關于給書信作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給書信作文10篇，歡迎大家分享。
給書信作文 篇1
孩子：
你好!
前段時間我們一直為玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對你說聲對不起，是因為媽媽不了解你這個年齡階段的心理和生理特點。八歲兒童已經進入玩伴兒期，對玩兒的渴望很強烈。平時由于興趣班的學習，使你只能在學習或做作業過程中夾雜玩兒，讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的想法是你認真完成老師的作業我負責和你興趣班的老師溝通平時少留點作業。寶貝，你有沒有什么更好的想法呢?
去年暑假，媽媽帶你還有另外兩個阿姨帶著他們的寶貝，我們一起自由行威海你記得嗎?你們三個在路上手牽手有說有笑，在海邊你們三個一起玩沙子，在火車上你們一起玩著你們的游戲。一路走過去都留下你們歡樂的笑聲。當你們發生沖突時，你們幾個都能自己解決。
前一段間，你和李涵，立寶還有一個不認識的哥哥，你們幾個人在沙灘邊建立三峽水庫。每個人都有自己的事情可做，你們四個配合也相當好，用時三個小時把你們的工程搞定。通過這些事情，媽媽認為你能很好處理和小伙伴的矛盾。在以后你也會交到越來越多的小伙伴。
最后媽媽要對你說聲謝謝，正是因為讓媽媽覺得在教育方面很欠缺，讓媽媽找到以后學習的方向。
媽媽
20xx年XX月XX日
給書信作文 篇2
敬愛的奶奶
您好！我非常的想念你。最近您的身體還好嗎，爸爸說，等我放暑假以后，我就可以來看你了，并且還可以玩很多天，想想就開心啊。這幾天，小黑有沒有長大呢，記得去年的時候，它還是只是一條小小的狗狗，等我來的時候它應該已經不認識我了吧。
等我來的時候，我就可以告訴你很多我在學校發生的特別有趣的是事情，你一定會比我還開心的。
祝您
健康！
您的xx：xx
20xx年xx月20日
給書信作文 篇3
親愛的朋友：
aha，親愛的朋友，閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方，朱紅斜陽下，小橋外、花濺濺，涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫，譜出一支歡快的小曲，尋尋覓覓，在干爽的泥土上。湖泊面，點點綴綴的白鵝影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鳥啼啼笑笑。詩人何必苦吟那過時的歌謠，不如學著枝頭的杜鵑，輕吟一支爛漫綻放著春天情調的小曲兒。
現在的鄉村，由一條寬敞的公路貫穿，每天路面都會被打掃得很干凈，周圍種滿了綠樹，栽遍了鮮花，而在以前，這里是一片漆黑的洼地，一到多雨季節——你知道的，泥土變得稀爛如粥，我家曾有一只喚做“樂樂”的小狗，就陷沒在里邊，與我永遠告別了。如果沒有記錯的話，我從前的鄰居家由此死了一只貓崽，我還盡心撫慰著鄰居家的男孩，讓他不要傷心。
各村莊間亦崛起一條路，兩側盡江水，正是：
煙波江上早如霜，同向春風各自流。
你想想看，這里以前是什么樣子？你可能會說：“到處是水流！”但并非如此，從前連這河都是沒有的，而是一大片泥濘的土地，臟兮兮的小溝隨處可見，成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢低，洪水常入侵，摧殘村莊，政府便在此地疏通了一條運河，也就是前面說的那條。
我這里還有一封信，是去年深冬寫的，后來忘寄予你了，大致內容是這樣的：親愛的朋友，你好啊，我將要告訴你一件好消息——無想山后山筑了一條平坦的路，直通山林深處，這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過一次，那兒的風光真好，有詩為證：
蝶戀花如雨，楊柳青煙里。
且莫思身外，容我醉時眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我會再寄來信的，希望你能回信。
你的好朋友
陳紹元
XX年4月4日
給書信作文 篇4
孩子們：
想了很久，還是想說點什么，請允許我在開學第一天碎碎念吧。
和孩子們在一起的時間是快樂的，也是最天真無邪的。童年是美好的，不需要思考太多，曾經有個家長說：“希望孩子童年不用想的太多，讓他自己快樂吧，因為長大后太多煩惱。”所以孩子們的思想還是最純真最善良的，每一個孩子在我心中都是一個耀眼的星，只是在于你有沒有發現。
跟你們的交流過程中，我學習和進步了，可能很多人不相信，但確實是，至少在思維的創新性上我覺得我受益良多。所以任何時候，記得相信你們自己。你們是最棒的!
新學期來臨， 升老師沒有時間照看你們了，但希望你們記得我們之間的小習慣，小默契：1、做個誠實善良的人，心懷感激，首先有一個積極陽光的心態;2、做個有孝心的人，善待身邊的人;3、經常參加體育鍛煉，注意坐姿，保護好自己的眼睛;4、注意人生安全，記住生命才是最重要的;5、養成良好習慣，凡事自己要多動腦思考，學習分數不是最重要的，而是學習的方法(包括考試和思考問題的方法); 6、多回想一下，以前每天放學開始，我給你們說的和做的就ok了。
如果今后遇到什么問題，歡迎家長和孩子們跟我私下討論，我相信每一次討論都是我們學習和進步的機會。我很樂意有00后的朋友，而不僅僅是師生關系。
老師
20xx年XX月XX日
給書信作文 篇5
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
在漫長的暑假里,你們給我一個快樂,充實的學習環境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會讓你生病,要勞逸結合哦!
一轉眼看,暑期班即將結束,回憶起來真讓人回味無窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫信的方式與你們交流.
首先說說學習語該的情況吧.比如說《閱讀作文》里面有許多內容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時間的耐心教導下,什么都有了長進.難的一些問題,在朱老師一次次評講下,自己能做了.進步快了,收獲多不勝收.
我們又寫了十幾篇作文,有寫人的,寫天氣的,寫事物的,寫讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫起來很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現在我不離題了,中心抓住了,生動有趣.不怕寫作文了.以前和現在可有天壤之別.老師還經常在班上夸獎我,表揚我,時常給我打氣.作文常常點評好同學、中等學生的作文.另外你不防打開我作文后面,會讓你大吃一驚.后邊有許多成語.這一天一天積累,成了習慣呢!腦子知識更加豐富了.
數學的作業一天一天的完成,老師的分析讓我百聽不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認真的聽講,一定進步.數學老師有一個個教導讓我牢記在于心.
爸爸媽媽,快六年級了,暑期班快結束了.可是學習永遠不會結束.我會加油的!
爸爸媽媽,祝你們
身體健康,開開心心!
您的女兒
7月28日
給書信作文 篇6
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
又是新的一年即將到來的時刻，此前我和你們共同度過了十五個春秋，你們撫育了我十五年，期間有幾多歡笑幾多悲傷，然而對我而言，無論從前、現在或者將來。與你們在一起度過的每一個日子，我都感到是幸福而又快樂的。
從前我很淘氣，總惹麻煩，沒心沒肺只知道玩樂，現在我懂事了許多，多虧你們教導有方，讓我如同抽芽般的茁壯成長，漸漸地我學會了獨立，但是，我永遠也離不開你們，你們是我心靈棲息的唯一港灣。
感謝你們的辛勤哺育，諄諄教誨，不厭其煩的引導我走向正確的人生道路，鞭策我飛向更高遠的天空，激勵我從摔倒之處重新站起，我的健康成長離不開你們。還有什么言語能形容我的心情呢？我的心滿滿的裝著依戀與深愛！
時光飛逝之中，韶華已去，不必悲傷。長路漫漫是三人的相伴，我以你們為榮，你們的快樂為動力以你們的心愿為理想。你們開心我感到幸福，你們悲傷我會痛苦，“哀哀父母，生我劬勞”，我得到你們的太多了，讓我拿什么來報答呢？
“誰言寸草心，報得三春暉”，我想掬起一彺清泉，你們卻給了我整片大海，我想采擷一片綠葉，你們卻給了整座山林。感謝你們的愛我只有努力學習盡早成才，方能報答你們的恩情。
爸爸媽媽，我愛你們！
下面是我對你們的要求：
1、不要累著自己，日子要過得滋潤，快樂第一位。
2、感情要好，幸福歡樂一家人。
3、身體要健康，長命百歲，不讓我擔憂。
4、心態要好，越活越年輕在我眼里就是最好。
新的一年即將開始，讓我們攜起好心情，帶著滿腔的熱血，為未來奮斗。
相信我，你們的孩子不會令你們失望，困難面前，百折不撓.
我愛你們，爸爸媽媽！
祝你們身體健康，萬事如意！
你們的寶貝
20xx年6月27號
給書信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
是人總會有秘密，有的秘密是快樂開心的，有的秘密是悲痛傷心的，我的秘密是無可奈何的。恰好借習作之際，我就吐吐槽吧！
從小，爸爸媽媽視我為掌上明珠，可是我總能聽見一些“什么生了弟弟或妹妹不親你呀什么的話。”我就想：不知小弟弟怎么樣，我會失寵嗎？媽媽給了我一個沉默的答案：會。
剛出生的小弟弟，媽媽就請爺爺奶奶從七點之前來我家，我的媽呀，四樓，奶奶那么胖，怎么能爬上來？媽媽還真爬了上來。于是，這個小弟弟就永遠地打亂了我的生活，小弟弟萌得翻天。
從此，我的生活好像一盤美味蛋糕發了霉；好像一盤怪味豆全部吃了進去；好像醋瓶子全部打翻了；好像一鍋麻辣燙被打翻；好像全世界的苦藥吃了進去……總之，酸甜苦辣咸都嘗到了。
先是要自己洗衣服。天哪，洗衣服這種粗活我怎么能干，后來是照顧弟弟……
你說，我好像從掌上明珠變成了沙漠之舟。找誰評評理？
給書信作文 篇8
親愛的媽媽：
您還好么？我很好。因為有你，我很好。你說過，只要我們擁有彼此，就會很幸福。
一直以來，都是你在默默的付出，而我只是自私的接受。腦中掠過的是兒時的片段，你對我的愛護和教誨，還有長大后，你對我的關愛和隱忍。想到這些，我就會很揪心，會流淚。
我曾經天真的認為，你會是我永遠的港灣，會陪在我身旁一輩子。記得有一次，語文老師在課上讓我們算了一道關于生命剩余時間的計算題，看著那寥寥無幾的數字。我慌了，懼怕了，于是第一次想要為你做些什么。可當我邁入家門，我卻感到無從下手，我不會做一切家務，自己覺得很可悲。
清楚的記得，當你看見我笨拙又賣力的洗碗時，笑了，比九月的陽光更溫暖，更動人，我真想你就這樣一直笑下去。可好景不長，你的工作很快有了新的進展，但也變得更忙，無暇再管我，每天早出晚歸，有時一天都說不上話，我裝著很高興沒人嘮叨我的樣子，不僅瞞住了你們，也騙過了自己。餐桌前沒有了歡聲笑語，書桌旁沒有了你溫和倦怠的臉龐，睡覺前沒有了你柔聲的祝福。自己一個人在家，很孤獨。但我選擇將一切都埋在心底，因為我知道說出來會讓你愧疚，不安。我也想不再總是讓你覺得我是一個小小孩，需要呵護和陪伴。我相信我們心有靈犀，你總會察覺到，我們可是最親的人呢！
記得一個寒冷的夜晚，我挑燈夜讀，正被那單調的幾何圖案而發愁，你端著一杯熱牛奶推門而入，本想關心我，我卻無緣無故的向你發脾氣。回想起來，我很是內疚。可當時，你選擇了隱忍，這在我成長的歷程中，留下了重重一筆，教會了我很多。
還記得么？小時候我獨自回家險些走丟的那次。以前上的英語興趣班要晚上七點鐘下課，那天，天都黑透了，只有路燈在幽幽的亮著，我卻還沒等到爸爸來接我，就想著自己走回家，路程只有15分鐘，不算遠。走到家樓下，才發現你翹首企盼，我疑惑的走過去，得到的卻是你的責罵，我覺得很委屈。后來，我都釋然，因為我深知，一切都是“在乎”搞的鬼。
突然想起小時候睡覺前纏著你給我講故事，兩只兔子的故事：“夜晚，樹林里。小兔子該上床睡覺了，它緊緊地抓著大兔子的耳朵，要大兔子好好地聽它講話。它說：‘媽媽，猜猜我有多愛你？’‘噢！我可猜不出來。’大兔子笑著說。‘我愛你這么多。’小兔子張開雙臂，伸得盡可能遠，大兔子有雙更長的手臂，它張開來比一比，說：‘可是，我愛你有這么多。’小兔子動動右耳，心想；嗯，這真的很多。小兔子笑起來，說：‘我跳多高就有多愛你。’它不停地跳上跳下。大兔子也笑起來，說：‘可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高。’它往上一跳，耳朵都碰到樹枝了，跳得真高哇-小兔子想-真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫：‘我愛你，一直過了小路，在遠遠的河那邊。’大兔子說：‘我愛你，一直過了小河，達山的那一邊。’小兔子想，那真的好遠。它揉揉紅紅的眼睛，開始困了，它抬頭看著樹叢后邊那一大片黑夜，覺得再沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打呵欠的小兔子。小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉前，喃喃說：‘我愛你，一直遠到月亮那里。’‘噢！那真的好遠，非常遠。’大兔子輕輕將小兔子放到葉子堆起的床上，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子旁邊，帶著微笑說：‘我愛你，從這里到月亮，再從月亮會到這里來。’”回想起來，淚不僅模糊了視線，媽媽，我愛你。
現在，你空閑了下來，每天放學一進門，便可聞到一屋的馥郁，你會炒我喜歡的菜，煲我喜歡的湯。你所不知道的'是，我有多么幸福。舀一勺溫暖，掐一把青翠。隔著氤氳，依稀可見你溫暖的臉龐，相視一笑，心中全然是幸福。聞暖爾而來，溫情永存愛意似湯；香醇而裊遠，清冽而獨到。
從小到大，我給你帶來了無數煩惱，你卻對我不離不棄，我欠你的不只是這一封信，還有太多太多。感謝你，當我已不再懵懂，當我已悄悄長大；感謝你，當我悄悄細數你眼角的皺紋，頭上的白發；感謝你，當我已褪去稚嫩，當我遠離了這個家。是你給了我生命，給了我一個家。都說父身病，是為子勞成疾；母心憂，是憂兒未成器。你是我畢生的眷戀，一世的牽掛！
祝
你一生無憂無慮，喜樂平安！
初一:l劉珊娜
給書信作文 篇9
小學生優秀書信作文：給予外國小朋友的一封信
致全體受苦受難的外國孩子們：
你們好！雖然我們素不相識，可是，我從書上、網上、電視上整天看到你們正處于水深火熱的戰爭境地之中，你們每天都在提心吊膽：也許有可能一顆爆炸險些擦上你們的軀體；也許有可能哪一天會被敵人俘回去做實驗。你們的處境是那么的惡劣呀！而我們這個國家（中國），正走向小康社會，追求更和平、更安全、更文明的生活氛圍。心狠手辣的“戰爭惡魔”早已遠去，“和平之神”已扎根生長。每天早晨，我們可以到籃球場打籃球；到街道禮堂打乒乓球；更可以到我們那美麗可愛的校園念書：那兒到處鳥語花香，文明之花處處開放，學校里的設備既齊全，又先進，不但每人有一套書桌，更能在那廣闊的操場上玩耍——單杠、雙杠，可以令你精神充沛，健體強身，如果你沒有充足的臂力，還可以到足球場上踢足球，或到綠草如茵的草地上盡情地嬉戲，或到大樹底下乘涼，休息呢。而你們呢？每天都要為自己個人的安危著想，可能明天戰爭就要打到這兒來，自己還能幸運地活下去嗎？
更令我擔心的是你們的疾病，據世界統計，你們國家的艾滋病和奇缺的水資源情況最為嚴重，不知你們是否已經受到了病魔的威脅，是否已經到了連一滴水也打不到？你們可能就連自己得了病也不清楚，因為在那里沒有醫生，沒有護士，就連一個小小的衛生所，也許也都沒有，每天不知道會有多少個人在病魔的折磨下撒手人寰，每天又會有多少的人民會有多少的人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到這令人毛骨悚然的場面，我總會不禁地打了一個寒顫
也許你們的親人是在戰爭中犧牲的，也許他們是被危險分子突如其來的爆炸攻擊中身亡的，也許他們是在疾病的折磨下揚長而去的，或許他們是被無辜的卷入戰爭中英勇就義的，更可能他們是被敵人逼至自殺的，可是，我們也需要和平，不需報復，正所謂“冤冤相報何時了。”
祝你們
身體健康，萬事如意。
愿你們努力讀書，向知識的泉水說灌我們的和平之花，讓它早日扎根成長，綻放一朵朵繽紛五色的花朵！
一個關心你們的中國孩子：小釗
20xx年2月24日
給書信作文 篇10
敬愛的老師：
你好！小學六年的學習生涯就要結束了，在這漫長的學習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學六年的學習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進學校大門的那一步，是你伸手把我領進了寬敞明亮的教室，從此我便開始了我的學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長，吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候，我都會很開心，因為你會在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時候，你會陪我們一起高興，一起歡呼，這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹，你是天使，你是海洋。
然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業忘寫了，第二天早晨，我跟你說了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記住：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。從此，這句話在我的腦海中留下了深刻的印象，“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。
六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹，也學到了不少知識和技能，但更重要的是學會了誠實。
祝老師永遠年輕、快樂。
鄭永杰
20xx年8月7日
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