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      給老師一封信作文

      時間:2024-01-25 10:23:46 書信 我要投稿

      【優選】給老師一封信作文3篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【優選】給老師一封信作文3篇

      給老師一封信作文 篇1

        黃老師:

        您好!

        “教師是人類靈魂的工程師”這句話您肯定聽過,我對這句話深有體會,學生離不開老師,因為老師是引導孩子走向未來的引路人,而黃老師您正是眾多引路人中最使我難忘的一位,您引導我們走向成功,走向未來。

        在一個寒冷的冬天,我的手因為拍板子而凍破,傷口周圍還不時地滲出鮮紅的血,還記得那一刻,我總忘不了。“叮鈴鈴——”上課了,同學們個個把手中的板子收起來,進了教室,靜靜地等待著您的出現。不一會兒,老師您手捧英語本走進教室。當您右手拿著英語書正要開始講課時,我意外地發現您的手凍破了,而且腫起來了,我看了很是心疼,因為您是為了我們不耽誤學習英語,起早貪黑,跑校上課,在鄉下小路不停奔波。不知不覺中,老師您已經把課講完了,開始發本子了,就在發到我的時候,您看到我的手也凍破了,您趕忙把本子讓給朱濤發,跑去把您的手提包拿來,把里面的蛇油膏拿出來為我把手抹了一點,并且把一盒剛用不久的蛇油膏送給了我,我收下了,心里在想:老師給我的雖然是一瓶蛇油膏,但代表的卻是一種無微不至的關懷,老師,謝謝您!我今后一定不辜負您的'期望,學好英語。

        老師,您不僅關心我們,而且非常重視我們的學習,鼓勵我們要熱愛學習。

        “叮鈴鈴——”上課鈴響了,這節課是英語課,老師您手捧課堂作業本走進教室,然后對我們說:“這第四單元我們全都學完了,現在開始考試。”一聽到要考試,同學們個個都愁眉苦臉,就在這時,您發話了:“你們這是怎么了,一聽到考試就這樣,你們如果把考試當成平時作業不就行了嗎?干嘛又作出如此表情呢?……”就這樣,聽得我們目瞪口呆,五體投地,心服口服。我拿到作業本,一會兒就做完了。當老師您批改過后發現胡華健錯得一塌糊涂,您不動聲色地對他說:“這次你考得不理想,并不代表你下次還是這樣,同時也需要你自己再努力些。”這就是我的老師,我太自豪了。

        老師,感謝您三年來對我的照料,在此,我希望下次能看見您時,您的身體依然那么健康。

        祝您萬事如意!

        您的學生 李維云

        20xx年6月

      給老師一封信作文 篇2

      敬愛的馬老師:

        您好!

        您離開我們有幾個月了。這幾個月以來,我一直很想您,思念您。

        每天晚上,我躺在床上,看著窗外的月光,我經常想起您。想您在我犯錯時您寬厚的'一笑;想您在星期天帶我們春游;想您在我手劃傷時目光中流露出的焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業的情景……想您,想您和我們一起度過的時光,想您和我們一起度過的苦辣酸甜。

        今年的婦女節,我給您留下了一份禮物,包在了最美的禮物盒里,放在了書柜上。許愿瓶里,我放了“希望馬老師回來”的紙卷……

        馬老師,您知道嗎?現在,我經常翻以前的日記。看到您給我的評語,說“鼻子一酸,落下了淚”這句話寫得好時,我哭了,眼前的字跡模糊起來,淚滴在了本子上……媽媽說,我大了,心重。是的,我想您啊。

        馬老師,我們都希望您能回來。我們想您!

        祝:

        工作順利!

        學生:xx

        20xx年5月12日

      給老師一封信作文 篇3

        敬愛的老師:

        你好!

        我是一名即將要畢業的學生就快要來到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿了希望和夢想。一個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個夢想,我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學習,我還有很多愛好:唱歌,跳舞,朗誦,寫作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中,我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。

        我想您一定是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生,往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的.班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

        我想您在教授學生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,或是從實驗中以及實踐中學到知識,那樣子,學生們即不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松

        我想您一定會和同學們融為一體,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學生們和您的關系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。

        我想您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學到知識能讓我們提高我們的學習興趣。這樣,我們就能上好每一節課,成績會提高了。

        我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。

        俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行。”老師是我們學習的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!

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