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      思考的話題作文400字

      時間:2021-08-09 11:19:01 思考 我要投稿

      關(guān)于思考的話題作文400字

        導(dǎo)語:思考是一個人的意志,因為思考能夠提升一個人的智慧,下面是小編整理的關(guān)于思考的作文,歡迎大家閱讀!

       

      關(guān)于思考的話題作文400字

        篇一:思考生活

        不知道為什么,上了高中,總感覺什么都不比以前,看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),我卻找不到方向.曾想過自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯了.可是又找不到錯在哪.迷茫的我在人群中留連,思考著自己以后的人生.路是自己走出來的,就一定要堅持下去。

        童年的時光是短暫而又美好的。

        一切都是那么的平淡而又充實。

        小學(xué)是快樂的,初中是充實的,高中是忙碌的.不一樣的階段,一樣的目標(biāo),我一直鼓勵著自己不斷向前.可是我卻怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個小孩子.或許我是錯的,但不代表我的觀點一定會錯,我知識按著我思維去想問題和辦事情。

        有時我確實是真的小孩子氣,可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看,心中總免不了那說不清楚的感覺。

        高中生活即將結(jié)束,我前方的十字路口該怎么選擇?是聽天由命還是自力更生?一切都要跨過高考這道坎.高三的戰(zhàn)友們,我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天。

        篇二:思考

        出走,只為尋找一個回來的理由。

        分班了,我仍然分在較好的班級?墒,我卻一點都不開心。

        所謂事與愿違,其實都是自己當(dāng)初的一廂情愿而已。

        我,真的真的不喜歡這個班級。老師們好像心都長歪了似的。眼里永遠(yuǎn)都只有優(yōu)生。難道成績稍差一點的學(xué)生就不是人了嗎?同是一個班級的學(xué)生,有必要做成盛氣凌人的樣子嗎?

        哈!終于終于算是可以編位了。多么的期待啊!可是卻應(yīng)了那句我聽了會像泄了氣的氣球的話,希望越大,失望越大!班主任竟然是按成績編的。唉!這就是我的命么?

        命運,掌握在自己手里?我有些迷茫。無數(shù)駐足,無數(shù)次徘徊,我實在不愿去窺探最初的心境,也不愿去撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

        忘了,統(tǒng)統(tǒng)忘了。一切都結(jié)束吧。抬頭45°不是仰望幸福,只是不想淚流不止。

        屬于我的,不屬我的,都不要了,扔了。

        新生,我的新生,就從這一刻開始吧?扉_學(xué)了,我應(yīng)該應(yīng)該更努力一點,不是嗎?用我一年的青春去換取我要得到的東西,清理一切雜物,勇往直前!

        篇三:生命的思考

        看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意義。

        那優(yōu)美的舞資,輕盈的每個動作,都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,總在慢慢地激蕩每個人的心田。一切一切的外在煩惱,憂愁隨之拋開,心靈暫時得到了寧靜,只有那對翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這,是否就是我失去的東西?這,是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言,而他們,是這樣來展示自己的生命,展示生命的熱情,生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀,傷感。舞蹈的真諦不僅僅于此,還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國界的。而音樂,給人的感悟更深。

        旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西,是值得思考的。有時候,形體的語言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動,用四肢訴說一切,生命,就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。

        篇四:思考我的人生

        人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?

        那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

        雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。

        簡單拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

        在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

        我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

        篇五:秋天思考

        秋天,金色的秋天,是五谷豐登的美好時光,是百果飄香的幸福日子。

        走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地,你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播,那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌,那臉朝黃土背朝天的間苗除草,那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

        走進(jìn)壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園,你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝,這中間不但需要付出汗水和智慧,而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們,卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗,他們實在是蜜蜂般的人啊!

        走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道,走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地,再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠(yuǎn)山的呼喚:給我種樹!給我草籽!給我鳥語!給我花香!我要收獲!我要貢獻(xiàn)!啊,親愛的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼,你不會不想到自己的責(zé)任吧?

        少年,是人生的春天,愿大家在思考中成長,在成長中思考,一步步走向秋天,走向成熟……

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