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熟悉的人高二優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉的人高二優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人高二優(yōu)秀作文1
我的爸爸是個饞貓，也是個懶貓。
他長得不高，喜歡穿淺色的褲子，皮膚略帶棕色。圓圓的臉上長著尖尖的胡子，扎起人來疼極了。嘴巴張起來特別大，簡直就是天生的饞貓。
有一次我和爸爸一起去看電影，為了邊看大片邊享受美味的食物，我們在去電影院前，特意買了一大袋食品。看來爸爸懶病又發(fā)作了，他對我說：“乖兒子，你年紀輕輕一定要為我效力呀，難道提一下袋子也不愿意嗎?”我說：“做夢去吧，你大懶蟲一條，懶的次數(shù)多得數(shù)不勝數(shù)，我才不幫你呢。”
爸爸眼珠一轉(zhuǎn)，眼睛突然一亮，我想他肯定又心生一計。“反正不管你用三十六計中哪一計，我都不會心軟的!”。我心里打起了小算盤，看到爸爸可憐兮兮的'樣子，不禁小聲的咯咯笑了起來。
爸爸清了清嗓子，以乞求的口吻對我說：“這樣吧，我以前吃一大半，現(xiàn)在只吃一小半，行嗎?”他又拍了拍自己的胸脯，以表示保證。我轉(zhuǎn)念一想，這也許可以幫爸爸戒戒饞，于是我點了點頭。爸爸看我答應，臉笑得很燦爛，整個人仿佛高興得要跳起來了。
我提著重重的袋子，好不容易到了電影院，爸爸身上連一粒汗珠都沒有，而我的手上卻充滿了汗，還印了許多“印章”。電影開始了，太好看了，我看得正如癡如醉，只見爸爸拍了拍我，他臉上到處都是零食的碎屑。
他用乞求的聲音問我：“好兒子，我好餓，你可憐一下我，再給我一點吃的行嗎?”我不想多說，為了看電影，我隨便答應了一聲：“行行行!”便繼續(xù)看了起來。
“咕嚕，咕嚕!”我的肚子叫餓了，我便摸了摸塑料袋，空的?!我再看了看，真的空了!原本鼓鼓的袋子竟然空了，我看了看爸爸，他正在津津有味地吃一大盒爆米花，我拍了一下他，他還在向我做鬼臉呢!
爸爸雖然是只饞貓，但也有時幫我學習奧數(shù)，我們一起研究不會做的奧數(shù)題;有時，他也會放下手頭的工作，陪我一起打羽毛球。我常常想，看來我的零食還有點價值嘛!
這就是我最熟悉的人——爸爸。他在生活中充滿了樂趣，同時也在學習上對我嚴格要求，讓我的學習也變得嚴謹。我愛你，爸爸!
熟悉的人高二優(yōu)秀作文2
我最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得有一次，媽媽讓我背英語，我不但沒有讀，還在英語書里套上漫畫書——《爆笑校園》來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑出了聲。
這一下，可糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的瀾瀾愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的'窘態(tài)，就對我說：“小時候沒養(yǎng)成習慣，現(xiàn)在好好地給我讀書，做好該做的再看課外書籍，低年級沒打好基礎(chǔ)，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，是給你自己學的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人常說“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽了媽媽的話，心里感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間背書，等完成了學習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地背書。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一次，我不幸患了感冒，媽媽總是第一時間來照顧我，看著我吃完藥才離開。有時，我也會埋怨我的媽媽，喂我這么難吃的藥;可是，有時又覺得“苦口良藥”，媽媽是為我好。一到晚上，媽媽要陪我睡覺，我對媽媽說：“媽媽，您先去睡覺吧，我會照顧好自己的，感冒會傳染的，如果媽媽被傳染了，怎么辦?”媽媽總會和藹可親地說：“沒關(guān)系!”
我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
熟悉的人高二優(yōu)秀作文3
我的同桌是一個讓人又愛又恨的人。
他的頭發(fā)十分稀疏，眼睛永遠睜得老大，牙齒也不怎么密實，身上沒什么肉，你伸一只手去抓他，總感覺抓到的不是人，而是一堆骨頭，瘦弱的他，讓人見了永遠都覺得他很可憐。
他讓人愛時，真是乖得不行。記得有一次，我中午飯吃得比較晚，恰好那天我又要做清潔，還得去大隊委開會，時間剛好沖突。如果沒人做清潔，老師會把全班每人辛苦賺來的積分扣個精光，如果不去大隊委開會，大概負責老師也會把我炒了吧!“怎么辦呢?”我著急得象一只熱鍋上的螞蟻，思來想去，總算想到一個辦法———請別人幫我做清潔。清潔委員告訴我，必須自己找人幫忙，否則，我將被扣兩分，幫我的人將加兩分。為此，我邊吃飯邊滿教室跑，問誰愿意幫我做清潔?讓我失望的是，沒有人愿意。正當我有點懊惱的時候，我的同桌笑嘻嘻地說：“李子!你今天要做清潔對吧?我包啦!”我難以置信地問：“不加分也包?”“對!”聽到這“對”字，我差點高興暈了。匆匆吃完飯，趕緊去大隊委指定的地方開會，因為他的幫助，我才趕上大隊委的會，這時的他真的很可愛。
他讓人恨的時候，也能讓人恨得咬牙切齒。記得有一次，學校的午餐估計不符合他的胃口，于是他發(fā)著牢騷把飯?zhí)砹耍谧簧希瑦汉莺莸囟⒅垼菜婆c飯有千年之仇。十分鐘內(nèi)，他動也沒有動一下，就是盯著飯。許久后，也許是餓得慌，他才神神叨叨，猶猶豫豫地把手伸向勺子，慢慢地拿去勺子，一下鏟進飯盒里。我以為他會鏟很多飯來吃，但沒有想到，他把勺子在飯盒了攪了幾下，許久才鏟出一粒米!他帶著厭惡的表情嘗了嘗，一粒米能嘗出啥?但他似乎嘗出了什么味道，“呸”的`一下就把那一粒米吐了出來，還把剩在碗里的飯全倒在我的碗里。“啊!”我大叫一聲，聲音里包含著憤怒和不理解。全班同學好奇地轉(zhuǎn)過頭，想看看發(fā)生了什么，但什么也沒有看見，只好聳聳肩，回過頭繼續(xù)吃飯。我不在吃這碗飯了，只好把它倒得一干二凈，陪著他餓了一下午。
這就是我的同桌，一個有點古怪，但又心地善良的人，他讓人又愛又恨。
熟悉的人高二優(yōu)秀作文4
那個背著小雅包，穿著高跟鞋，走起路來噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發(fā)，小巧的臉上長著一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時尚，但也很端莊，因為她是一位人民教師。
媽咪是一個非常講究的人，注重環(huán)境衛(wèi)生，對于讓我饞得直流口水的垃圾食品，堅決杜絕，只是偶爾給我吃一丁點。每當那個時候我心里都會像憤怒的小鳥一樣想：“這個媽咪真是個小氣鬼!”可想起我擁有了健康的身體，我又非常感謝媽咪。當然，媽咪也很愛干凈，衣服總會非常整潔，愛“臭美”的她臨出門之前一定會擦擦鞋子，梳梳頭發(fā)……最讓我值得學習的就是媽咪認真，嚴格要求自己的工作態(tài)度。即便我不斷要求媽咪陪我玩，但媽咪一定會和聲和氣的拒絕我，然后繼續(xù)完成自己的工作。
媽咪是個要求嚴格，又經(jīng)常鼓勵我的人。記得有一次在淘氣貓?zhí)魬?zhàn)壓板兒橋時，看著大約有一二十個左右的蹺蹺板組成的壓板長橋，我既想飛快穿越，又像心里揣個小兔一樣七上八下的擔心自己會不會掉下去?越看橋下的深溝，我心里越矛盾，我到底是過去還是不過去?我向媽咪投去了求助的眼神，媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵的眼神，并溫和地對我說：“過去吧!你一定可以的!”受到媽咪的鼓舞，我勇敢并小心翼翼的`踏上了第一個翹翹板，就這樣，一個、兩個、三個……當我快要到達橋中間時，我再一次看到了溝是那么深，橋在不停地晃，我的腿開始發(fā)抖了。于是再次想放棄走到對岸的念頭。正要掉頭回去，卻被對岸的媽咪嚴厲和堅決的制止到：“你必須要戰(zhàn)勝困難，勇往直前，才能夢想成真!”我聽了媽咪的嚴厲要求和建議，終于勇敢地度過了難關(guān)。在媽咪的的嚴格要求下，我學會了遇到困難要堅持，還要有勇氣挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝。
我聽話的時候，媽咪是溫柔的，我懂事的時候，媽咪是和藹的，我犯錯誤的時候，她就會變成一個嚴厲的媽咪。可我畢竟還是一個淘氣的小孩子，總是犯一些明知故犯，錯上加錯的錯誤，哇!壞事了，此時的媽咪搖身一變，變長了一個高舉平底鍋的“紅太狼”!如果這時候爸爸再出來袒護我，那我們爺倆就會更慘，會被“紅太狼”批的噼里啪啦，稀里嘩啦……
這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴厲的“紅太狼”媽咪。
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