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      給老師一封信

      時間:2021-07-15 09:42:11 書信 我要投稿

      給老師一封信

        在現實生活或工作學習中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信,希望能夠幫助到大家。

      給老師一封信

      給老師一封信1

      親愛的老師:

        您好!

        老師,是您給了我知識,我非常感謝您。

        您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些老師,對我們的關愛都是平等的。有些老師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關心。

        您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時,就對我很不滿,而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課,只是復習,以免我落下功課。還有當我們取得好成績時,您為了鼓勵我們,還用自己的錢,給我們買獎品。

        老師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來到學校,指導我們讀書,學習,上課時,您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業。這是多么偉大的師愛啊!

        老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

        祝您:

        身體健康!工作順利!

      您的學生:

      給老師一封信2

      敬愛的李老師:

        您好!

        因為您結婚的關系,以近三年沒有看見您的身影了!現在的我已經是一個六年級的學生了。我懷著激動的心情提起筆,給您寫了一封信。

        回首望去,剛入學的情景還歷歷在目。那時的我,是一個緬甸害羞的女孩。那時,您在校門口接小朋友進教室。還記得,有一個老師要抱我回班,我抓著校門口的鐵門不放,這時你從班里出來,我想見到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進了您的懷里,死抓著您的衣服不放。沒辦法,你只好和那位老師換了一位學生。上課時,我不喜歡回答問題,有一次,您讓我起來回答問題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說過程,您耐心的教我。以后,我更喜歡回到問題了!下課時,你會帶我和同學們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買好吃的。還有個秘密您不知道吧!因為您身上總會發出一種淡淡的清香,不論什么時候,這種香味都不會消失,所以我們都叫您“香香老師”。

        最后,祝您身體健康,工作順利。

        您的貼心寶貝:

      給老師一封信3

      敬愛的金老師:

        首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”

        您對我們說:“上課我們是師生關系,下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

        老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養成參天大樹。

        最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

        您的學生:

      給老師一封信4

      張老師:

        您好!光陰似箭,轉眼間,我在您這里學作文已經一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時,我發揮出驚人的水平,作文得了滿分。

        稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水。

        我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動活潑,您對我不斷的稱贊,讓我越學越有信心,從此我愛上了作文。

        記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲,同學們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優美的記事作文一揮而就。

        我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵,我感激不盡!

        祝您

        永遠快樂,身體健康。

        您的學生:

      給老師一封信5

      敬愛的老師:

        您工作好嗎?天氣這么熱,您可要少穿一些衣服呀!

        老師謝謝您!那么認真地教育我們,讓我們學到許多知識,讓我們知道了這題怎么做,那題怎么做,讓我們長大,做一個有智慧的人,不像他們在工廠里上班的人那么累?老師不還是為了我們。那次上唱歌課,我們不認真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧,想到那件事,我就有一點想掉下金豆豆,對不起,老師我們好幾次讓給您丟臉,我一定會改的,不讓老師丟臉,讓我們一起加油吧!我的好同學們!

        我真誠地祝福您萬事如意,身體健康!

        您的學生:xxx

        20xx年4月11日

      給老師一封信6

       親愛的吳老師:

        您好!第21個教師節在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯翩。

        您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。

        吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的`。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!

        您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

        吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!

        祝您

        身體健康!

        您的學生:XX

        20xx年9月8日

      給老師一封信7

      穆老師:

        您好!

        聽了您在家長會上的講話,我很激動,因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受,家長給老師的一封信。

        真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天,聽了您的講話后,我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念,但是在現代這個社會,我認為孩子的課業實在太重了,家長看著孩子也可憐。

        很久以來,我只有一個愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學以來,這個愿望始終沒有實現過。每天他都是被我“快點、快點,你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來后,總得睡眼朦朧地對我說:“媽媽,再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣子,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時才叫他起床。

        在家完成作業時,做作業要規定時間,一般來說,高年級孩子的書寫作業應在1小時~1.5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予一定的幫助。

        作為孩子的母親,我有太多的無奈和感慨,望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正,幫助我。在此深表感謝!

        孫宇家長:齊欣

        20xx年XX月XX日

      給老師一封信8

      親愛的老師:

        您好!我從五年級的時候,就是您教我了,教導六年級畢業,差不多教了我兩年了!現在,我就要畢業了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

        我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來和我們上課,而有些同學卻不知您的苦心,上課外課的時候在做違反紀律的事情,事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業的,而希望我們明天就畢業。雖然您這么說,但是我知道您那不是真心話,因為我從一件事情知道:

        有一次,您讓我們在一節課上寫同學錄,寫的時候,有許多同學都拿給您寫,您都寫了很多,放學后,原本有一些同學要罰抄的,但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

        老師!最后,我相對您說:“我愛您!我是永遠不會忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的,因為我們的情誼比山還高、比海還深,!”

        祝:

        天天開心

        工作順利

        有緣再見

        您的學生:

      給老師一封信9

      敬愛的于老師:

        您好!

        金秋之際,丹桂飄香。跨入九月,教師節來了。讓我就借著今天的機會提前對您說聲:于老師,教師節快樂!

        也許這只是平平凡凡的8個字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。

        謝謝您讓我抽離了小學,迎接了新的(學習)生活。在小學,雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,都有老師管著,而這個班干部也是子虛烏有,名存實亡。坐著卻也感到內空。而當我進入了中學,您設置了值日班長,我們每個人都有了機會體驗做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗,就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護它,充實它。也讓我感到要做好一個班干部也的確很不容易,班級需要每個人去愛護和維護好它!

        謝謝您讓我更好地認識自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們任課老師留下的印象很深嗎?是因為我們沒有一種被挫敗感,“你們很強,但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時我正處于萎靡狀態,由于當時的成績一直沒有發揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因為您的這句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰,我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認識了自己。

        謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達,但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內心深處,以及對我的期待。我也用文字表達出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。

        ……

        要感謝您的實在太多太多,于老師。此時我已經無法用文字來形容我內心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠是我最最尊敬的于老師!

        祝

        于老師節日快樂,身體健康!

        您的學生:張xx

        20xx年9月xx日

      給老師一封信10

      尊敬的張老師:

        您好!

        在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節,新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態來迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。

        茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您,認識您并了解您。

        在這里,我真心的說一句:“老師,您辛苦了。”回首走過的路,不知不覺間您已陪伴我們一個學期了,半年來有過歡笑有過淚水,這一路感謝有您。風雨同行,七九永遠一家人。

        感謝你的盡職盡責。您認真對待工作,您無愧于自己的良心,將教師這一職業詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅定的身影,我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責,我們怎能不感動?政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下,節節課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時間去記,也未必做到理解與記憶有機結合情況的發生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議,在以后的學習中,我們應當準備一個錯題本,專門記錄政治學習中的疑點難點錯點,平時應注重對錯題的積累,真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本,結合您復習時大量做題的理念,也許我們的政治成績將邁上一個新臺階。

        感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養成的,堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來,您就對我們高期待嚴要求,日積月累中我們從不習慣到習慣,從不理解到理解,從被動到主動,這一切的一切,時間是最好的見證。我相信,我們所有人都會理解您,感謝您并記住您。遇見您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個良好的學習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。

        感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會您精心的設計,您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺。“有情有義的是人,無情無義的是動物。”“要學會感恩,常懷感恩之心,做感恩之事。”一句句話語教給我們如何做人做事。

        風雨同行,不管以后的道路是一帆風順還是荊棘叢生。我們都會一起面對。風雨同行,七九永遠一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識,還培育我們優秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。

        最后,衷心祝愿老師度過一個祥和歡樂的春節!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師一封信11

      親愛的老師:

        您好!

        感謝您的教育之恩!

        樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

        您在上課的時候總是為我們創造一個輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!

        您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

        您總是讓我們練習寫讀后感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受,引導他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

        您的教導讓我獲益良多,我以后一定會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

        祝您

        工作順利

        您的學生

      給老師一封信12

      親愛的燕子老師:

        您好!

        我是盧飛帆。由于惡劣天氣突然“襲擊”了我,使我噴嚏不斷、鼻涕漣漣、頭痛發熱、咽喉腫痛,我不得不離開心愛的學校、離開可親可敬的您。

        雖然我不幸感冒了,但我依然很樂觀,我相信風雨過后是彩虹。爸媽已經帶我看過醫生,我嚴格按醫生的要求吃藥、休息,使自己盡快地好起來。現在已基本痊愈,請勿掛念。

        在休息期間,多虧好朋友杜官政幫我傳達作業。可是打開作業一看,我吃驚地愣住了——數學廣角的數學游戲題竟然一道都不會。哎,我多想回到學校、回到熟悉的教室、回到您的身邊聆聽您的教誨。現在想想,聽您的課就是一種享受、一種幸福的延續。可以前我并沒有好好珍惜,沒有盡全力學習。人在失去某樣東西時才知道珍貴,以后我會盡心盡力地學,盡心盡力地鞏固,珍惜這種幸福的日子。

        生病以后我才知道擁有健康是多么幸福、多么美好啊,燕子老師,請您保重好身體,千萬別讓疾病找到您,它是很討人厭的。下周一我就可以回校了,又可以看到您和同學們了,想想都很激動。

        祝您

        身體健康

        工作順利

      給老師一封信13

      親愛的黃老師:

        您好!

        雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

        您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

        歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

        您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

        老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

        敬祝:

        萬事如意!

        您的學生:

      給老師一封信14

      尊敬的老師:

        你好!

        我是班上的一名同學。歲月匆匆,花開花落。我們的小學學習生活轉瞬間就過去了,而今我們即將畢業。想起學校里的一草一木,每個人的心里都有一些留戀。

        老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文,您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

        老師你還記得嗎?我讀小學二年級的時候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊!

        老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。你像一位人民警察,對我們負責。

        我馬上步入初中的殿堂,有一個新的學習環境。我在學校里得了所有榮譽,里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望,認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。

        祝老師身體健康

        工作順利

      ,  您的學生:

      給老師一封信15

      王老師:

        您好!

        我給你寫這封信,是想向你說說我心中的苦惱。

        我是爸爸媽媽的獨生女,是他們的掌上明珠。用句中國古話來說,是“捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了”。所以,他們什么都不讓我干,我長這么大,還沒洗過一次碗,洗過一件衣服。班上的同學都說我這個班長什么家務活都不會做。其實,我心里何嘗不想成為爸爸媽媽的小幫手呢,可爸爸媽媽似乎一點兒也不理解我。他們總是對我說:“去去去,家務活有爸爸媽媽做,你不用擔心。奧數題做了沒有?八點鐘還要練鋼琴呢?……”“學生的任務就是學習,你的手是鋼琴家的手,做了家務,手粗糙了,彈琴找不到感覺了……”就拿上個星期六來說吧:我輕松地完成了老師布置的作業,爸爸值班,媽媽買菜還沒回來。我可以趁這個機會做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地拖起地來,才拖了幾下,連衣裙上就沾上了許多小黑點兒。這時媽媽回來了,她伸手搶過拖把,沖著我大喊:“誰讓你干的!跟你說多少遍了,家里的家務事不要你干。下星期三期中考試,星期五還要鋼琴比賽,還不快去準備準備。今天星期天,下午四個小時全部練琴。看你,這剛買的新裙子,快脫下來,我來洗洗。”王老師,在這個家里,我整天就是學習學習再學習,整天就是彈琴彈琴再彈琴,媽媽希望把我培養成飯來張口、衣來伸手“小公主”,可我覺得自己快成一個機器人了,只會學習,只會彈琴。這樣的生活還有什么意思呢?王老師我該怎么辦呢?你能幫幫我嗎?

        祝您工作愉快!

        一個苦惱的女孩

        20xx年3月21日

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