秋雨四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的秋雨四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋雨四年級(jí)作文1
秋雨，就這樣淅淅瀝瀝的下了多少年。暮色沉沉，把沒(méi)開(kāi)燈的屋子照成一張舊照片。
電，突然停掉，一切現(xiàn)代化的電器在一剎那就沒(méi)了生氣，餐桌上點(diǎn)起了蠟。就這么不經(jīng)意間，有一種回到奶奶生活的那個(gè)時(shí)代的錯(cuò)覺(jué)。奶奶就那么安靜的坐著，臉上的表情那么安詳。一時(shí)間，誰(shuí)都沒(méi)有找出什么話來(lái)說(shuō)，我默默地拿起剪刀將燭心剪了剪。無(wú)言，沉默。
街上，在我剛剛走出家門(mén)的時(shí)候，燈亮了。一場(chǎng)雨，把樹(shù)上本就快落完的葉子打落，枯了的枝頭上所剩無(wú)幾。奶奶似這飄零的葉子，見(jiàn)證著季節(jié)的交替，見(jiàn)證著時(shí)代改變。七十多年，是一段多漫長(zhǎng)的歲月，將一個(gè)高挑，漂亮的女子，變成了如枯木般的小老太太。奶奶也變成了一片秋葉。
青春期的我們還是為奶奶的一些行為而對(duì)她大喊大叫，而奶奶，越發(fā)固執(zhí)的像是小孩。當(dāng)我一句話要重復(fù)好幾次，她才能聽(tīng)明白的時(shí)候；當(dāng)她放下她引以為傲的繡花鞋墊，說(shuō)她看不清的時(shí)候；當(dāng)她每天再也不下一次樓的時(shí)候，我才明白，她真的已經(jīng)老了。她笑著說(shuō)年輕時(shí)我也會(huì)吹口弦的樣子，現(xiàn)在想起來(lái)，真的很美；她忙著招呼家里來(lái)開(kāi)齋的客人時(shí)真的好認(rèn)真；她陪著孫女玩游戲時(shí)，笑容真的很燦爛……不知不覺(jué)，就已經(jīng)有了這么多關(guān)于她的回憶。她老了，在每個(gè)人的記憶中慢慢老去。
奶奶的腿隨著這秋雨疼了起來(lái)，疼得厲害。她似是一只搪瓷杯子，舊了，多年的磕磕碰碰讓她滿身都是病，表皮慢慢脫落，痛到骨子里。可是她，還是用自己的方式默默地關(guān)心著每個(gè)人，即使有時(shí)那些是多余的。可這么多年，我早就習(xí)慣了。有時(shí)候，她會(huì)一個(gè)人在黑暗的陽(yáng)臺(tái)上哼唱誰(shuí)也聽(tīng)不懂的旋律，對(duì)著城市中被高樓擋住的月亮，唱著……
她的時(shí)代是我們難以觸碰的，摸不著，看不見(jiàn)，褪了色。而我們，走的太快，她的雙腳，卻再也跟不上。就這樣，成了她那個(gè)時(shí)代最后的見(jiàn)證，成了我們這個(gè)時(shí)代的秋天。
或許有時(shí)候，只有在認(rèn)真地想關(guān)于奶奶的一切的時(shí)候，會(huì)體會(huì)到她一絲絲的感情。靜一靜，將記憶冷卻沉淀，會(huì)發(fā)現(xiàn)腦海中有那么多的情感散發(fā)著光芒升起，似滿天的星子。
奶奶還在慢慢的在自己的人生路上走著，似這一夕秋雨，不知何時(shí)會(huì)停止。就那么蹣跚的走下去一直朝著那閃爍著光芒的天堂走去。奶奶，始終伴著孤單與不被理解。她老了，真的老了。老去在那永恒的信仰中。
奶奶的.那些深深埋藏的感情，或許在我老了的時(shí)候，我才真正體會(huì)的到，或許永遠(yuǎn)亦不會(huì)明白，因?yàn)椋吘梗覀兩畹模莾蓚�(gè)不同的時(shí)代。那些長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月，盤(pán)曲折疊在奶奶的臉上，有一天，這一夕秋雨或許會(huì)永遠(yuǎn)的帶走這一段歲月。
或許有一天，她在我的記憶中會(huì)淡的再也看不見(jiàn)，但她的魂靈卻存在于我們的生命之中。對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)，我們即是她的永生。
她，是我想要珍惜的人。
奶奶，是這一夕秋雨中永不褪色的風(fēng)景。這下了多少年的一夕秋雨。
秋雨四年級(jí)作文2
天感覺(jué)好高，太陽(yáng)像一個(gè)火球似的呼哧呼哧地炙烤著大地。地上熱得發(fā)燙，隔著厚厚的鞋底都能感覺(jué)到地的溫度，烤得我的鞋底都感覺(jué)要燒焦了。太陽(yáng)照得我兩眼昏花，不敢直視，大地上，屋頂上，屋棚上照得白花花的，看不清，也睜不開(kāi)。斜眼瞧著旁邊這棵黃桷樹(shù)，在太陽(yáng)底下鮮紅鮮紅的，還有些泛白，葉子邊緣曬得撅起來(lái)，整棵樹(shù)好像要著火的兆頭。心里悶著一團(tuán)火，焦急的很，一會(huì)兒正面臨體育課，心里對(duì)夏天的厭惡不知怎樣形容。
體育老師精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)十分活躍，手掌遮擋在額頭上，瞇著眼睛，臉在一片陰暗下高興得燦爛：哎呀！今天的天氣太好了，太燦爛了，很適合體育啊！啊？我們一齊看看體育老師，眼神很驚訝，嘴巴長(zhǎng)得大大的。我們?cè)诳釤岬年?yáng)光下奔跑，一滴滴汗水從我額上流下，太陽(yáng)的火辣燒得我感覺(jué)背和肩膀都快烤裂了，眼前暈暈的，白花花的，只看得見(jiàn)人影的輪廓。
一個(gè)同學(xué)跑完后這么說(shuō)：老師，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。
老師只指了指他：你說(shuō)。
那個(gè)同學(xué)撓撓頭，左右看了看：哪邊是東啊！
哈哈哈！全班哄堂大笑，在笑中忽然感覺(jué)到了一絲小風(fēng)，大家高興地叫著：好像來(lái)風(fēng)咯！對(duì)啊，來(lái)風(fēng)咯！旁邊黃桷樹(shù)的葉子微微顫動(dòng)。太陽(yáng)仍舊紅艷艷的，只是時(shí)不時(shí)被薄薄的云層遮擋了一角，火辣辣的光似乎散發(fā)著毒氣一般傷害著肉體，不知何時(shí)才肯罷休。風(fēng)中帶著一股悶熱的氣息，仍感覺(jué)不到一點(diǎn)清涼。
我眨巴眨巴嘴巴，很想喝水，可今天忘帶水杯了，只得等到中午喝牛奶了。風(fēng)漸漸大了，里面夾雜著幾滴飄雨，地上的灰塵被風(fēng)卷起來(lái)融為一體，世界看起來(lái)灰蒙蒙的，一出去說(shuō)不定就變灰人了。風(fēng)并沒(méi)有停止腳步，而是越來(lái)越大，里面的雨點(diǎn)也越來(lái)越多，旁邊的`黃桷樹(shù)在風(fēng)中狂舞，張牙舞爪地?cái)[舞著枝丫。
雨點(diǎn)越來(lái)越密集，形狀越來(lái)越大，雨啪嗒啪嗒地打在身上，隱隱約約感到一種疼。風(fēng)呼呼地刮著，雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，看不清那是一絲絲，一滴滴，還是一片片，幾米之外根本看不清有什么。雖然體育課沒(méi)上成，但不用冒這么大的太陽(yáng)了，我站在大廳口，幾滴飄雨飛濺到臉上，好涼。體育老師則沮喪地?fù)u搖頭：唉！這什么鬼天氣哦！
雨漸漸停了，空氣不再悶熱，而是清新，一股潮濕的泥土味浸入人心，仿佛聞到了秋天的味道。烏云退讓出蔚藍(lán)的天空，在空中架起了一座彩虹橋，旁邊的綠草換上了一次新裝，像一泓清水里沉沉的碧濃，許多不知名的野花花瓣上留殘著幾滴水珠，晶瑩透亮。
操場(chǎng)東邊一墻的爬山虎，被雨沖刷得亮亮的，太陽(yáng)照射著，葉子上仿佛閃爍著迷離的光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在上面跳躍。不知什么時(shí)候，黃桷樹(shù)的葉子變黃了，周?chē)仢M了金黃的樹(shù)葉，好像就是這場(chǎng)雨帶來(lái)的，空氣變得十分清涼，我仰頭看著這個(gè)秋高氣爽的天空，隱隱約約感覺(jué)到那場(chǎng)雨給我了一個(gè)暗示，好像是那個(gè)感覺(jué)，對(duì)！就是秋天的感覺(jué)。
這場(chǎng)雨，送走了夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。
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