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      我最熟悉的人作文

      時(shí)間:2022-10-11 10:39:35 熟悉的人 我要投稿

      【實(shí)用】我最熟悉的人作文匯編8篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我最熟悉的人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】我最熟悉的人作文匯編8篇

      我最熟悉的人作文 篇1

        我最熟悉的人是爸爸。爸爸長(zhǎng)著一個(gè)好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

        爸爸平時(shí)總愛和我鬧著玩,猜著我的心思逗我開心。有一次,我喜歡上了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),便試探著給爸爸要。我把話說(shuō)完之后,心里想著爸爸一定不會(huì)給我買,只是逗我開心而已,可爸爸居然答應(yīng)給我買了,這讓我覺得很驚訝!那是因?yàn)槠綍r(shí)爸爸連一角錢都不讓我亂花,今天怎么會(huì)給我買點(diǎn)讀機(jī)呢?爸爸雖然答應(yīng)我了,但我心里還是不踏實(shí)。

        那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機(jī)專賣店選購(gòu),找了一下午都沒有找到稱心如意的,回家的時(shí)候我很不高興。可是爸爸對(duì)我說(shuō):“你放心,爸爸一定會(huì)給你買的”。對(duì)爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來(lái)后,就沒有看見爸爸,我大聲叫了一聲,沒有聽到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當(dāng)我剛把衣服穿好,就聽見有人敲門,我連忙跑出去打開門,是爸爸回來(lái)了,爸爸手里還提著一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。我接過(guò)來(lái)一看,正是我喜歡的那臺(tái),當(dāng)時(shí)我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)值多少錢,爸爸說(shuō):“不貴不貴,只要對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助,爸爸就會(huì)買給你的”。我幸福的抱住爸爸說(shuō):“謝謝您爸爸,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”,爸爸也欣慰地笑了。

      我最熟悉的人作文 篇2

        要問最熟悉的人是誰(shuí)?有的人會(huì)說(shuō)是父母;有的人會(huì)說(shuō)是同學(xué);有的人會(huì)說(shuō)是老師;但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處,呵護(hù)關(guān)心我長(zhǎng)大的爺爺。

        我的爺爺今年73歲了,是一個(gè)很慈祥的老人,頭發(fā)雖然已經(jīng)白了,但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多,可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人,他總愛說(shuō)笑話,說(shuō)起笑話來(lái),常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默,而且十分的勤勞,也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,從春天忙到冬天,又忙到到了夏天,天氣非常的炎熱,有些人連家門也不愿意出,電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢?每天早早的起床,用水桶裝滿水,又用車子運(yùn)到地里,有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水,休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水,爺爺每天都是這樣辛苦,但看著玉米一天天長(zhǎng)大,菜園里的菜長(zhǎng)得更加生氣勃勃,心里就無(wú)比的欣慰,感覺一點(diǎn)兒也不累。

        爺爺還有一個(gè)特別的愛好就是書法。他每天干完活,只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法!一練就是幾個(gè)小時(shí),左手一揮,右手一揮,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了,他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說(shuō):“中國(guó)的毛筆字博大精深,歷史悠久,一定要寫好毛筆字!

        這就是我爺爺,一個(gè)幽默勤勞酷愛書法的人。

      我最熟悉的人作文 篇3

        我的媽媽對(duì)我最好了,不管遇到各種問題,媽媽都會(huì)陪在我身邊一起來(lái)解決。

        她的嘴唇非常紅,都不用抹口紅。頭發(fā)非常厚,又黑又亮。媽媽的衣著也非常簡(jiǎn)單,很喜歡穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看,充滿著希望的光芒。媽媽平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容,但在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她就會(huì)夸我。

        有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)做完,就去看電視了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,我急忙把電視關(guān)了,就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我,奇怪的問:“你臉怎么這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔K”,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說(shuō):“你錯(cuò)了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽大聲說(shuō):“這一道又錯(cuò)了,給我過(guò)來(lái),重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見我做對(duì)了,高興的說(shuō):“你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。

        除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我外,媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日,她都會(huì)想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛新華書店、在小區(qū)參加義工、游北京、去青島等等。。。。。。每次都讓我收獲很多。

        我愛您,我的媽媽。

      我最熟悉的人作文 篇4

        我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來(lái)都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候,總是面帶微笑,語(yǔ)氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。

        我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业陌嘀魅卫蠋熡质俏业睦弦,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個(gè)包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動(dòng)極了。

        別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師把我叫到走廊,很嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓,她說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重。”老師的'話我一直牢牢地記在心里,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

        老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法,是同學(xué)們?cè)诳鞓返恼n堂里,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

      我最熟悉的人作文 篇5

        我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來(lái)可精神了!

        自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我的媽媽對(duì)我要比別的媽媽愛的要多的多,媽媽無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下,逐漸成為一個(gè)小學(xué)生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。

        每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學(xué),自己再去上班,媽媽總是說(shuō),上課要認(rèn)真聽講,下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫片,還時(shí)不時(shí)的打會(huì)兒電腦,又也會(huì)給媽媽帶來(lái)一些麻煩,可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn)。

        由于我是媽媽一手看大的,很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務(wù)活。

        媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣上學(xué),總會(huì)引來(lái)不少人的詢問,引來(lái)小朋友們羨慕的眼神。

      我最熟悉的人作文 篇6

        我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!

        一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!呵呵,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?‘媽媽開口了:”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!“聽完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):’媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!”說(shuō)完,我走進(jìn)書房讀起了書。

        我媽媽說(shuō)話厲害吧!

      我最熟悉的人作文 篇7

        我最熟悉的人是我的哥哥,他很帥,個(gè)子很高,有一米七八,他的眼睛大大的,他的牙齒白白的,他的耳朵很大,大得像一把小扇子。

        他讀初三了,他的成績(jī)一直都很棒哦,物理100分,化學(xué)100分,地理也很棒。他一笑起來(lái)就抱著我在空中飛舞!

        哥哥喜歡玩魔方,他很聰明,只要魔方在他手里,像耍魔術(shù)一樣,十個(gè)手指不停地轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒功夫就把魔方拼好了!家里都有三個(gè)魔方了,一個(gè)是二級(jí)的,一個(gè)是三級(jí)的,還有一個(gè)是五級(jí)的。只要他玩完了,就把魔方放到盒子里,收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來(lái),然后把它放到東一個(gè),西一個(gè),要哥哥找不著,然后我就去上學(xué)了,回家的時(shí)候我一直都沒看他的魔方。第二天,結(jié)果我去書房一看,魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計(jì)不可能是魔方自動(dòng)跑到盒子里吧,正在我覺得很奇怪時(shí),哥哥突然走在我面前說(shuō):“怎么樣,我又找到了吧!”哈哈,原來(lái)哥哥是這么高明,又找到了啊。

        哥哥果然喜歡玩魔方,這么厲害!

      我最熟悉的人作文 篇8

        他,一頭烏黑的“長(zhǎng)發(fā)”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一張大公無(wú)私的嘴,最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學(xué)的班長(zhǎng)宋龍翔,人送外號(hào)“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過(guò)下面的這件事你就知道了。

        記得有一次上自習(xí)課,由他值班,管班級(jí)的紀(jì)律。老師剛走,教室里面靜得可怕,可以說(shuō)是掉下一根針都能聽見?墒沁^(guò)了五分鐘,教室里便漸漸地?zé)狒[起來(lái),并且越鬧越厲害,聲音也越來(lái)越大,估計(jì)老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長(zhǎng)大人管,同學(xué)們也不聽,還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事),這時(shí),班長(zhǎng)大人使出了殺手锏—記名。“唰唰唰”幾下,只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見以后,只是安靜了兩三分鐘,然后又沸騰了起來(lái)。班長(zhǎng)看見不管用,就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來(lái),聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)的關(guān)系特別好,所以我才敢這么放肆,以為他不會(huì)記我的名字。

        突然,老師回來(lái)了,看見教室這么亂就責(zé)怪起班長(zhǎng)來(lái)。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個(gè)讀的就是我。我聽到以后心里就想:好你個(gè)“黑臉包公”,連我這個(gè)好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評(píng)了一頓,并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。

        事后,我找到“黑臉包公”,問他為什么記我的名字,他說(shuō):“在課堂上只有同學(xué),沒有私人關(guān)系”。這句話說(shuō)得我無(wú)法應(yīng)答。

        這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!

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