實用的四年級溫暖作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
溫暖是什么，是人與人之間用金錢來交換而獲得的快樂與收獲嗎?不，我覺得，溫暖是因某事而使心里高興與幸福，是不容金錢介入的。
記得去年元宵節那天，學校不放假，我們寄宿生只能在學校與老師同學一同過元宵。
在那天下午第二節的外教課上，慈眉善目的澳大利亞老外“華利”向我們投來關切的目光，且祝我們元宵節快樂，還用絲毫不流利的中文說他喜愛中國節日，喜愛中國孩子，喜愛中國。在這堂課上，我們學習了有關元宵節的英文知識，華利還向我們簡單介紹了他的故土澳大利亞的一些節日，雖然我們沒怎么聽懂甚至還不知道到底是什么節日，但是，我們看到了他們過節日時的照片，是多么開心熱鬧啊。我們很慶幸那天元宵節有這么一堂課，其他班的人也無不羨慕，我們也感到十分溫暖。
同樣，在那天第一節晚自習下課，我們寄宿生收到了意外的驚喜，只見英語老師拿著兩大袋東西走進教室來，乍一看，原來是兩袋吃的，同學們見了，不由得饞了起來。和我們說明了她的來意，老師手里拿的是干吃湯圓，準備發給我們每人幾個作為元宵節禮物呢，一邊發著，英語老師周老師還說著：“同學們，今天元宵節你們不能回家與親人團聚，作為你們的老師，看著你們最近挺努力，也有了進步，我就特意獎賞你們，好讓你們在外也感受到元宵節家的溫暖……”聽了這番話，幾個同學都覺得周老師真好，我想：“今天周老師是值班老師，卻能在這元宵佳節，把她的學生當成自己的孩子似的關心、疼愛，這是多么偉大的敬業與樂業啊！這無不使我們感受到了溫暖，只有我們寄宿生才能親身感受到，我真幸福！
那天晚自習結束前幾分鐘時，周老師囑咐我們回宿舍后給家里打個電話問候一下，不要晚上興奮得都把被子踢了著涼了。”這帶有幽默而關心我們的語言使我們撲哧一笑。
那天晚上，我們每個人都睡得特別香。
這種感覺，怎能不使人溫暖呢？
四年級溫暖作文 篇2
你明白嗎？每每我握著你那刻滿了時間痕跡的巨大雙手時，此時那無盡的苦楚。你明白嗎？每每我看到你臉上那與日俱增的溝壑時，那無由來的愧疚。每一天，你的溫暖從朝陽到晚霞一向陪伴著我，而你自我卻在燦爛的陽光下揮灑著汗水和體力，這一切都就是為了撐起整個家庭。
我明白，它就就是父愛。
多少年了，你為了整個家庭，沒有怠慢過一天的工作。為了減少母親的勞動量，你在結束了一星期勞累的工作后，仍會主動打掃房間。為了我的學習，你又在百忙之中抽出空來與我交流，給我分析。我能夠確定地說，沒有你的幫忙，我就是定然沒有這天的成績的。不管就是客觀或就是主觀上來講，你都確確實實就是一位好丈夫，一位好父親。
但就是，有多久了，您沒有聽過花開得聲音；又有多久了，此時您沒有聽過樹葉的呢喃。停下來聽聽自我心靈的獨語吧！還自我一顆睿智而從容的心吧！擾人的重負已壓得您難受了。放下包袱休息一下吧，畢竟您已就是個四十的人兒了。
一次次聽到您對我說："孩子，你真懂事！"我就有說不完的愧疚。"我真的懂事了嗎？"我捫心自問。父親幾年前患上了腰椎間盤突出，就是一種極難受的病，此時嚴重時走路都不行。而我的`良知卻在這個時候在親情與冷漠之間掙扎、努力。盡管之后多次幫父親洗碗、敲背。但這比起父親給與我的溫暖來說只就是杯水車薪而已。
夕陽下，依然有父親的身影。陽光照射在時間的溝壑中，依然散發著溫暖，那就是最親切也就是最神圣的溫暖。
四年級溫暖作文 篇3
春天的風不像冬天的風那么寒風刺骨，也不像夏天的風那么炎熱，春天的風是柔和的、溫暖的，春風能吹綠柳梢，吹青小草，吹皺河水，還可以吹鼓杏樹的花苞，到了春天，不論是田野還是市區，都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園，就能感受到春姑娘的到來。
走進紫荊山公園的大門，就聞見了花的香氣，一眼望去，紫的花、紅的花、白的花盡收眼底，仿佛置身于花海中，我感覺真是人間天堂。這時公園內又噴發了噴泉，泉水伴隨著美妙的音樂，扭動著她美麗的身軀，跳著春天的舞曲，又給美麗增添了幾分。再往里走，會看見一條清澈見底的河，在河邊，春姑娘施展了魔法，讓上凍已久的小河煥發了勃勃生機，讓沉睡已久的柳樹又長出新的頭發。在陽光的映襯下，長出嫩葉的柳樹姑娘，更像一位美少女。再往里走點，基本上就是公園的盡頭，我們向高處遠望，隱隱約約可以看見一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整個紫荊山公園一覽無余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡，這就是人間仙境。
我感覺美麗無處不在，只要你能留心觀察身邊的事物，你就能發現美麗無處不在，發現美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發現。
四年級溫暖作文 篇4
有這么一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛入學的時候，我年紀還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，是我剛剛才認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁著我到洗手池里清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持著站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。
四年級溫暖作文 篇5
人生是一段旅程，在這旅程中，充滿坎坷與曲折，每當你遇到挫折與打擊時，總會有一個人來引導你，帶著你走出坎坷來到一條陽光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老師，同學。甚至是僅一面之交的陌生人。
記得有一次，媽媽帶我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕亂叫，終于輪到我了，我點了一大堆食物：手撕豬肉堡，原味吮雞，果汁……可到我點冰激凌時，一旁的陌生人走過來，說：“不用點了，這個冰激凌送給你。”
一旁的媽媽走來說：“好，那我給你錢。”陌生人連說：“不用了，不用了。”
媽媽執意要給，陌生人卻又說：“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。
我嘴舔著冰激凌，心里卻暖暖的。看著遠去的背影，淚水打濕了眼眶。
一旁的收銀員說：“他呀，多點了一份冰激凌，買錯了，于是就發現你們要，就送給了你們了。”
排隊的人們，議論紛紛，都說現在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨萬千，舊時代，發展落后，卻有許許多多的人和睦相處，回家睡覺不關門，地上有錢也沒人放入自己的腰包，而當今社會，科技發展迅速，卻多了小偷。好人卻越來越少，都貪圖名利，變得自私起來。
我們一定要做一個正直的人。
四年級溫暖作文 篇6
秋雨一連下了十幾天了，還是沒有要停的意思，肚子也早就開始抗議了，身體也越發的感覺到冷了。快要放學的時候，我們學校的鶯鶯1老師找到我們班，告訴我要我放學等著她，說學校里要獎勵我，說我是我們學校的第一個博腕，校領導決定要獎勵我50元圖書。
細心的鶯鶯1老師沒有擅自給我挑書，而是主動約上我和她一起挑書，老師說：我怕我給你挑的書你家有，所以還是你自己挑，聽了老師的話我好感動，寫博要說純粹是個人愛好而已，可是作為校領導竟然如此的重視，并還要給予鼓勵。
可是老師，天下著雨，你還要回家給小雨姐姐做飯，來得及嗎？老師笑笑沒關系，我就中午有點時間，下午放學還要開會，就中午吧！
我們十一點二十放學，老師送完學生已經是十一點四十了，我和老師來到新華書店，老師說：“不要著急慢慢挑。”可是老師：“小雨姐姐回家會餓的。”“沒事。”老師溫和地說，“餓一會沒關系。”想想我回到家里就能吃到媽媽給我做好的飯，再想想老師的女兒還在家里等著媽媽做飯，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心專輯《繁星、春水》和一本《在梅溪邊》兩本書定價一共是41.6元，我想就這兩本吧！學校規定就50元的書，一本書少則也要10多元，我把挑好的書遞給老師看，老師認真仔細的看了看，說挑得不錯，很好的書，可是為什么只挑兩本呀！老師再挑就超額了，老師笑笑說，沒關系，再挑一本喜歡的，超的部分學校不報老師給你出，說著老師順手拿來一本書說：“我給你推薦一本書吧！《莫泊桑短篇小說精選》很好的書。”
挑好書，我們出了書店，外面的雨還是不緊不慢的下著，我禁不住打了一個冷戰。老師說：“冷吧！快點回家吧！當誤你回家的時間了，早餓了吧！快回家吃飯吧！我還要去市場買菜。”說完老師急匆匆的穿過馬路，看著老師的背影我眼又一次的朦朧了。就在這一刻、我的心卻如此的溫暖！
四年級溫暖作文 篇7
我們生活在一個集體里，你幫助我，我幫助你。我們彼此友愛，親如一家，那一份份關心呦！永遠不會忘記。
記得周三那天，美術課的鈴聲馬上就要響了，我看到同學們做的課前準備才突然想起昨天晚上整理書包的情景：媽媽交代我：“家里沒有宣紙了，這會兒已經九點鐘了，小店已關門，你明天一早上學路上記得買宣紙。”因為做完奧數時間已經遲了，我匆匆收拾書包，滿口答應卻因腦子還沉浸在數學題里，根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時候突然想起，我不禁打了個寒戰，心里立刻緊張起來。我打開學具袋，國畫工具都在，唯獨沒有宣紙了。我又看了看其他人，發現他們都已經準備好齊了。怎么辦？我的腦海里浮現出有同學因不帶齊工具被老師批評的情形，我的臉頓時紅了起來。眼看美術課就要開始了，老師一來上課我就沒有機會了，看著同學們三五成群地說笑著，我很膽怯，不敢開口向他們借，怕它們嘲笑我不會整理書包，又怕他們說：“我也只帶了一張，沒有多余的。”就在我左右為難，不知所措的時候，我的眼睛猛然看到了離我不遠的胡子昂正在做課前準備，他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣，準備向他借宣紙，雖然不知道他會不會借給我，但是我想去試試。
我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個座位，這段路并不長，可現在不知道怎么的，這段路變得特別長，這是我第一次忘帶學習用品，我的心里特別緊張。挪了半天，到了他的作為前，我雖然很緊張，但是還是開了口，嘴里艱難地吐出了幾個字：“能借給我一張宣紙嗎？”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙，連聲說了謝謝。胡子昂說：“不用寫，不夠畫在向我要。”我手捧著宣紙，猶如捧著一個剛出生的娃娃，小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時，美術課的鈴聲向了，美術課順利地開始了。
我十分珍惜這張紙，以十二分的認真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫，贊不絕口，我轉過頭看了看胡子昂，他正嘜頭繪畫呢！并沒有發現我的目光，但是我的心里很感激她。
你幫助我，我幫助他，他幫助你……這條有愛的鏈條中，我們團結在一起。
四年級溫暖作文 篇8
在我的記憶長河中，有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環衛工人溫暖的故事，在我眼前閃亮。
這個冬天，東北地區格外的冷，而且下起了好幾場大雪。這不，剛才又下起了一場鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響，艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛，因為天剛下了雪，地面上的雪凍成了冰，很滑。
第二天，我上學的時候，發現了一些環衛工人在清掃地面，鐵鍬發出了吱吱的聲音。當他們遇到冰，大量的雪，他們不是抓耳撓腮，皺著眉頭，而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他們的臉卻凍僵了。
我想：這些環衛工人真辛苦，在這寒冷的天都要清掃地面，休息的時間也很少。
在環衛工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告：每個環衛工人可以免費到本店暖身子，喝杯熱茶。這時有一個環衛工人走進了這個超市，商店的老板是一個穿著貂皮大衣，李寧牌的褲子，一看到那位環衛工人，立刻說：“感謝您，這幾天一直下雪，路上積了一堆堆的雪，您卻任勞任怨的工作，再一次感謝您。”那位環衛工人跟著說：“沒什么，清掃地面是我們的工作職責，這是我們神圣的使命。”這個老板感動的哭了，他把剛煮好的茶遞給了那位工人，接著說：“您這么想，我深受感動，只要您感覺到累、冷，這里的大門每時每刻都會為辛苦的環衛工人開啟，讓你感受到溫暖。”
我想：生活中的美好少不了環衛工人的每一滴汗水，他們的辛苦創造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手，來幫助這些辛苦的環衛工人喝上幾杯熱乎的水，溫暖一下身子吧。
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