熟悉而陌生的人優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的熟悉而陌生的人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉而陌生的人優(yōu)秀作文1
他，無(wú)疑是我最陌生的親人了。他，就是我的老爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一張圓臉，臉上有參差不齊的眉毛。他總是皺起眉頭，他還有一雙蜂蠟色的眼睛。在我看來(lái)，即使他有再高聳的鼻子，但是人們的關(guān)注點(diǎn)還是在他那拉碴的胡梢上。
爸爸在我小時(shí)候的印象里，是一位不抽煙不喝酒不生氣的“三好爸爸”，但是他總是牽著我的手，牢牢不放。也許小時(shí)候，在我心里，這可能是他唯一的缺點(diǎn)了。他不論在何時(shí)，何地，只要一出門(mén)就拉著我的手，死也不放開(kāi)。
之后我為了掙脫，總是拼死一搏。而且，每次我都用修長(zhǎng)的指甲去摳擊他的大手，哪怕他的大手上堆滿(mǎn)了紅印印，哪怕我的指甲縫里都塞滿(mǎn)了他的肉絲，他也毫不松手。我每每仗著小孩子的'身份與他宣判時(shí)，他也只好就此罷休。但是，好像久違的依賴(lài)形成了一種慣性，他一松開(kāi)他的大手，我就會(huì)跌倒。
他也就只能在一旁笑笑，待我從地上爬起來(lái)，然后蹣跚地走到他面前拍灰時(shí)，他就再也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)我的手，無(wú)論在哪。
爸爸很懶，懶到連自己的腳和襪子都從不分開(kāi)來(lái)洗！每次吃完飯他就躺在沙發(fā)上，叫我陪媽媽在廚房洗碗。而我總是毫不情愿，但父命難違，也只好去了。他很懶，直至今日，我都不清楚，是什么毅力能支撐他每天都給我檢查作業(yè)的，更不知道有什么恒心，能讓他每天都不厭煩地給我講題！
他很矯情，總是給我灌輸一些運(yùn)動(dòng)和減肥的思想，我真不知道，他是怎么一邊看著我一漲再漲的體重，還一邊頓頓給我?jiàn)A肉的！
爸爸很安靜，他不喜歡和我說(shuō)話(huà)，不喜歡和我開(kāi)玩笑，才造就了他為我做事的一絲不茍；他從小到大總是拉著我的手；他每天晚上總能保質(zhì)保量地給我檢查作業(yè)；他總是很好……
可惜，我越長(zhǎng)越大，爸爸卻越來(lái)越老，我怕我青春的成長(zhǎng)趕不上爸爸的年老。他開(kāi)始脫發(fā)，他不再皺眉，他開(kāi)始胡毛漫天……
爸爸，謝謝您陪我至今，我會(huì)陪您到老，因?yàn)槟俏易钍煜ざ帜吧挠H人——爸爸！
熟悉而陌生的人優(yōu)秀作文2
我孤零零地坐在窗前，出神地望著戶(hù)外的陽(yáng)光，白云在太陽(yáng)周?chē)h動(dòng)，被照得如嫩紅玫瑰花瓣一樣紅。
幾張嶄新的百元大鈔整整齊齊地被壓在電腦桌下，這是我今天的零花錢(qián)。偌大的房間最初悄無(wú)聲息，父母似乎覺(jué)得他們的孩子只要有了金錢(qián)的陪伴，便可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我搖搖頭，無(wú)可奈何地走出門(mén)，到外面去吃早餐。
路上，恰好遇見(jiàn)了同班同學(xué)小明，他們一家二三口，說(shuō)說(shuō)笑笑，好開(kāi)心!我羨慕地望著他們，心想如果我的父母與我這樣親近，那該多好!
我的父母是一家公司的大老板，他們腰纏萬(wàn)貫，日理萬(wàn)機(jī)。但是對(duì)我，卻百事不管，漠然視之。總是留下一大把錢(qián)就拂袖而去，與我形同陌路。
我羨慕鄰居家的孩子與他父母打乒乓球時(shí)熱鬧的氣氛，我眼饞班上尖子生總是快樂(lè)無(wú)比地描述他父母與他共同學(xué)習(xí)時(shí)的幸福笑臉·····
我悶悶不樂(lè)地吃過(guò)早飯，迷迷糊糊地回到家時(shí)，家里麻將聲已經(jīng)像往常一樣響起，濃妝艷抹的媽媽已全身心投入到麻將中去。我輕聲叫道：“媽媽。”
媽媽不耐煩地抬起眼角，冷冷地瞥了我一眼，說(shuō)：“哦，你回來(lái)了？快去做作業(yè)，不要來(lái)煩我！”
我手里攥著一把冷冰冰的鈔票，打算出去吃午飯。走在路上，卻意外的看見(jiàn)了爸爸。
爸爸看到了我，冷淡地說(shuō)：“你干嗎去啊?下午要去補(bǔ)課!”他又回過(guò)頭，與他的朋友說(shuō)：“還是他們小孩幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們大人總是為生意操心!”說(shuō)完，他們又東倒西歪地走遠(yuǎn)了。
在下午的培訓(xùn)課中，老師檢查家庭作業(yè)家長(zhǎng)的簽字情況。我同桌作業(yè)的簽字欄里，他父母漂亮公正的字跡清晰可見(jiàn)，而我的，卻空空如也，一如我空虛寂寞缺乏關(guān)愛(ài)的心靈·····
老師見(jiàn)了我的《家長(zhǎng)簽字欄》里一片空白，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的心如被鞭子抽打似的，滴答滴答地流淌著鮮血·····
爸爸媽媽啊，人人都說(shuō)你們是我最熟悉的人，可是在我眼中，你們卻又是那樣地陌生啊!