【精選】四年級收獲作文30篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級收獲作文，歡迎大家分享。
四年級收獲作文 1
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”早上，我樂得一大早就睡不著覺了，就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我拿著圍裙，熟練地圍上圍裙后，在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆，然后我就把面粉戰戰兢兢地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……
這時，媽媽拿出一個小盆子，切了一些韭菜和胡蘿卜丁，再打一個雞蛋，加一點鹽、味精提味，還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油，攪拌均勻，餃子餡就做好了。啊，聞起來可真香啊。
我拿來又細又短的小搟面杖，把揉好的面團放在桌子上，用搟面杖用力地反復搟，弄得滿臉都是白白的面粉，就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。
我用手背不停地擦額頭上的汗水，我自言自語到：“可真累人啊！包餃子可真費勁。”媽媽笑了起來：“包餃子不像你想象的那樣簡單，不過，包多了，就會熟練的.。熟能生巧嘛。”
我終于可以動手包餃子啦！第一次：我一不留神手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉，我就想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次：我又嘗試了一次，可又由于捏得太輕了，餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術，因此我依照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長腸說：“咱們做一件事，不能前功盡棄，也不能半途而廢，只要依照大人的指點去做，用心去學，接受別人的意見，就一定能做好！”我點了點頭。
今天，我學會了包餃子。
四年級收獲作文 2
天高云淡，秋風送爽，國慶長假爸爸建議回農村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的`畫卷。
到了奶奶家，一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米，我也急忙參加到他們的行業里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里。“啊，多好的玉米。”媽媽說。我高興地說：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫著，好像在說：“孩子們，慢點吃，別噎著”。
我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團，撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著，異口同聲的說：“真甜呀！”
到了下午，看著收獲的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們全家人心里樂開了花。
秋天，真是一個收獲的季節。
四年級收獲作文 3
春節是我們中國的傳統節日，我特別盼望過春節，因為春節到了我們不僅可以貼春聯，放煙花，還可以掙壓歲錢。同時，我們可以有時間做自己喜歡做的事情了。
在這個春節，我學會了很多事情，像炒雞蛋、做家務、給弟弟做簡單的飯等等一些簡單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。
那天，爸爸上夜班，回家倒頭就睡，到了中午還沒睡醒。媽媽中午有事也不能回來，我和弟弟餓了。我打開冰箱發現里面有雞蛋，我決定炒雞蛋吃。可是我沒炒過雞蛋，我就回憶著平時媽媽炒雞蛋的情景，我拿出碗，把雞蛋打散，然后開火，讓鍋達到適當的溫度，再放上油，等油熱了之后，我就把碗里的雞蛋倒入油鍋，很快雞蛋就炒熟了，我和弟弟一嘗，啊，忘放鹽了！我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的'雞蛋上，哇，味道還不錯！到了晚上，媽媽回來了。她輕輕地推開了臥室的門，看到爸爸還在睡覺，就又把門關上了，問我和弟弟中午吃的什么，是不是又泡的方便面。
我對媽媽說了我中午炒雞蛋的事，媽媽高興地摸了摸我的頭說：“你真是長大了，媽媽很高興！”
這個春節由于爸爸媽媽工作比較忙，我學會了照顧自己和弟弟，這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花，我也漸漸長成了一棵小樹，相信我很快就會長成一棵大樹，也能為爸爸媽媽分憂解難，遮風擋雨！
四年級收獲作文 4
說起我經歷中印象最深的一次收獲，不用說，準是學自行車的`經歷令我至今還無法忘記！
記得上一年級時，我經常看到有人在公園里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對爸爸撒起嬌來，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉，笑道：“可以有，但有一點要求是——”我迫不及待地說：“快說，是什么要求？”爸爸說：“只有一個要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡單，簡單，真簡單！好，我答應你！”
接著，我們去買了自行車，到了公園，準備學騎車！
我們先找到了一個空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來了個出師不利，還沒踩動一步，就摔了個四腳朝天！可不服輸的我又站了起來，拍了拍身上的灰塵，繼續騎車，爸爸鼓勵我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒騎十步，又摔了個眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學了！”說完轉身要走，可是爸爸攔住了我，只是說了一句：“孩子，你想想剛才你說過的話！我不說話，低著頭，隔了好一會兒，我開口了：“對不起……”
于是我繼續學車，爸爸繼續扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來爸爸一直沒扶車，我戰勝了自我！我成功啦！
這是學騎車的經歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
四年級收獲作文 5
星期五的下午，我們進行了一場數學測驗，來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目，我思考了半天都沒有做出來，這道題是這樣出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少？
放學回來后，我趕緊向媽媽求解。媽媽說：‘’這道題目看起來很復雜，實際上就是你剛學不久的知識，如果你對學過的`知識點掌握的很好的話，這道題就難不倒你的。
然后媽媽就對我說：‘’我們一起來分析這道題好嗎？我說：‘’好的。‘’媽媽說：‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數，那么在這里正方形等于商，五角星等于除數，這時的被除數是三角，于是就有了兩個三角，兩個三角相加的和是150，再用150除以兩個三角，所以三角就應該等于75，這樣就做出來了，很簡單吧！”我連連點頭地說：‘’媽媽，你真厲害！經過你這么一分析，我就都明白了！‘’
不管學習什么，都要認真聽講，遇到困難不能退縮，要克服困難，勇敢前進才行。
四年級收獲作文 6
自從我迷上了網絡游戲，視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意無意地閉上右眼，卻大驚失色——眼前的世界一片模糊，近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行！再睜開右眼，失調的世界終于回到了原來的.模樣，清晰的景象浮現在眼前。我在稍稍松了口氣之余，心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎么辦？
這個假期，我采取了“視力強訓法”——拒絕電腦，拒絕電視，拒絕長時間看書！我還到網上查閱了許多有關保護眼睛的方法，什么一天必須做兩次眼保健操啦，看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上，希望這有助于我提高視力。
第一個星期我堅持得很好，能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜，連連夸我：“長大了，懂事了！”
可惜好景不長，我的自覺行為被一個電話給破壞了。那天，一位常在一起的網友向我大談特談游戲中新出現的東西，講得我手癢癢心也癢癢，恨不得馬上飛奔到電腦前，在游戲中遨游，那種感覺真是美妙阿！就好比是“飯后一根煙，賽過活神仙”。然而，就在我走到電腦前的一瞬間，“良心發現”了，依依不舍地退了回來，心里不住地嘆息——唉！要是我有個好眼睛該多好呀！
有了第一次就肯定有第二次。游戲的誘惑太大了，好幾次我已坐在電腦前，手握鼠標，都及時地退了回來。幾次下來，我摸索到了一個方法，那就是想玩電腦時就大聲朗誦網絡游戲對眼睛的傷害，自然就會克服誘惑的。
還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說，我是看起書來不要命的那種。看40分鐘書后，我常常不按要求放松眼睛，賴在書旁不起來，任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停，直到不斷斥責自己不守規矩，眼睛也鬧著嚷著要休息，我才念念不舍地放下書起身。后來，我請老爸作我的監督員，幫助我養成好的習慣。
一個假期過去了，我的左眼視力大有長進，我原以為這是我這個暑假的最大收獲，爸爸卻說：“我還得到了許多珍貴的保眼經驗和一顆能夠戰勝自己的心”。
四年級收獲作文 7
離開學校已經半個月了。
今天過年前一天陪媽媽去超市換錢，媽媽說明天過年壓歲錢。不知道怎么回事。第二天早上，我看到我爺爺和奶奶在客廳討論如何分配壓歲錢。奶奶看到我，給了我200塊錢。我說：“奶奶，我們都是一家人，為什么要給呢？”奶奶笑著回答：“不管是誰，只要我們的'孩子，壓歲錢一定要給。這是習俗！”
今天我明白了，過年的錢一定要給。
我正要出去，這時我看見了我妹妹。我姐姐向我要禮物。我說：“好吧，好吧。你要什么，我姐可以給你買。”我姐姐說她可以有三次機會許愿。
“什么？太貪心了！”我心想。
“第一個愿望，我要漂亮的水晶鞋。”
“第二個愿望，我要天上的星星。”
“第三個愿望還沒想好，先實現這兩個吧！”
這時，我還沒來得及回答，旁邊的柳樹就一直搖頭，好像在責怪他妹妹，說：“孩子，你不能這么貪心！”
今天我明白了，做人不要太貪心，等各種收獲！嗯，我收獲了很多。
四年級收獲作文 8
在這兒熱鬧、美麗的校園里，我們都收獲了很多，有語文方面的，有數學方面的，有英語方面的，各個方面的。下面我就說說我在學習上的收獲吧！
語文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課，它告訴我們一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨特的方式，感受春天、觸摸春天，來體驗這個世界的美，健康的我也要積極的享受這美好的'生活。
在數學中學習到三角形很重要，你要準確地畫出三角形的高，還要知道三角形的內角和。數學就是這樣的精準，所以容不得你半點馬虎。
英語里我還學到了各類的單詞，就比如說：學校的各個功能教室、天氣、時間等等，這些單詞也讓我更加明白積累的重要性，也了解了其他國家的文化，真希望在英語中還能學到更多更多的單詞。
我在這美麗的校園里滿載著知識歸來，也滿載著快樂歸來！
四年級收獲作文 9
人人都說秋天是金黃色的收獲季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。
但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的`收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游！
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲！
四年級收獲作文 10
冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。
語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的.課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！
四年級收獲作文 11
周五下午的第二節課是我們學校的打掃時間。學生們帶著自己的清潔工具，有說有笑地來到學校。
第一節課下課鈴一響，學生們就趕著去上班，有的掃地，有的.擦桌子，有的擦玻璃，但都是如火如荼。一些沒有清潔工具的學生去幫助一些需要幫助的學生。當然，肯定有我。
我和吳軍一起擦玻璃。別看這個。我們一個人在上面擦，另一個負責擰抹布，在下面換水。我們一遍又一遍地清洗它，但它從來沒有干凈過。然后突然想到我媽擦的時候，用抹布擦了兩遍，然后用報紙擦干凈了。我找了一些報紙，像媽媽一樣擦了擦。啊，它們是干凈的。看看其他同學。他們都很忙。他們臉上的汗水已經變成了一張大臉。他們笑我，我笑你。經過我們的“努力”，教室明亮清新。
勞動收獲快樂！
四年級收獲作文 12
在這個快樂的寒假里，我學會了整理房間和炒雞蛋，但我最大的收獲是獨立拼了幾個電子拼圖，讓我知道只有細心和耐心才能做好一件事。
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，可以按照說明書組裝拼出各種形狀的飛機模型。組裝它們不容易，要有足夠的細心和耐心。我先照說明拿了幾個零件去拼，但是感覺拼出來的模型歪了，不會旋轉。于是把它們拆了，重新拼起來。第二次，我把上次拼的`東西重復了一遍，還是不像。反復拼了幾次都拼不好。我覺得我的耐心快沒了，就把它扔到了一邊。我媽看了之后，說要跟我打，我們就又從說明開始，一點一點查。原來是我混淆了兩個類似的部分，所以拼出來的模具不會旋轉。
我抱著第一款的時候很開心。我知道光有耐心是不夠的，還要小心。
后來又拼了幾個不同的型號，感覺很有成就感。
四年級收獲作文 13
相信大家每過一個暑假就會多一些收獲，這次我和大家談談我在這個暑假的收獲吧!
在暑假里，我學會了五年級的'1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個收獲對我受益匪淺，因為這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕松點。不止這個收獲，我還有很多很多收獲。譬如我學會了羽毛球和臺球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。臺球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現在，我百發百中，中球水平也提高了。
這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!
四年級收獲作文 14
今天的數學課上我們做了一份數學試卷，我做好試卷檢查了一遍就想交了，姚老師要我再檢查一遍，我說我已經檢查好了，姚老師說再檢查一遍，我只好坐下來再檢查，正檢查著，我聽見姚老師問我們：“誰已經完成試卷了？”我趕緊舉起手來，我一看，還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說：“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧！”我們四個人就一起走上去，數起了同學們作業里的.星星，數完后再給同學們發了獎牌。
郭蔡瀟最多了，居然有三塊銀牌和一塊銅牌，相當于80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉，相當于74個笑臉，成績也不錯。同學們都說，今天發的獎牌好多呀！
開學第一天，我們一下子得到這么多的獎牌，大家都開心極了。
我想，我除了得到那么多的獎牌外，還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情，更值得開心呢！
四年級收獲作文 15
記得我五歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看，總覺得比以前的車子少點什么。哦！原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了，沒有輔助輪我怎么騎呀！
媽媽一眼便看中了我的心思，說：“你長大了，不需要股輔助輪了，我買這輛車子的目的是為了鍛煉你的膽量。”
一開始，我坐在自行車座上心里真是十五個吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的.車把慢慢走，我自己小心地蹬著。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手，我小心翼翼的騎著，突然我發現前面有塊大石頭，這可怎么辦？還沒等反應過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說：“你要有耐心，心急可吃不了熱豆腐！”我忍住痛認真的開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了，可我渾然不知。我無意中往后一看，媽媽不見了。“哦！我會騎了，我會了！”我歡呼起來。
通過這次經歷嗎，我明白只要勇敢的嘗試，就會獲得成功。
四年級收獲作文 16
每當我看到客廳的墻上那個金光閃閃的金牌時，我的記憶總是會定格在那個歡樂的下午。
那是一次圍棋比賽，我已經連勝了七局，再勝一局，這次的'冠軍便非我莫屬了。
聽了老師的叮嚀后，我緊張地進入了賽場，發現自己的對手是一個比我高兩頭的大哥哥，這使我緊張的心又加重了一點。
比賽開始，我執黑，下出了錯小目布局。他也不甘示弱，走出了三連星。好一場實地與外勢的對抗！
我們兩個水平相當，畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目，那又損了一目。我們兩個殺得天昏地暗，難解難分。我又點了一遍目。糟了，形勢不利，必須趕快干掉他，否則，這次的冠軍便與我無緣了。
我絞盡腦汁，終于發現了他的一個破綻。而他正在得意呢，絲毫沒有察覺。我抓住他的失誤，將那個原本的小口子越扯越大，終于可以破空了，我趕緊拈起一子，下了上去。他一看，嚇了一跳，手忙腳亂地補了一通，但還是輸了。
那次比賽讓我收獲了信心，收獲了成功，讓我受益匪淺！
四年級收獲作文 17
農民，精耕細作，收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的`講臺，揮灑著青春的快樂；我卻收獲了騎自行車的快樂。
今天中午放學，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學自行車。回家后，我跟爸爸說我想學騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說：“哼，我不學了。”爸爸耐心地對我說：“這怎么行呢？遇到困難就放棄。”聽了爸爸的話，我不僅想起了孫中山所說的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這里，我說了一聲：“嗯。”我又重新騎了起來，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應，后來我才發現，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”
經過這件事，我知道了做什么事，都要認真地去做，這樣，事情才會做好。這樣，也會收獲快樂！
四年級收獲作文 18
今年秋天是個豐收的季節。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后，整個村子好像都被它淹沒了。村里的`男女老少都到地里收玉米。
我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色，好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米，遠遠看去，就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開小手站在樹下，隨時準備著接住要想逃走的玉米棒子。
小鳥歡快地叫著，似乎在說，整個秋天都不會餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意啊！
屋檐下，小貓的主人出去收玉米了。看見大家都在忙，小貓覺得在家里很無聊，于是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。
在另一個屋檐下，大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優質玉米堆放到屋檐上，暖暖的太陽會把玉米晾干，為明年的播種作好準備。
啊，秋天，收獲的季節，給人們帶來了無比的歡樂和希望。
四年級收獲作文 19
今天是星期四，上午第一節課是數學課。
叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒，教室里多了一點議論的聲音，老師怎么還沒來呀突然，有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了，教學樓里特別的安靜，老師已經站在了門口。
老師走進了教室，說今天的.主要內容是學習乘法分配律，請同學們一定要專心。我聽到這句話，非常高興，我已經把這課的內容預習了，了如指掌，一點也不陌生。
在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個同學身旁，請我守著他改錯。我站在了同學的身旁，老師給那個同學說：你看你的作業，完全是亂做的，陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚，心里比吃了蜜棗還甜。
在這金秋時期，不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節數學課上，我也收獲到了無比的快樂。
四年級收獲作文 20
今年過春節時，我們外出旅行了一趟，回來時發現，旅行前買的土豆已經發芽了，媽媽說：“土豆發芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”
盼星星，盼月亮，土豆終于長大了！我每天認真地澆水，施肥，它也爭氣地慢慢長大，我當然也希望能收獲！
我每天都幻想著，那花盆是個聚寶盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撐破！而且味道又好吃，媽媽也說：“自己種的沒打過農藥，更綠色健康，更好吃！”
過了好幾個星期，我們居然收獲了，我們收獲了六七個土豆，最大的乒乓球這么大，最小的'比黃豆大一點，雖然不是很大，但味道很好吃，我品嘗后美滋滋地舔了舔嘴唇：“這是我吃過的最好吃的土豆！”
這件事情應證了一句話:無心插柳柳成蔭！
四年級收獲作文 21
春天是萬物復蘇的季節，夏天是生機勃勃的季節，冬天是寧靜的季節，但我更喜歡秋天。秋天是一個童話世界。在樹林里，許多小動物正在為冬眠準備食物。例如，松鼠正在收集松子、榛子和其他喜歡的食物。熊正在他的手上撒蜂蜜。螞蟻一起搬運食物，大家都說團結互助。田野里，高粱羞紅了臉，稻穗垂在頭上，小麥人手牽手肩并肩。它看起來像一張黃色的地毯。
卷心菜看起來像一片綠色的海洋。菜農大叔忙。果園里，葡萄像翡翠一樣掛在樹枝上。青葡萄如綠瑪瑙，紫葡萄如紫水晶。橙色像一個大燈籠，悉尼像一個掛在樹枝上的葫蘆，香蕉像一彎新月。果農叔叔們帶著豐收的喜悅采摘各種水果，嘴里唱著豐收的.歌。我摘了一個大芒果嘗了嘗。啊，真甜！新鮮的果汁流過我的喉嚨，讓我感覺清爽。啊，這個收獲的季節。風景多美啊！
四年級收獲作文 22
我的課余生活豐富多彩，有看書、騎單車、掃地、散步……你知道我最喜歡的是哪一項呢？我最喜歡的課余生活是騎單車。
我喜歡騎自行車是因為可以呼吸新鮮空氣，加速后風迎面吹來感覺非常涼爽，都快要飛起來了一樣。但是，我三歲半的時候，還不敢騎兩輪車呢！只能慢悠悠的小心地騎著四輪車。
那一年春天，我快四歲，固定自行車小輪胎的`輪軸搖搖晃晃，不好扭緊，爸爸相信我長大了，笑瞇瞇地說：“寶貝，要不我們小輪胎拆掉，騎兩輪的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢騎兩輪車，但有爸爸在，仿佛充滿了力量，就放心大膽穩穩當當地騎了起來，爸爸扶著自行車的尾部跟著跑。我很努力地堅持下來，摔倒后忍住疼痛又爬起來。最后，我不用爸爸扶也可以平平穩穩地騎很久啦！
騎單車這件事讓我懂得了，只要有夢想，努力的去做，不管遇到什么困難都不放棄，就一定能實現。
四年級收獲作文 23
這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地背著一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的`小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。
一分耕耘，一分收獲。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑瞇瞇地望著大家時，全校同學為她拍手、喝彩。臺下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手里，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。
是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收獲一大籃飽滿的果實。
四年級收獲作文 24
金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫著：“給我一點錢吧，我已經幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著：“臟死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前。”當我看到這一幕，我的心里無比的不安；“為什么乞丐會招人的冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最后，我掏出口袋里的`一元錢，放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔，拿著錢去買一點東西吧，別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我，淚水盈眶而出，對我點點頭，消失在了人群中。
從那一刻，我明白了，我們每一個人都需要別人的憐憫，這樣才能成長。
四年級收獲作文 25
紅日當空照，紅荷滿池搖，綠色的田野中，一片秧苗正在茁壯成長，它們都期待著收獲的季節。
在所有秧苗中，有一棵最為突出，它集所有秧苗的外形美于一身，又高大又粗壯，是普通秧的幾倍，可以說是秧苗界的巨人，站在田野中，有鶴立雞群的感覺。農民們也很喜歡這棵秧苗，雖有點不可思議，但還是笑逐顏開，施肥時還特意向它多撒了一把，為便于區分，還給它起了個名字——傲。
傲心安理得地接受著這樣的偏袒，并以此作為向其它苗夸耀的資本，他的自豪迅速膨脹進而演變成了狂妄自大。
驕陽烘托出大地的輝煌，幾聲蟲鳴喚醒了靜謐的田野。傲被吵醒，睜開蒙朧的眼，搖搖昏沉的頭腦，環顧四周，終于找到了造聲者——一只蝗蟲和一只螳螂。螳螂擺出一副進攻的姿勢，張開那雙透明的翅膀，斜斜地伸向兩側，后翅直立，宛如船帆，身體彎曲如弓，嘴里發出毒蛇噴氣的輕音，全身重量集于后足，兩只充滿殺氣的眼睛紋絲不動地注視著蝗蟲。
而此時的'蝗蟲，正垂涎欲滴地盯著這株“巨人”，目露貪婪，移動著那墨綠色的身軀向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈過去，這突如其來的外力讓蝗蟲摔在了傲身上，它痛苦的在傲身體上掙扎了幾下，顯得是那樣的無力。
傲沒弄清什么事就不分青紅皂白地指著螳螂破口大罵：“你這蟲咋這樣呢，大中午不睡覺吵了我也就算了，還在我眼皮底下涂炭生靈，你還有沒有蟲性啊……”
螳螂百口莫辯，望著眼前這唾沫星子四濺，似秧又非秧的植物，他也被這怪胎嚇了一跳，瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗蟲，悻悻地飛走了。
傲見他走了，便轉身來安撫蝗蟲，剛才還在偷笑的蝗蟲，一下子又裝出痛得齜牙咧嘴的樣子。傲把蝗蟲留了下來，讓他在自己身上繁衍生息。可周圍的秧苗們都極力制止，勸諫傲不要養虎為患，蝗蟲會把你吃掉的。傲充耳不聞，甚至認為其它秧苗是得不到葡萄說葡萄酸。
日子如白駒過隙，蝗蟲家族已生衍成群，它們開始恣意侵蝕傲的軀體，鉆心的疼，凌遲般的痛都不足以形容傲所承受的苦難，可它不愿放下身段去求其它苗，更何況周邊的苗那一副唯恐避之不及的樣子，也讓它張不開口。漸漸地，它開始發黃，病態的耷拉著滿是齒痕的長葉。
當碩果充實著大地，楓葉似火，淅淅秋雨點滴出秋天的多愁善感時，傲望向遠方，金浪滔滔，直接天際，它看見它的同類用堅硬的稻棒支撐著飽滿稻穗，它聞到它們經過相同的雨露滋潤后收獲的濃郁稻香，再看看形同枯槁的自己，它不禁問自己：我到底收獲了什么？
四年級收獲作文 26
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說：“到了可不能光玩，要幫忙。”我一口答應下來：“沒問題！”
來到鄉下，我才知道原來是去收割麥子。只見田地金黃一片，微風拂過，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿，精神抖擻地挺立在那里，等待著收割。田地里已經有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著毛巾，正努力的割著麥子，都沒工夫擦汗水。麥田和勤勞的農民構成了一幅美麗的鄉村畫卷。
正在我欣賞的時候，爸爸媽媽和姥姥也開始動工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個個可愛的`小孩子似的在風中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過神來，“怎么割呀，爸爸媽媽？”我不解的問。姥姥插上嘴來說：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說服姥姥。姥姥不得不說：“那就試試吧！”爸爸先做示范動作。只見媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續干，但不一會兒，就累得滿頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽，他們沒有叫苦叫累，彎著腰一點一點將麥子割下來，臉上沒有勞累，沒有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。啊！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
四年級收獲作文 27
持續了五天的軍訓結束了，時間雖短 卻讓我受益匪淺。
古人云：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”由此觀之，軍訓的苦與累也就順理成章了。
開學第一天學校召開了軍訓動員大會，在會上介紹上了給我們軍訓的教官們，我們班的教官姓車，個子很高，看上去很和藹。隨著他的`口號：“稍息，立正……我們的軍訓就拉開了帷幕。
老天似乎對我們很眷顧——軍訓時一點也不熱，而且還吹者溫柔涼爽的風，教官訓練我們時很嚴厲，記得第二天由于我們都訓練得腰酸背痛了，有些同學開始抱怨了，就在這時老天似乎很愛惜我們這幫學生，它呼來風換來雨。只聽——嘩——下雨了！我們都急欲進屋，但教官仍要我們排好隊伍有秩序地進屋。哎！可憐身上衣正單，大風小雨齊來臨。終于進了屋，看到教官那種若無其事還是一臉嚴肅的樣子，我想到：軍人訓練時即使下雨也許也不會使他們動搖。想到這我不禁對他們產生了一種欽佩之感。
一會兒的工夫雨就停了，我們繼續訓練，但我不再像以前那樣馬馬乎乎了，而是全身心地進入了教官的訓練中，并下定決心一定服從指揮。
時間很快就過去了，我們軍操表演的日期到了，也就意味著我們的軍訓生活正式結束了，在軍操表演中我們雖未取得名次，可我們還是很高興，因為我們付出了努力，所以我們沒有遺憾。
軍訓期間雖然很苦，但卻磨練了我的意志，教給了我一項生活的 “法則”——不要怕吃苦，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人” 。
四年級收獲作文 28
種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種個性；種下一種個性，收獲一種命運。
給大家講一個耳熟能詳的故事：
一個窮小子，夢想發大財。有一天，他從一本古書上發現試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會有一種溫暖的感覺，只要任何東西讓它碰一下，就會變成金子。
于是他按照書中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒有發覺。而是習慣性地又將它扔到大海里。
我周圍就有一些這樣的人，他們總是自認為懷才不遇，并認為一旦有機遇向他們走來，自己一定會沖天而起，但是，他們日復一日地渾渾噩噩，機遇一個個從他們身邊溜走。
他們的表現，就是他們的習慣，習慣的力量就是這樣強大。世界上最可怕的是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。
相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的.若熱，若熱是含著金匙出生的幸運兒。當他父親死的時候，其家產就有20億美元，但是后來，若熱追好萊塢的女明星時，揮金如土，20世紀80年代，若熱的最后一家公司破產，晚年的他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個小房間里。
由此可以看出若熱的命運已經夠好的了，但他青年揮金如土的習慣，才會讓他晚年窮困潦倒。
同學們一定要播種一個好習慣，才會收獲一個好命運。
四年級收獲作文 29
自信是什么，自信是一種感覺。一個人的成長，然后成功，往往靠這種感，這種感覺引導了你的判斷，而收獲了自信。
那是五年級上學期的時候，班上競選班干部，我很想報名，但由于缺乏信心，我沒有報名。回家后，我對媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我說：“去吧。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸了摸我的頭，說：“你只要在心里說：我是最棒的'，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報了名。到了競選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地背了出來，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我就這樣以最好的自己展現給大家，從中我收獲了自信。
四年級收獲作文 30
堅持，生活中工作中不可缺少的一種精神，是人類成功的可貴品質之一。那么我給大家講幾個關于堅持的故事吧。
拜倫·皮茨因為口吃和反應遲鈍被同學稱為了“笨驢”。多年來，每天都有幾句類似的話。“笨驢，把橡皮借我用一下。”“笨驢，你作業做的怎么樣了?”他畢業工作的那年，他和同事到一家公司去應聘。他和同事都被開了出來，拜倫·皮茨沒有放棄，他苦學了3年，終于到了第四年，他被公司錄取，成了一個地方媒體的主播。就是因為拜倫·皮茨目標堅定，方向明確，堅持不懈，最終獲得了屬于自己的成功。
偉大的發明家——愛迪生，在發明的.過程中遇到了許多的危險，但是就是憑借著堅韌不拔堅持到底的精神最終成功了。
生命因為堅持而成了一個奇跡。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟然開出了像雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細的螢火蟲，不斷努力捕蟲，長大，終能在白茫茫的黑夜里發出星星般閃亮的光。
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。堅持下去，你一定能成功!
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