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賣火柴的小女孩讀后感四年級作文（通用53篇）
細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感四年級作文（通用53篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 1
我有一本世界著名的《安徒生童話》，這本書共有20篇膾炙人口的故事。作者通過童話的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神，也毫無保留地暴露和批判了當時社會的許多不合理現象。
《賣火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著舊裙子，拖著媽媽的拖鞋到街上去賣火柴。有誰會買她的'火柴哪！她覺得天很冷，就劃著了第一根火柴，看見一個大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著了第二根火柴，她看見一棵美麗的圣誕樹，她想圣誕老爺爺一定會給他送禮物和面包，忽然圣誕樹又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見了奶奶對著她微笑著走來，她對奶奶說：“奶奶，快帶我離開這里，到一個美好的地方去吧！”第二天早晨，人們發現這個小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過，心里充滿了對舊社會的憤怒。舊社會沒有人關心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會，在五星紅旗下長大，社會、學校、老師，處處關心著我們的成長，我們過著優越幸福的生活，有著快樂的童年。我想，我一定要珍惜現在的生活，熱愛我們的祖國和我身邊的每一個人。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 2
今天，我讀了一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》。
這個故事講的是：一個賣火柴的小女孩，在過圣誕節的'時候，下著大雪，天氣特別的寒冷。有一個小女孩光著腳在大街上賣火柴，她穿著單薄破舊的長裙。雪越下越大，刺骨的寒風，讓她感到格外寒冷。這時候，街上的
人們越來越少，都趕著回家過圣誕節，只有她一個人在街上，不敢回家，他怕爸爸打她，他又冷又餓。
于是，她把火柴點燃了一根來取暖，這時她幻想自己做火爐旁邊，打算暖暖手和腳，可是火突然滅了，手里只剩下燃燒過的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴，在這光亮中，看到了最疼愛她的奶奶，他看見奶奶向他微笑，她就大聲說：“親愛的奶奶，請把我帶走吧！我知道，這火柴一滅，什么都看不見了。”
最后小女孩把火柴全部都點燃了，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛了起來，飛到那沒有寒冷和沒有饑餓的地方去了。第二天，小女孩凍死了，這個小女孩太可憐了。
這個故事告訴我們：要學會助人為樂，充滿愛心，這樣世界才變得更美好。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 3
今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節前天上下著大雪，一個小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動了，她做了下來她擦了一根火柴就 像在火爐旁邊一樣溫暖。
火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個餐桌仿佛向她走來。這時火柴又熄滅了，她的.手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩
又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧！奶奶抱起了小女孩，飄了起來……
第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 4
今天，我看了這樣一個故事：這是一個寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣火柴。可是，大
半天下來，她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因為不把火柴賣出去回家是要挨揍的。所以她繼續徘徊在街頭。她躲到一個角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風依舊吹來。
看到這里我不由想到：這個賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐。可想想我自己，整天過著衣食無憂的'生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我
真是幸福極了。
這個故事使我很受震動，過去的孩子生活怎么那么悲慘呢？
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 5
賣火柴的小女孩，你的命運是多么悲慘啊！我慢慢地合上了《安徒生童話》，眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場景。
在一個飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和希望，帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經來到天堂，和她的奶奶團聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣火柴的`小女孩，我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著；想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應有盡有。每當我生病時，更是全家出動，急急地送去醫院打針、吊水。可就是這樣的生活，我們這些小皇帝有時還不滿足，還要鬧脾氣，實在是太不應該了。
賣火柴的小女孩，如果能來到我們新中國，那該多好呀！我一定會把所有的好東西和她一起分享的。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 6
今天我讀了《安徒生童話》中的故事《賣火柴的.小女孩》。
這個小女孩家里很窮，她只能在大街上賣火柴掙錢，但是沒有人要買她的火柴，一整天她連一根火柴都沒有賣掉。她又不敢回家，因為她害怕爸爸打她。街上下著鵝毛大雪，天氣很冷，小女孩凍得直發抖，但是她都舍不得擦一根火柴來取暖。小女孩只能坐在又黑又冷的墻角的一塊石頭上，她冷得受不了了，就只好擦了一根火柴來，突然她看見了一個火爐，她想伸出腳暖合一下，但是火苗卻忽然熄滅了，火爐也不見了。她又擦了一根火柴，一只烤鵝從盤子里跳出來，但是很快又沒有了。她又擦了幾根火柴，但是最后仍然是什么也沒有了。第二早上，她凍死在大街上了。
我讀完后，覺得小女孩的很可憐，而我自己很幸福，因為我有爸爸媽媽的陪伴和愛護，我要珍惜糧食和食物，珍惜自己的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 7
我原本以為資本主義社會是美好的，但從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的感人故事。
我們每個人都知道一年里多美好的晚上就是大年夜，因為這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會。每個人都穿上新衣服，都收下好幾千元壓歲錢，可那可憐的'小女孩不但沒有豐盛的團圓飯和新衣服，就連一頓普通勞動者的晚飯和保暖的衣服都沒有，小女孩在大街上凍著與沒有人去幫幫她，在丑陋的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖，她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖，食物，歡樂，愛撫，幸福……！但最后火柴滅了，她只能在背后的黑墻等著有奇跡發生，但是沒有用，她就這樣的凍死了！
這篇文章，我深深地感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福呀！我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習，為他增光添彩！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 8
我讀了賣火柴的小姑娘后，我知道生活在我們的家我是多么得幸福啊！
那個賣火車的小姑娘她太苦啦，奶奶使他最親的'人，奶奶在的時候他是最幸福的。也是最聽話的。當奶奶去世后她的爸爸讓她出去賣火柴，在有冷有餓的時候，她不趕回家。因為她沒有賣掉一根火柴。害怕爸爸，就凍死在大街上。她好可憐。我有好多衣服我能給他嗎？
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內容是：在圣誕節前夜 ，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風雪，頂著饑餓，在鎮子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了1。正燒得旺的火爐，2。香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3。又高又大的.圣誕樹，美麗的圣誕卡，4。疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應的，說不準你們也會成為窮苦人民。”小女還本應可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進入童話世界，我就要嚴懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 10
星期天，我和媽媽一起整理書房，整理之中，我又拿出小時候最喜歡看的書——安徒生童話，《賣火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的眼球，我津津有味地讀起來。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，別人都坐在溫暖的屋子里，吃著烤雞，拆著禮物，而她卻坐在冰冷的墻角下，只有幻想陪伴著她。她擦亮了火柴，幻想著自己來到火爐邊，還看見一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來，背上還插著刀和叉子，但，火柴滅了，她又回到了饑餓和寒冷的現實中。而我們卻從來沒有嘗過挨凍和被餓的滋味。
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想在圣誕樹上寄托她美好的心愿。
最后，她和唯一疼愛她的`奶奶遠去了，去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的天國……
想想我們現在，飯來張口，衣來伸手，生活在大人們的無限關懷中，有些同學還怨家里這個不好，那個不好，現在看了《賣火柴的小女孩》，我們是否覺得慚愧呢？
我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年時，更要努力學習，將來把祖國建設的更加美好！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 11
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕夜，冒著風雪在大街上賣火柴，應為一盒火柴都賣不出，所以不敢回家，最后凍死在大街上的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當其他家庭正在全家團聚，歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在冷清的大街上流浪，而她的美好生活卻只能在小火柴那微弱的燭光中想象。她在微弱的`燭光里看到的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶，這些都是她向往的一切，可是這一切是無法變成現實的。
比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都是吃得好穿得暖，有爸爸媽媽痛愛，有老師同學關心。如果她在我們國家的話，一定也想和我們一樣，吃的飽飽的，穿的暖暖的，然后背著書包高高興興地上學，如果她也有這樣的幸福生活，那該多好啊！在我們同情小女孩的同時，我們也應該懂得珍惜現在來之不易的生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 12
暑假期間，我看過不少書，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的夜里，一個小女孩赤著腳，拖著虛弱的身體，走在大街上，她靠著圍墻，輕輕地，慢慢地說：“賣火柴了……賣……火柴了，快……來……來買吧！”過了一會兒，她順著墻壁坐在了地上，她饑寒交迫，有氣無力地爬到烤鴨店旁，還沒等一絲暖氣傳出來，滿臉油光的老板就對她叫了起來：“滾，一邊兒去，沒看到我這正忙著嗎！”過了一會兒，老板又笑了起來，用一種嗔怪的語氣說：“小姑娘買烤鴨嗎？這是正宗的北京烤鴨，只要88元哦！”她知道這是老板在侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著頭皮，低著頭回了家，爸爸見小女孩沒賣出去火柴就回家了，氣得暴打了小女孩一頓，小女孩被爸爸趕了出來，耳畔邊響起爸爸的話語：“不賣完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點了，插在雪地里，睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，她笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的生活是多么的美好。我的.早餐美味而有營養，而她的爸爸卻不給她吃飯，命令她什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯，她經常饑一頓飽一頓，我們的運動鞋的鞋底刻滿了美麗的花紋，既美觀又實用，而她卻沒有鞋子，三步一滑，五步一摔，腳底經常被鐵釘、刀片劃傷，真的是想想都受不了呀！我們都是吃著父母的，用著父母的，每天都過著豐衣錦食的生活，而對于她，只有賣火柴，只要多賣一根火柴，就多一份生存的希望，她從無怨言。
書讀百遍，其意自現，世上還有許多好書，讓這些書籍陪伴我們走過一生吧！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 13
“唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。”這是原文中的一句話。這是那時的小女孩可能還不知道，那顆隕落的星星，便是她自己。
《賣火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個命運悲慘的'小女孩，在當時冷漠無情的社會中得不到關愛，就連最基本的溫飽都無法解決。在大年夜，小女孩獨自在冰天雪地中賣火柴，用火柴制造了一個個幻象，最后因寒冷而死去。這是一個多么可憐的小女孩！她在臨死前的一刻仍無人關懷，就連她的父親也天天打她。當時的社會是多么黑暗殘酷啊，如果肯有一個人伸出援手給她一點點幫助，那么結局說不定不會像現在這樣悲慘凄涼。
在這個世界，一直都缺乏著陌生人之間的關愛。對貧窮的人的不懈，對富有的人的討好，一直都在暗示著這個社會最黑暗的一面。《賣火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當時的社會的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊，愿世外真的有這么一個天堂，讓你和老奶奶得到永生，在快樂和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷，但落下的一剎那仍然會有絢爛壯觀的光。小女孩，愿你在天堂能夠安好。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 14
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開心、快樂，可是路上人們可曾注意過，那個蹲在角落里賣火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開的聲響，仿佛讓我聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，當我在外面的地上和伙伴們一起玩的時候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來，一定會讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會得到幸福。你們來吧！大家一定會歡迎你們的。
但是，我這個天真的`想法是不可能實現的，因為在她們那里只有貧困，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實現的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，天女散花！”聽到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著，幸福的微笑著。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 15
我特別喜歡看童話，因為童話中的生活是那么美好，結局幸福美滿，但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個冰冷黑暗的社會，我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句，“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”人們怎么能像飄散的.鵝毛大雪一般冷酷無情？小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們為什么不情愿伸出溫情的雙手，來幫幫小女孩呢？
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關愛，可口的食物，不用為生活中的任何小事發愁，可以說生活在愛的海洋里，與小女孩相比，真可以說是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過。自從讀過這個童話后，每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人，我總會放上我力所能及的錢，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發奮圖強，成為社會的有用之才，建設沒有人挨餓受凍的社會！我也會多宣傳互相關愛，相信如果世界充滿了愛，就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 16
今天我讀了賣火柴的小女孩一文，第一個映入我眼簾的是一個身上穿著單薄、破舊的衣服，赤著腳在賣火柴的小女孩，到了晚上，她一根火柴也沒賣掉，她不敢回家，因為她沒掙到一分錢，她回家會被爸爸打的，到了深夜，她回家被爸爸打的，到了深夜，她點燃了一根火柴，她在火光中看見了死去的老祖母，可是火光滅了，老祖母也不見了，她把所有的火柴都點燃了，老祖母把她帶到另一個世界沒有寒冷也沒有饑餓的地方。
在新年的早晨，人們發現小女孩依然坐在墻邊，但是，她已經沒有了呼吸，看到這，我內心感到非常難過，小女孩太可憐了，和我們現在的`同齡人相比，真實天和地的區別，我的心情久久不能平靜，小女孩的身影在我腦海中幕幕浮現，我生長在幸福、美好的家庭里，每天開心、快樂、吃、喝都不用愁，爸爸、媽媽每天做飯前都問我，寶貝想吃什么，我就不耐煩地說別問了，我也不知道吃什么，我和小女孩相比我太不懂事了，爸爸媽媽那么關心我，讓我每天吃好、喝好、學習好，只要學習上需要，爸爸、媽媽就盡力滿足我。
我通過看這個故事，今后要多關心父母，他們為了我的成長，每天那么辛苦那么累，我要多做些力所能及的事，做一個懂事快樂的女孩。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 17
暑假里，我無意中發現了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫得，我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我仿佛看見一個赤著腳凍得渾身發抖的小女孩出現在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞；我仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心；我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀，仿佛看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒有完成小女孩的愿望，她點燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠都吃不到了。她飛走了，飛到那沒有寒冷沒有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的`煙花中站著，幸福地微笑著。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難？想想我們現在的生活要比她幸福多少倍啊！可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊！真希望我能把現在所擁有的一切與這個小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發生這樣的悲劇！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 18
讀了《賣火柴的小女孩》一課后，我心潮起伏，千言萬語涌上了心頭。
小女孩，你有一頭金色長發，打成卷兒披在肩上，和我們現在女孩玩的洋娃娃一樣漂亮。要是你穿上公主裙，戴上蝴蝶結發卡，那一定會更漂亮！
天冷極了，北風像獅子一樣怒吼著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，你赤著腳，哆哆嗦嗦地走在冰冷的雪地上。我好想穿越時空，給你——在寒冷的街上走著的小女孩，送一雙合腳的棉鞋和一件暖和的羽絨衣，讓你不再寒冷。
這一天，你一定顆粒未進，肚子餓得咕咕叫了吧！我好想穿越時空，把家里的烤鴨送來。那烤鴨比烤鵝還好吃呢！油亮的鴨肉在燈光下閃閃發光，包上面皮，放點兒甜醬，一點黃瓜、山楂，那味道絕對是世間一流。
我好想穿越時空，買下你所有的火柴，給你很多錢，這樣，你回家就不會被爸爸打了。而且這些錢還可以買你喜歡的東西，讓你的生活變得富裕。
我好想穿越時空，把你接到學校，和我們一起上學，一起快樂地玩耍，一起吃營養豐富的'午餐，一起在快樂的學習中成長……
小女孩，如果我的愿望能變成你的現實，那該多好呀！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 19
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個故事主要講了一個小女孩兒因為家里窮，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給他一個硬幣了。于是小女孩兒點燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來，翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片，還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里的`火柴都點燃了，奶奶帶著她飛到沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了……
哎，我合上書，深深地嘆了口氣……
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福啊！在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 20
最近我迷上了《賣火柴的小女孩》這本書，可每次媽媽講完我都要流淚，可我還是想讓媽媽給我講！那個小女孩在全家團圓的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人們能夠伸出自己的雙手去幫一下，那個小女孩就不會死去了。可是沒有人幫她，我就是不明白人們為什么對一個生命的`結束視而不見呢？媽媽說：她正好沒碰上可以幫她的人！我告訴媽媽：“如果是我碰上那個小女孩，我就會要求爸爸媽媽把她帶回家，讓她跟我們一起過年，給她吃烤鵝、給她新衣服穿、陪她玩游戲、讓我爸爸當她的爸爸……
總之，我不讓死掉”！爸爸說：這本書只是一個故事，現實生活中如果遇上這樣的事，很多人都會幫忙的，絕不會讓她死掉！說我哭得沒有價值。哭還有什么價值嗎？我不明白那個小女孩的爸爸為什么只知道喝酒，自己不去掙錢還要打掙不回錢的小女孩，我告訴爸爸：我要踢飛那個小女孩的爸爸，把他踢到九霄云外去。可爸爸說：“那樣我就犯法了，打人不對！”我抱住我的爸爸說：“謝謝爸爸，我愛你！”爸爸媽媽都被我給感動了，我真的愛我的爸爸媽媽，因為他們真的很好！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 21
讀了賣火柴的小女孩這篇課文，我禁不住沉思起來。
小女孩的生活很悲慘，她擁有的只能是美好的幻想嗎，而我擁有的，一切都是現實。
在一個寒冷的大年夜，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的大火爐面前……火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩非常饑餓，此時，她多么想吃到美味的食物，可是哪兒有啊？只有幻想伴隨著她，此時，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地向她走來。可是，火柴一滅，她又回到了饑餓的現實之中。而我，從來沒被饑餓困擾過，每頓飯都是豐盛的.，而且還要挑挑揀揀。
她沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望。而我，哪個節日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂？
最后，小女孩在火柴強烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他她們卻無法給她關懷，小女孩多可憐啊。而我，全家人對我的關懷是無限的。
想著想著，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。而對于今天的幸福生活，我們不是更要加倍珍惜嗎？
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 22
今天，我學習了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福啊！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個人孤零零的.的在冰冷的大街上無力地喊著：
“賣火柴，賣火柴，誰要買火柴？”是什么讓一個本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因為她的媽媽去世了，她的爸爸沒有工作。
只好靠她一個人掙錢維持生活。從開始到現在，沒有一個人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因為他的爸爸看到她空手而歸，一定會打她的，再說，家里和街上一樣冷。
爐子，烤鵝，圣誕樹，她的祖母，這些對她來說都是幻想。但我們卻有。她每天又餓又冷，還賣火柴。我們呢？
每天都過得很快樂，在學校，有老師的關心和教導，同學的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來，我們幸福多了。
我們要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，用成績回報老師和家長。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 23
"賣火柴喲，賣火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的'關愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們在享受著豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了。可憐的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當她劃亮第一根火柴的時候，她仿佛看見了一個溫暖的火爐；當她劃亮了第二根火柴的時候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對美好生活的向往，悄無聲息地走了。
她長著一頭金色的卷發，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個世界，那她會多么幸福啊！
突然間，我覺得自己現在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關心呵護是多么幸福！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 24
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個故事講的是從前有一個可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現在我很幸福，因為爸爸媽媽都很愛我，也都很關心我，我要珍惜現在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關心爸爸、媽媽，比如說好好學習、認真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感鄭思浩
今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的'小女孩》，書里描寫了一個失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。
我覺得這個小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的家人的關懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現在擁有的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 25
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無助。然而，在那個風雨交加的夜晚，沒有人愿意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣火柴的'小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的淚和痛苦。
在那個除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣著，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的圣誕樹讓她著迷；當點燃了做后一把火柴時，奶奶出現了，她緊緊的抱著賣火柴的小女孩，升向了天國……那時我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經歷相比，我就是在蜜罐里長大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發脾氣，想想真是太不應該了！
但愿那個賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會主義國家而自豪！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 26
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》，深感：賣火柴的小女孩多可憐啊！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當我讀到小女孩劃火柴，反復幻想的時候，我的眼睛開始模糊，心情更加難以平靜。一個溫暖的火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹，一個善良的老婦人，幸福的生活，這些對小女孩來說都是遙不可及的'。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢人聚在一起吃團圓飯，講笑話，打招呼。在千千，天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了燈光。很熱鬧！但誰能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個小女孩和我差不多大。和她比起來，我覺得無比幸福！每天無憂無慮的生活學習，在寬敞明亮的教室里看書寫字，在老師同學的關心下，在父母的關愛下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好啊！再想想自己。有時候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時候開心。我必須珍惜它，永遠不要再挑剔了。
看完這個童話，我希望賣火柴的小女孩也能像我一樣在風雨下茁壯成長！來吧，小女孩，來到我們的社會主義國家！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 27
今年暑假，我在偶然之間讀到這個故事，故事講述圣誕節的晚上，外面下著大雪，小女孩光著腳丫又冷又餓，于是擦燃火柴取暖，并想象自己坐在火爐前面，吃著烤火雞，很幸福的樣子……一會兒火柴就滅了，于是小女孩連續擦燃了一盒又一盒的火柴……
小女孩坐在墻角，餓的.不行了，在火柴微弱的火光中，幻想前面有烤雞，烤肉……這時候，她多想吃點東西啊，哪怕一杯熱水也行，但是當火柴熄滅的時候，她又回到現實黑漆漆，冷冰冰的。
最后小女孩燃盡了最后一根火柴，在火柴的光芒中，見到了疼愛自己的奶奶。她雖然也有爸爸、媽媽，卻從來沒有得到幸福，小女孩是多么的可憐啊！
我們生活在21世紀，從小生活在爸爸媽媽的庇佑之下，沒嘗過挨餓受凍的滋味，哪像小女孩一樣圣誕節要吃東西還要靠幻想，一直都是自己要什么，家里人就買什么，生活無憂無慮的！有時候，甚至因為爸爸媽媽不給自己買個什么東西而大發脾氣，一點都不懂事，讀了這篇文章之后，我懂得了，從此要知福、惜福，也要給從小給予我們愛的家人們干些力所能及的事情。
看完了文章我也幻想著小女孩跟爸爸媽媽一起團團圓圓，在圣誕節一起吃著烤火雞，從此過著幸福快樂的日子！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 28
平安夜，現在在我們心中一個似乎很盛大的節日！可是此時也是幾家歡喜幾家愁啊！很多美好的時節也許是某個人愁的時候。
寒冷的冬夜里，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動的時候，她只好在墻角坐下來，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著愛她的奶奶出現在眼前，無法面對殘酷的現實世界，現實和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實的無奈與無聲的.怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關心和愛護，小女孩的生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會周圍的人對小女孩的冷漠，無人關注，令人寒心！這就是當時的資本主義社會嗎？
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活，比如有父母的關愛、兄弟姐妹們的關心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周圍關心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 29
賣火柴的小女孩在強烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現在就回到你的家鄉去吧！
回到家鄉的小女孩和奶奶成為了大富人，因為上帝把她們變成了百萬富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點也高興不起。因為她不喜歡奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費時那輕蔑的'眼神。
甚至，她開始有些討厭這夢幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話，她會向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個賣火柴的小女孩。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 30
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事，《賣火柴的小女孩》，課文講的是一個小女孩，光著頭赤著腳在大年夜的最后一天，因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到“她從家里出來的'時候還穿著一雙拖鞋，可是有什么用呢？那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著那么的拖鞋有什么用呢？看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買，還給我報了鋼琴培訓班，圍棋培訓班，寫作培訓班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著眼淚，我接著往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個小男孩拿走了”讀到這句話的時候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個世界，人與人之間的關系太冷漠了，沒有人來關心她同情她，就連一個小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國、長在國旗下，我們生活在一個團結友愛的國家里，一方有難，八方相助，一個人的困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀！
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂，我們要珍惜我們的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 31
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因為她家里實在是太窮了。看看小女孩，想想我自我，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的`圣誕樹、慈祥的奶奶。”這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中僅有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自我能像別的小朋友那樣，擁有自我應當擁有的一切啊！
雖然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來賣火柴了，我真是太感動了，如果我回到小女孩那個時代，我必須會買下小女孩所有的火柴，讓小女孩過上完美的生活，再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，并且在過年時出來賣火柴，他們必須會把你的火柴都買掉的。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 32
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個大晚上，她的家人在寒冷的冬天應該很開心，然后在街上凍死了。
讀完這個童話，我深深地感到。這個可憐的小女孩與家人團聚，享受著家人團聚的.除夕。然而，她不敢回家，因為她沒有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過去，看看現在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔心生計，更不用說饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福啊！我記得有一次當我在看書的時候，我看到了一個故事。一個小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動車撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫院檢查后，只受了輕傷。然而，當她回到家時，她要求媽媽給她買個洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應該知道如何珍惜今天來之不易的生活！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 33
今天，我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。
在一個溫暖的，家庭團聚的節日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的.冷酷無情。與我們的社會主義社會相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩啊！
然而，在點燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時刻是點燃火柴，夢想幸福的時刻，但只有那個時刻是幸福的，只有通向極樂的第二個時刻才是最幸福的
珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這么好，不好好學習還等什么？
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 34
一個寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的'主要內容。其實我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來歷？相比之下，我們現在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過得很好，但他們經常抱怨父母不滿意。想起那個小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個小女孩當時的朋友，我一定會讓她來她家過年；如果當時我是小女孩的朋友，我會給他家庭般的關懷；如果我當時是那個小女孩的朋友，我一定會讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 35
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事后，小女孩那不幸的遭遇，讓我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》講的是一個除夕的夜晚，下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的.火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 36
今年的語文課本中，我們學習了《賣火柴的小女孩》這個故事，讓我體會頗深，感受到了我們現在生活的幸福與美好是多么地來之不易。
故事講的是在一個寒冷的大年夜，一個光著腳，冷得直打哆嗦的小女孩在賣火柴。天越來越黑，越來越冷，人們都回家了，她卻不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家后怕爸爸打她，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，冷的實在不行了，小心地點燃手中的火柴，暖和暖和自己的手，卻從中看到了曾經的美好與希望。她的快樂和幸福只能在幻想中得到，以前，她和她的奶奶是多么的幸福，多么的快樂，最后她只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比，我們是多么幸福啊！在明亮的教室里讀書、寫字，在操場上和同學們一起盡情地玩耍，在父母的呵護下茁壯成長！
和可憐的`小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 37
這是著名丹麥作家安徒生筆下的一個小姑娘，她充滿幻想與對世界的期望，最終卻落得個凍死街頭的下場。
初讀這篇童話，我的眼睛總會紅紅的，認為是安徒生爺爺瞧不起窮人，才將女孩安排了這么個下場，有時我甚至是恨，恨他那無情的下筆；后來，我長大了，對事物的認知感更強烈了，再去讀一讀它，感受就與幼時不同了，我終是明白了這位老爺爺良苦的用心，對那個可愛姑娘來說，死去，或許是她最好的`歸宿。
死了，沒有了饑餓，沒有了寒冷，沒有了嘲笑，也沒有了小女孩最害怕的孤獨與黑暗，有的是食物，溫暖，開心，光明與祖母的愛，小女孩在幻想中死去，必是生活在極度的黑暗中，她能掛著微笑離開，我怎會不感謝，感謝安徒生爺爺最終為小女孩安排的那獨出心裁的似悲慘，實歡喜的結局。
有些時候，并不是人們喜歡的才是好的，偶爾用個唯美的、獨特的結尾，往往能帶來不一樣的效果，使人過目難忘，充滿遐想，安徒生老爺爺便是這種有創意的作者，在激起人們對舊世界黑暗痛恨的情況下，不忘用一個精簡、特別的結局令人心中涌起一絲絲暖流。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 38
我讀過的書不算很多，但是在我讀過的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。
這本書講述的是一個小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著去賣火柴，在一個除夕夜，家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來，在大街上的一個小角落里，一個可憐的小女孩正在叫賣著火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣火柴，叔叔阿姨來買個火柴吧！”可是，過了好久都沒有一個人來買她的火柴，小女孩已經冷得一個勁兒的發抖，她那上面有幾個大大補丁的.單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現。“奶奶，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現在的生活環境這么優越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買這個，明天買那個，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書，以優秀的成績來報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 39
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了！而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調。我們生長的環境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個節日！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的`工作，掙錢來養家，供我讀書。父母們任勞任怨，不讓我做家務，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對我無微不至的關懷！我一定要珍惜現在的美好生活，節約糧食，不浪費，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學習，用好的成績回報大家。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 40
我坐在院子里正在看星星，晚上星星真美啊！突然，一個小女孩和她奶奶，從我眼前閃過，啊！這不就是賣火柴的小女孩嗎？她們倆真的飛到了那個沒有寒冷沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了嗎？
每當過年的'時候，我仿佛看到一個光著頭，赤著腳的小女孩，在街上賣火柴，有仿佛聽到她正在叫“賣火柴，賣火柴……”這樣的聲音就像刀子一樣刺在心上。我仿佛看見了小女孩的幻想中溫暖的大火爐，噴香的烤鵝，美麗得圣誕樹，慈愛的奶奶。如果小女孩“飛”到我們中間，那她一定會很溫暖，沒有饑餓，有家人的疼愛，有自己的特長。她一定會和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書，一定會受到高等教育；有大火爐、烤鵝、圣誕樹。會寫一手好字，會彈一手好鋼琴，舞姿是那么的婀娜多姿。我可能太天真了，這怎么可能呢？在舊社會里是不會這樣的，她倆飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方就是天國。
一顆流星從天而降，難道又有人的靈魂要到上帝那兒去了嗎？
我仿佛又看見了小女孩和奶奶在那美好的地方向我們微笑。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 41
在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會感受到安徒生先生那悲憤的`情感了。
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是啊！那個世界是多么冷酷啊！沒有一個人向小女孩伸出援手，沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢？
當然是我們啊！
我們要比小女孩幸福得多啊！我們不會在大年夜里賣火柴；我們不會挨餓受凍；我們不會無緣無故的遭父母毒打；我們也不會在茅草屋里度日……
我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個世界能多一點關愛與溫暖！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 42
一天圣誕節，夜空里掛滿了一閃一閃的星星，地面上人多人滿。其中有一個小女孩，她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了，她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢？因為呀，為了養活生病的爸爸，只有她能出去打工。
但是很多人都從她身邊走過，小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點燃一根火柴，光線照亮了旁邊的墻，這時，小女孩兒面前突然變出一個火爐，她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時候，一陣寒冷的大風吹過來，火柴滅了，火爐也不見了。
小女孩兒又點亮一根火柴，眼前又出現一桌美味可口的'食物，還有一盤香噴噴的烤雞，這時，烤雞站了起來，向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風吹來了，火柴又滅了，烤雞也不見了。
小女孩兒又點亮一根火柴，這一次，小女孩面前出現了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹。小女孩剛剛伸出小手的時候，火柴又滅了，圣誕樹也不見了。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 43
一個寒冷的圣誕節的晚上，爸爸媽媽在外面工作，我自己一個人在家看電視，電視的名字叫《賣火柴的小女孩》。小女孩光著腳丫在街上賣火柴，她圍著舊圍巾、舊圍裙，穿得破破爛爛的，她的衣服不遮體，露著胳膊和腿，沒有穿鞋子，腳凍得又紅又腫，很可憐。突然，電視里出現了一道光芒，刺得我眼睛都睜不開了，光芒消失了，我看到眼前有一位小女孩，我驚奇地問：“你從哪里來的？你是哪里人？你怎么會在我家呢？”小女孩有氣無力地說：“我也不知道怎么就到了這里。”我趕忙給她拿來吃的，她推辭說：“奶奶說不能隨便吃別人的東西，這樣是不禮貌的'。”我再三勸她，她才勉強答應，她狼吞虎咽地吃了起來，吃飽之后，我給她穿上了美麗的衣服，還有新棉鞋，我帶她去公園玩，教她認識字，學語文和數學。
不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問：“她是誰啊？”我把賣火柴的小女孩的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常歡迎她來我們家。從此，我們成了形影不離的好朋友，生活得快快樂樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了。天亮了，我睜開眼一看，“哦！”原來是一場夢呀！我希望和賣火柴的小女孩一起過上快樂的日子。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 44
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩小拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人來買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。可她連一根火柴也沒賣出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不同的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是無法實現幻想，根本就不可能實現！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學們的關心。生活是多么的美好！
而可憐的.小女孩，在經歷了人世滄桑后，終于離開了這個黑暗的世界。當她離開時，嘴唇上竟然還掛著微笑，她的心是何等善良！她雖然離開了這個世界，但我相信，她已經與她的祖母一起住在了永恒的光明中！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 45
今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我再次深深地被感動。
這篇童話主要講了一個小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。“小女孩一頭金黃色的頭發，打著卷披在肩上，看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些，赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴，可是沒有一個人買她的火柴。她太冷了，擦燃了火柴，在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶。”讀著讀著我的淚流個不停，尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里”，我禁不住想大聲痛哭，我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明，向著快樂，飛到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的'餛飩，我想到賣火柴的小女孩，和她比，我是那多么幸福啊！我好想邀請小女孩來吃一碗餛飩。如果她來，我一定會買她全部的火柴，給她買烤鴨吃，送她大火爐和圣誕樹，讓她穿上漂亮又暖和的衣服，和她一起快樂玩耍。
和可憐的小女孩相比，我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛，有敬愛的老師教我知識，我一定努力學習，將來為祖國建設貢獻自己的力量。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 46
我們學了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個賣火柴的小女孩，在大年夜里產生了許多美好的幻想，終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中，令我感動的是她看到奶奶時的`情景。她是多么渴望得到親人的關懷與疼愛，但在終都沒能實現這個愿望。現在，我們衣食無憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長對我們的關愛，認為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護；有可口的食物；有數不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學習？有什么理由因為自己的生活而放棄年輕的生命？
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 47
晚上，我在臺燈下專心致志地閱讀安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。它主要寫了賣火柴的小女孩凍死在大年夜，揭露了資本主義制度的黑暗，小女孩的悲慘命運占據了我的'整個腦海。
我仿佛看到了一個光頭赤腳，又冷又餓的小女孩，在風雪交加的大年夜叫賣火柴。可她一整天沒賣掉一根火柴，她又冷又餓，痛苦地卷縮在墻角。我仿佛聽到了她哀傷地呼叫：“奶奶，請把我帶走吧？” 這呼叫聲像把尖刀一樣刺痛了我的心。難道人世間還有比她更可憐的人嗎？
可是，我的同情并不能改變黑暗社會的現實。她死了，在大半夜凍死了。讀著這催人心碎的話語，我禁不住流下了淚水。我開始還責怪安徒生爺爺為什么讓小女孩帶著微笑死去？后來我才慢慢體會到，這樣更能表現出小女孩的悲慘命運。我同情小女孩，更憎恨逼死她的社會制度。如果可能，我寧愿化作熊熊烈火，把那個吃人的社會制度燒光。
這時，窗外傳來一陣小伙伴的歡笑聲，打斷了我的思緒。在閃爍的霓虹燈光中，我又仿佛看到了光頭赤腳的小女孩，手拿火柴，向我奔來。她眼里充滿了對資本主義制度的無比痛恨和對社會主義制度的無限羨慕。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 48
學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的`去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我們應該珍惜現在的幸福生活，從小就學好本領，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 49
書是人類文明進步的階梯，是人類知識的營養品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀；書教會我以前不知道的知識，告訴我做人的準則；書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮斗目標……
說起我的讀書經歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時我還會提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時，我學會了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美丑，不能只看外表，要看內心；《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多么美好，一定要好好珍惜！
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但里面卻蘊含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會的`也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了。現在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關羽可真英勇啊！但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學來自于勤奮地讀書！讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要！
我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 50
是安徒生的童話故事，我讀了好多遍，那個美麗而可冷的小女孩一直吸引著我。
她那金黃的頭發，打著卷披在肩上，嘴角帶著微笑，美麗級了。可是在寒冷的冰天雪地里，她卻打著赤腳走在大街上，一雙小腳凍的青一塊紫一塊的。她的舊圍裙了里放著很多火柴，手里還拿著一把，她一跟根也沒有賣掉，沒賺到一分錢，她不敢回家，怕爸爸打她。
她只好坐在一戶人家的墻角處，她又凍又餓，還沒人疼她，她劃亮了一根火柴，看到了一棵圣誕樹，她又劃了一根火柴，看到了火爐跟烤鵝，又劃了一跟根，看到了疼她的奶奶，她最后劃光了所有的火柴，想要留住奶奶，第二天早上，人們看到她被凍死在了街頭。這是一個多么悲憤的故事呀！如果可能的`話，我一定要把她接到我家，讓她穿上跟我一樣的又漂亮又暖和的棉衣跟棉鞋，吃著香噴噴的烤鵝，讓爸爸帶著我們去雪地里堆雪人打雪仗，讓奶奶講最有趣的故事，我們永遠快樂著，可是……可是……我們只有真心的祝福小女孩跟她奶奶在天堂永遠快樂的生活
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 51
我很喜歡讀課外書，我最喜歡讀的課外書是《安徒生童話》，《安徒生童話》里面有許多故事，如：堅定的錫兵、野天鵝、打火匣、海的女兒等。最讓我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》講的是：大雪紛飛的大年三十兒，一個賣火柴的小女孩走在街上。這個小女孩穿著破爛了的衣服丶褲子，鞋子也沒有穿。小女孩的臉和手凍得通紅，腳凍得像兩根胡蘿卜。這個賣火柴的小女孩，一整天都在賣火柴，但是沒有一個人買她的火柴，她現在非常寒冷，也非常饑餓。
她來到一個墻角，蜷縮著身子，她用凍得通紅的手拿出火柴，把火柴擦燃了，她擦燃火柴仿佛看到了溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹……
讀完了《賣火柴的小女孩》，我把書合上，想，我穿的褲子、衣服上破了一個洞或者弄臟了，我都不愿意再穿了。我過年的'時候，都是開開心心的過著年，什么勞動也不用做，只管盡情的玩耍，我還可以穿新衣服，得到大人的紅包，全家人一起吃團年飯，而賣火柴的小女孩過年只能賣火柴，不能吃團年飯，得不到大人的紅包，不可以穿新衣服，賣火柴的小女孩的生活多么凄慘啊！
讀完這個故事，我感受到：我們現在的生活多么美好啊！我們要珍惜現在來之不易的生活。
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 52
前天，我預習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深。《賣火柴的小女孩》這個故事講了，一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，為為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的時候，我感到難過。我們在家里衣來伸手，飯來張口，每天過著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉。這種日子我們都過習慣了，但這卻是小女孩的夢想，幻想呀！
在千家萬戶慶祝佳節的時候，小女孩只能在窗外吹著寒風；在每個桌子上都散發出烤鵝的香味時，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來說很平常的美好；當每個人都回家團聚的時候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛，在學校有同學的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的'暖暖的。可以把自己打扮的美美的。
珍惜現在快樂，幸福的生活，珍惜現在這么好的環境吧！讓我們好好學習，天天向上吧！
賣火柴的小女孩讀后感四年級作文 53
在一個雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……
當她點燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷。“她似乎看到了已死去的奶奶”，這說明她想念唯一對她好的奶奶。
她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠地離開了這個悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。
比起她的生活，我們現在的生活是多么美好啊！
安徒生，這個偉大的'作家，他成功地塑造了一個悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個故事家喻戶曉，她為世界的文學庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會繼續流傳下去，還會給更多的人帶來無比的快樂和感觸！
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