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      四年級成長作文

      時間:2023-05-20 12:48:01 四年級作文 我要投稿

      精選四年級成長作文集合5篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級成長作文集合5篇

      四年級成長作文 篇1

        這幾天,我想買個遙控戰斗機。爸爸告訴我:“有欲望的孩子煩惱多!”

        我什么也沒管,很快就選好一款戰斗機,叫嚷著要買。爸爸警告我:“要買,用你自己的錢,我可不會幫助你。”我頓時失落,竟然自己出錢。但是,我太想擁有一架遙控戰斗機了。到底買不買呢?我陷入了一片沉思。最后,我還是決定買下。

        我拿出自己的錢包,數數錢不夠,怎么辦呢?現在,唯一的辦法只有考試賺錢,盡管我討厭考試,何況一不留神,就會失去得錢的機會。唉!為了那架夢寐以求的`遙控戰斗機,我還是接受了考試。最終,好不容易湊足了錢。

        當我準備買遙控戰斗機時,發現電腦里顯示“僅剩一件”。我迅速把爸爸叫來。爸爸過來一看,不屑一顧地說:“最后一件,肯定是次品,不要買!”我反駁道:“如果不是呢?”“如果是次品,虧了可不要怪我!”爸爸堅持自己的觀點。這時,我有些動搖了。對呀,如果真的是次品的話,那我就虧大了。

        于是,我又在電腦前搜索起來。可就在這時,爸爸一下子怒了,要把我趕走,大聲喝斥道:“這么晚了,還不睡?快去睡覺!”我依依不舍地離開電腦。躺在床上,我輾轉反側,腦海里不時浮現遙控戰斗機的帥氣身影,難以入睡。

        想著想著,我突然明白:欲望就像孫猴子頭上的緊箍咒,當欲望膨脹時它就會箍得更緊,把你折磨得死去活來。還是“知足常樂”好啊!

      四年級成長作文 篇2

        快樂是什么?哦,我知道了!快樂是每天睡在甜蜜的小床上,進入夢鄉。每天在夢中飛翔,在夢中跳傘,甚至在夢中成為第一個少年宇航員...... 快樂是什么?哦,我知道了,甜甜蜜蜜的棉花糖,看著那軟軟的、五彩的棉花糖,把它吃到嘴里,讓它慢慢融化......

        快樂是多么?哦。我知道了,快樂是一個無憂無慮的.快樂童年,每一天,背著那輕快的小書包,嘴巴里哼著小曲,走在那綠蔭蔭的叢林小路上,去那充滿童趣的幼兒園,和小朋友們一起玩耍...... 我要去草原尋找快樂,我要在大海中尋找快樂,我要在山間尋找快樂,我要在叢林里尋找快樂...... 最后,我要把快樂裝在小瓶子里,日積月累,等待瓶子載滿后,再去高處,把這快樂一個一個放飛......

      四年級成長作文 篇3

        又是一年“六一”節,伴隨著節日的來臨,對學生各級各類的評優表彰也就多了起來。班主任老師也可謂是“煞費苦心”——有的通過學生投票選舉,有的按照班級積分,有的根據成績排名……不管哪種形式,老師都希望能真正地做到樹立榜樣,表彰先進,最大程度地公平公正。

        這次我們班級采用的是成績排名與老師綜合考慮相結合的方法,推薦了10名優秀少先隊員及10名經典誦讀閱讀先進。自認為這樣的推薦應該是最大程度地體現了公平公正,樹立榜樣,表彰先進的原則的。沒想到,還是有學生提出了異議。

        周五晚上上網的時候,聊天工具跳出來一個學生的頭像——小冉。她平時不愛說話,成績中等。她第一句話是:“老師,優秀少先隊員的標準是什么?”

        看到這樣一句話,我不禁眉頭一皺:小冉這次沒有被評為優秀少先隊員,看來她對這次的評選有意見。我思慮再三,把自己的想法告訴了她:首先學習優秀;其次品德好,做人正直誠實,熱愛班級,對班級工作認真負責,團結同學尊敬老師等。

        這時,小冉說:“我覺得某某雖然平時成績較好,但她平時抄別人作業,甚至打罵同學,我覺得她不能當優秀少先隊員。”

        確實如她所說某某同學性格潑辣,平時大大咧咧習慣了,不免有些缺點。評優的時候我也考慮到這點,但是她平時對班級的活動認真負責,為班級的各項活動出力不少,而且成績確實優異,所以就被評為優秀。沒想到,還是會有學生對此有意見。想到這里,我真誠地對小冉說了自己的看法,并告訴她:“人無完人,金無足赤。每一個人都有優點,也都會有缺點。老師希望通過評選優秀,讓每一個同學都認識到自己的優點和缺點,進而揚長補短,做更完美的'自己。”

        “老師講的道理我都明白,但是我們沒有被評上的同學,也希望老師能看到我們的優點,肯定我們,鼓勵我們,讓我們更有信心。”小冉最后說了這樣一句話結束了我們的談話。

        雖然和小冉的聊天結束了,但是我內心的思考沒有停止。小冉說得也有道理,如何通過評選優秀,讓每一個同學樂觀面對自己,自信面對他人,以更好地狀態去面對自己的成長,這是我們作為老師應該思考的問題。

        第二天,當我翻閱當天的教育時報時,看到《成長就是最大的獎賞》這篇文章時深受啟發。文章中寫到:獎賞的辦法對孩子們無疑具有重大的價值。但是,讓孩子們積極向上地成長,并非只有物質和精神獎勵一途。如果你的努力老師沒有看見怎么辦?如果你的業績被大家有意無意忽略了怎么辦?你就要怨天尤人嗎?你就要消沉下去嗎?你就要自暴自棄嗎?是啊,獎勵的名額是有限的,如果我們學習就是為了得到某種獎勵或獎賞,那顯然是狹隘和不正確的。我想,我們每個人努力學習,努力工作的目的并不是得到獎賞,而是自我成長并享受成長的快樂。得不得獎賞是我們所決定不了的,我們能決定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成長。

        想通了這些,在“六一”節那天,我們班召開了“用開花來證明自己”的主題隊會暨聯歡會。這是六年級學生在小學生活中的最后一個兒童節,會前我和班干部進行了精心的設計,希望每個學生都能過一個快樂而有意義的兒童節。聯歡會在兩位主持人的引領下進行得快樂而又不失驚喜:在互贈禮物環節,主持人采用“抽獎”的形式讓同學們抽到別人送給自己的禮物,同學們都獲得了一份小小的禮物和驚喜;在夸夸我們的同學環節中,每個同學都受到了來著同學們真誠的夸獎和鼓勵;在《左手右手》的旋律中,我們為優秀學生頒發了獎狀……

        隨后,我給全班同學讀了《成長就是最大的獎賞》這篇文章,并把其中的幾句話投影到大屏幕:

        不要抱怨老師沒有給你應得的獎賞,在強大而明智的靈魂里,成長就是對自己最大的獎賞。我們成長,不需要誰給我們獎賞,沒有獎賞,我依然不拒絕成長。

        不要為自己的成長討要獎賞,成長就是對自己最大的褒獎。

        我讓同學們把這些句子抄寫到自己的習作集上。看著低頭認真抄寫的小冉,看著神情認真的全班同學,我希望小冉能夠像一棵小樹一樣,努力汲取養分,不斷長高長大,成為棟梁之才;我希望每一個同學都能像默默拔節的禾苗,潛滋暗長,結出累累碩果。

        我在心里默默地說:孩子們,努力學習,努力拼搏,用成長來獎賞自己!

      四年級成長作文 篇4

        隨著年齡的增長,“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什么?是無限的憧憬?是作業的負擔?還是……

        苦咖啡

        周五的晚上,我在床上憧憬著雙休日的.美好時光。周日上午完成作業后,打算讓自己放松放松,便哼著歌兒走出了家門。“回來!”媽媽什么時候練成了天下無敵的“獅吼功”,嚇得我“哎呀”一聲大叫,這功夫練得也太到家了吧,我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽好像變魔法似的,變出了一大堆的作業,這些“作業妖怪”一群群地向我襲來,害得我這一整天都泡在卷子里,哎,真苦啊!

        小辣椒

        秒鐘一圈一圈地轉了六年,在這小學六年時間里,我結識了許多好朋友,也得到了許多快樂。但真是不舍得,畢竟同窗六年了啊!所以現在我要珍惜最后半年當秒鐘轉完六年中的最后一圈時,大家就要分別,各奔前程了,時間,為母校留下一個美好的印象,保存同學之間的友誼。

        優酸乳

        “王潔穎,你參賽的作文沒獲獎!”這個消息晴天霹靂般向我襲來,我簡直快崩潰了。不過后來我還是化失敗為動力,重新振作起來,我反復改,反復讀,終于功夫不負有心人,我投進啦!這興奮勁完全不亞于哥倫布發現新大陸!酸的后面是甜的,這就是有滋有味的優酸乳!

        ……

        這些“食物代表”舉不勝舉,快樂也好,煩惱也好,千言萬語匯成一句話:我成長,我快樂!

      四年級成長作文 篇5

        成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

        記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什么樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著。”我聽后就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑著說好。

        上小學時,我不愿意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評后哭的跟個淚人一樣。回到家后,媽媽見我哭的很兇就問我怎么了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽后也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因為老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯誤。”接著媽媽就耐心的跟我講,哪里錯了,為什么錯,怎么改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了。”

        小學畢業時,我懷著很激動的心情,幻想著要初中的美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現在你開學就是初中了,你不在假期里好好預習,怎么能出去玩呢。”那時的我覺得媽媽很煩,覺得我已經長大了,不應該在這樣管著我了。初中開學的.那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜里冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。

        轉眼間,現在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不后悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心里有些不舍,因為高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有為媽媽做過什么,現在,我覺得媽媽好偉大。

        在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大后就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。

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