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【精品】四年級(jí)暑假作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)暑假作文 篇1
“時(shí)間如水，生命如歌”。在白駒過(guò)隙間，我們終于送了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺(jué)得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的'沙灘上，我覺(jué)得很舒適。所以忍不住投進(jìn)大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛預(yù)備游泳，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗。”我說(shuō)：“好呀。”姐姐一開(kāi)始就用了一個(gè)“飛沙腳”，幸虧我及時(shí)閃開(kāi)，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時(shí)，姐姐已經(jīng)不見(jiàn)了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時(shí)，姐姐忽然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無(wú)敵排云掌”時(shí)，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿(mǎn)了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場(chǎng)水仗雖然是我輸了，但是我玩得非凡開(kāi)心，玩得非凡過(guò)癮。
四年級(jí)暑假作文 篇2
暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。
來(lái)到鶴壁高鐵站，憑有效證件買(mǎi)到車(chē)票，安檢后，便可以進(jìn)入候車(chē)大廳，工作人員在列車(chē)進(jìn)站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票，隨著人流來(lái)到站臺(tái)，站臺(tái)的地面上清晰的標(biāo)識(shí)著車(chē)廂號(hào)，站在那里排隊(duì)上車(chē)。不遠(yuǎn)處一輛銀色尖頭列車(chē)閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進(jìn)車(chē)站，停穩(wěn)，車(chē)門(mén)打開(kāi)，乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。
走進(jìn)車(chē)廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車(chē)啟動(dòng)。環(huán)視車(chē)廂，一個(gè)個(gè)行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車(chē)廂兩側(cè)，中間過(guò)道的地面上干凈無(wú)雜物，冷氣溫度適中，良好的環(huán)境讓人感覺(jué)很舒適。
透過(guò)明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會(huì)兒是綠油油的莊稼地，一會(huì)兒是高大挺直的楊樹(shù)林，一會(huì)兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠(yuǎn)而近進(jìn)入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。
列車(chē)以每小時(shí)接近300公里的`速度向前疾馳。人在車(chē)廂里卻是平穩(wěn)的，感覺(jué)不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書(shū)籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車(chē)為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專(zhuān)門(mén)的車(chē)廂設(shè)置了開(kāi)水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵，就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來(lái)的便利，而這一切來(lái)自人類(lèi)的智慧和勤勞。
兩個(gè)半小時(shí)后，列車(chē)安全抵達(dá)目的地，走出車(chē)廂，我抬手看看腕上的手表，時(shí)針指向下午四時(shí)，和鐵路時(shí)刻表約定的時(shí)間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱(chēng)贊高鐵的準(zhǔn)時(shí)。
四年級(jí)暑假作文 篇3
那是在暑假的一個(gè)夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋(píng)果，便走出屋外，拿出刀和蘋(píng)果，坐在樹(shù)下，用水果刀仔細(xì)地削蘋(píng)果皮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽還在不停地削蘋(píng)果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋(píng)果，那她會(huì)不會(huì)覺(jué)得熱呢?于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸁釂?”媽媽笑著回答說(shuō)：“不熱，你先去風(fēng)扇下面玩一會(huì)吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時(shí)，我媽媽的頭上有晶瑩的`汗珠，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識(shí)到：媽媽頭上出汗，就說(shuō)明媽媽很熱。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們尊敬長(zhǎng)輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點(diǎn)。于是，我便走進(jìn)屋里，拿出扇子，來(lái)到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺(jué)得涼快多了，頭上的汗也沒(méi)了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋(píng)果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對(duì)媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級(jí)暑假作文 篇4
有一天，媽媽心血來(lái)潮想教我煮飯。
我說(shuō)：“煮飯這還不容易，直接把米一淘，再把米放進(jìn)鍋里，按一下鍵，不就行了嗎？”可媽媽讓示范時(shí)，我卻忘記了最重要的一步——放水。
我看見(jiàn)我煮的就好像沒(méi)有煮過(guò)一樣的，我覺(jué)得這不像一代宗師舒澤宇的杰作。媽媽連忙指導(dǎo)我，首先舀三杯米，然后把米在水里淘三下以上，再把水倒進(jìn)盆中。最后放進(jìn)了飯鍋里。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，我打開(kāi)了鍋蓋，只看見(jiàn)白花花的'一片，還伴著濃郁的香味。放進(jìn)碗里過(guò)了很久，那香味也沒(méi)有散去。吃完了的時(shí)候更香，菜汁與米飯巧妙地結(jié)合在一起，讓吃過(guò)的每一個(gè)人都欲罷不能。
吃了自己煮的飯，我感覺(jué)十分的開(kāi)心，最重要的是，我學(xué)會(huì)了自己煮飯。下一次不用爸爸媽媽操心了。自己的飯真香，一個(gè)字形容就是贊，比任何山珍海味還贊。比全天下的食物還贊，因?yàn)槭亲约褐蟮模^對(duì)原汁原味的。
四年級(jí)暑假作文 篇5
暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點(diǎn)起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調(diào)看電視。
中午我吃完午飯以后，我突然覺(jué)得很渴。打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來(lái)一碗綠豆粥，倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去，接著放入冰箱冷凍。
就這樣我等了一會(huì)兒，打開(kāi)冰箱，綠豆粥沒(méi)有凍成一塊。于是過(guò)了2分鐘，我打開(kāi)，還是沒(méi)有凍成。這時(shí)候媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō)，你還是耐心等一會(huì)兒吧。媽媽說(shuō)得很對(duì)，我太沒(méi)有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來(lái)呢？
于是，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，等過(guò)了約30分鐘我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開(kāi)始吃起來(lái)，綠豆凍塊的味道真不錯(cuò)，又解渴。
啊！暑假里的'這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應(yīng)該有耐心才是。
四年級(jí)暑假作文 篇6
暑假是繽紛的，暑假是多彩。在這個(gè)暑假里，我“吃”到了一身中最美的東西……
就在考完式的第二天下午，我們便帶著滿(mǎn)懷的好心情，踏上了開(kāi)往五道幢的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)4小時(shí)的旅程，我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谲?chē)上受盡了“折磨”便草草的睡下了。
第二天清晨（6點(diǎn)）我們便聽(tīng)到了響亮的口哨聲（我們和老師約好的暗號(hào)）：教官來(lái)了！我們邊穿衣服變不滿(mǎn)的嘀咕：這是什么教官，一大早就把我們叫起來(lái)，這不是強(qiáng)人所難嗎！可是這是軍訓(xùn)，我們也沒(méi)辦法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的速度奔向訓(xùn)練場(chǎng)。可惜，還是晚了一步。那個(gè)虎背熊腰的教官已經(jīng)到了，見(jiàn)我剛來(lái)，半話沒(méi)說(shuō)就指著條小路說(shuō)：“你為著這條小路跑一圈吧！”說(shuō)完便扭頭訓(xùn)斥后一個(gè)遲到生了。
我望了一眼那條小路，連邊都看不見(jiàn)。我打了個(gè)寒蟬------這要跑的什么時(shí)候啊！算了跑就跑吧，反正我體力好。跑了一圈，我不告數(shù)你我怎么樣了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午飯沒(méi)吃，晚飯也沒(méi)吃，就想躺在床。
不過(guò)，教官的心情終于多云見(jiàn)晴同意帶我們?nèi)ヅ蕩r！我們誰(shuí)都抵御不了攀巖的誘惑，在教官的帶領(lǐng)下一路狂奔，跑到了攀巖的`地點(diǎn)。我們望著碩大的巖石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行嗎？”輪到我了，我慢慢的走上去，雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步；一蹬，兩蹬；此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)的身上壓了千斤巨石，寸步難行。我終于到了半山腰了，我的體力以盡在沒(méi)有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來(lái)。雖然這次我沒(méi)能爬到山頂，但是我挑戰(zhàn)了我的人生極限。我高興的笑了，可頭上卻布滿(mǎn)水……
在這個(gè)暑假里，我“吃”到了我一生最美的東西，那就是苦啊！
四年級(jí)暑假作文 篇7
好不容易熬到了一個(gè)學(xué)期，暑假終于到來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的暑假中，我打算到我哥哥家去住幾天。
剛到他家，就直奔房間里，往沙發(fā)上撲過(guò)去。我太想念他家的沙發(fā)了，又軟，又舒服，簡(jiǎn)直像彈床一樣。第2天，下午的時(shí)候，哥哥就騎車(chē)帶我去籃球場(chǎng)上打球。一路上，我猜想哥哥會(huì)帶我去哪里？沒(méi)想到是籃球場(chǎng)。我太高興了，就抱著籃球向籃筐投去，第一個(gè)球碰巧進(jìn)了，但后來(lái)怎么也進(jìn)不了了。哥哥搶過(guò)球后，來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)投3分，進(jìn)了！后來(lái)，我便求他教我，他細(xì)心地指導(dǎo)起來(lái)。我有點(diǎn)熟練了，就投起了籃，投了10顆進(jìn)了3顆，這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的.。快樂(lè)的暑假作文250字
著幾十天來(lái)，他經(jīng)常隔三岔五的帶我去打球，我不僅減了肥，還增加了球藝。
四年級(jí)暑假作文 篇8
暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。
導(dǎo)游先簡(jiǎn)單地給我們講了漂流時(shí)的注意事項(xiàng)，在漂流過(guò)程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉(zhuǎn)彎時(shí)不能打水仗……我們買(mǎi)好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對(duì)面坐著，心中既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是可以和水來(lái)一場(chǎng)親密接觸，緊張的是聽(tīng)說(shuō)這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動(dòng)和緊張，漂流開(kāi)始了。
皮劃艇順著水流緩緩前進(jìn)，我迫不及待地拿起船槳?jiǎng)澚似饋?lái)。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無(wú)比，心也隨著快速的`沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個(gè)下坡就這樣驚險(xiǎn)，就別說(shuō)后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)，又是幾個(gè)連續(xù)的急轉(zhuǎn)彎，把我轉(zhuǎn)的眼冒金星，直頭暈。有幾個(gè)人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然嘗試了，就別放棄！”聽(tīng)了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續(xù)征程。
風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開(kāi)眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現(xiàn)在真是體會(huì)到“透心涼，心飛揚(yáng)”是什么感覺(jué)了！
美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹(shù)盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險(xiǎn)的漂流使我久久不能忘懷。
四年級(jí)暑假作文 篇9
暑假，我和媽媽瀏覽了風(fēng)景如畫(huà)的桂林。
我們乘坐飛機(jī)從濟(jì)南出發(fā)，三個(gè)小時(shí)后來(lái)到了桂林。聽(tīng)接機(jī)的導(dǎo)游講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，后來(lái)地殼上升為陸地，石灰?guī)r經(jīng)過(guò)水的溶蝕和風(fēng)化，形成了桂林挺拔秀麗的'峰林和巖洞。
來(lái)桂林的第二天，我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫(huà)廊。漓江主要的景點(diǎn)有螺絲山、九馬畫(huà)山、黃布倒影。九馬畫(huà)山是漓江中的名山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，九匹駿馬形態(tài)各異，有的仰天長(zhǎng)嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的杰作。
我們游完漓江，又體驗(yàn)了遇龍河漂流的樂(lè)趣。遇龍河是漓江的一條支流，這里比漓江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進(jìn)水里，拿著水槍和對(duì)面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒(méi)，我們的衣服全都被水弄濕了，太刺激了。
我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。
四年級(jí)暑假作文 篇10
最近的天空格外藍(lán)，最近的天空格外悶熱。成群結(jié)隊(duì)的蟬兒在樹(shù)上鳴叫，片片樹(shù)葉遮掩著蟬兒，可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。
傍晚，我們來(lái)到公園散步，強(qiáng)烈的太陽(yáng)灼烤著大地，知了扒在柳樹(shù)上拉長(zhǎng)了聲音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我們一起捉蟬？說(shuō)干就干，我抬起頭，四處張望，希望能找到知了的影子。可是樹(shù)葉遮掩著知了，我連個(gè)影子的`沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)捉知了了，哥哥突然大聲叫道：“知了，我看見(jiàn)知了啦！”我們將盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方，果然，有一只“知了”扒在樹(shù)枝是上，可我左看看，右看看，總覺(jué)得那不是知了。將樹(shù)輕輕搖一搖，它也不飛走。再定睛一瞧，這哪是只知了，分明是個(gè)樹(shù)疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走，邊走邊找。突然，一陣蟬鳴又從耳畔響起。“那里，那一棵柳樹(shù)！”我興奮地大叫。仰望柳樹(shù)“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，這七只知了扒在同一棵柳樹(shù)上，真夠壯觀的！
第二天下午，我們還是來(lái)到公園。不同的是還帶了一個(gè)從湖邊撿到的一個(gè)網(wǎng)兜。并邀上會(huì)爬樹(shù)的舅舅和弟弟一起去。我們還是來(lái)到那棵柳樹(shù)下，守株待兔，可等了半天，一只蟬都沒(méi)看見(jiàn)。突然，我發(fā)現(xiàn)，蟬都變聰明了。都爬上樹(shù)冠了，就是用網(wǎng)兜扣都扣不著。這時(shí)舅舅提意：不如我來(lái)爬樹(shù)吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上樹(shù)，可因?yàn)橛昧︖^(guò)猛，知了受了驚嚇，連忙飛走了，而且飛到一棵更高的樹(shù)上了，哎，如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒(méi)捉著，但心里還是美滋滋的，十分滿(mǎn)足。
這一次捉蟬，讓我懂得每一種昆蟲(chóng)都很聰明，我們不應(yīng)該輕易傷害它。
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