纏繞的是剪不斷的愛(ài)。那道道皺紋包含的是無(wú)盡的希望。

　　你終凋零

　　微雨過(guò)，萬(wàn)物透著被滋潤(rùn)過(guò)的生命氣息。我還惦記著你，便滿(mǎn)懷希望地去樹(shù)上尋你。

　　空無(wú)一物。

　　你終于凋零，未撐過(guò)秋雨的肆意侵襲，我像瘋了一樣，滿(mǎn)大街地奔跑，企圖在某個(gè)路邊，見(jiàn)到你嬌弱的身影。一切盡是徒然。你被秋風(fēng)帶走，未留給我最后一眼，我有些懊悔，如果當(dāng)時(shí)，我就能將你摘下，緊擁在懷中，是否還會(huì)有這一離別？如果當(dāng)時(shí)，我能將你摘下，珍藏于最?lèi)?ài)的書(shū)中，是否還會(huì)有這悲傷的結(jié)局？只可惜，一切都是如果，回不到當(dāng)時(shí)。

　　幾年后的現(xiàn)在，我依舊不時(shí)地想起你，想起年少時(shí)的初遇，是你讓我改變，而我，也多年不減心中對(duì)你的深情。

　　枯葉，也許你已化為塵土，融入天地，但是我想說(shuō)，你永留我心，永不凋零！

借物抒情的作文 篇2

　　記住，不要因?yàn)槊倒宓拇蹋�而放棄了玫瑰的香�?/p>

　　每個(gè)人心中都有一種向往，一種追求，他不需要評(píng)判，不需要贊揚(yáng)，它是世界上最美麗的那朵花！

　　那是一種最純潔，最美好，最堅(jiān)韌也最脆弱的東西，擁有時(shí)，或許會(huì)忘情地笑，不止地哭。它好似帶有一種朦朧的色彩，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)。

　　但當(dāng)自己認(rèn)定它時(shí)，信念會(huì)使我們不再動(dòng)搖，因?yàn)椋�它值得�?/p>

　　所以，千萬(wàn)不要對(duì)你自己不喜歡的人進(jìn)行批評(píng)，她會(huì)感謝你更加堅(jiān)定了她的信念，磨練了他的意志。當(dāng)然，不作出帶有自己情感色彩的批判，也是對(duì)他人的尊重，不摧毀它人心中的那多花苞，讓它盡情的`生長(zhǎng)！

　　別動(dòng)世界上最美麗的那朵花，更不要讓別人動(dòng)了自己世界上最美麗的那朵花！

借物抒情的作文 篇3

　　每到放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)在校園里看到一棵高大的柿子樹(shù)，上面長(zhǎng)著嫩綠的葉子。

　　秋天到了，柿子樹(shù)上長(zhǎng)著可口的果實(shí)，看起來(lái)特別好吃。今天老師就把柿子摘下來(lái)讓我們嘗一嘗。于是老師拿來(lái)一個(gè)袋子，一個(gè)個(gè)給我們發(fā)，柿子是橘紅色的，很像西紅柿，上的.葉子應(yīng)該是柿子的“頭發(fā)”吧！當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，剝開(kāi)外皮，甜甜的柿汁順著我的手流下來(lái)，我的口水都流下來(lái)了，我忍不住品嘗了一口，嗯！真實(shí)太甜了！比市場(chǎng)買(mǎi)的好吃很多，還有這老師們勤勞的味道，辛苦的味道……真是我心中的“果中之王”啊！這是我品嘗到最好吃的一次柿子，我想對(duì)老師說(shuō)；“老師，謝謝您，這是你們有辛苦換來(lái)的。”

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