四年級作文精品（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
星期天，爸媽到外面辦事去了，交待我自己解決中午飯。我閑著沒事想找點零食吃，打開家里的冰箱一看，只見一只白蘿卜孤零零地躺在那里。想到中午飯吃什么，從來沒有單獨購過物的我決定去樓下的超市買點菜。
我拿好錢，飛快地跑下樓，走進(jìn)了“佳華”超市。里面人山人海，食品琳瑯滿目，蔬菜、肉類應(yīng)有盡有，真讓我應(yīng)接不暇。
買點什么呢？白胖胖的'大蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的番茄……真讓我猶豫不決。我的目光終于停留在唐生菜上。一棵棵菜葉綠得發(fā)亮，惹人喜愛。這時我的腦海里浮現(xiàn)起媽媽挑菜的情景，我也仔細(xì)地挑選了一把唐生菜，拿在手里，鮮亮耀眼。又走到旁邊，稱了一斤牛肉丸，這是我最愛吃的，準(zhǔn)備煮湯喝。
中午的菜買好了，我來到了收銀臺，面對售貨員，我又猶豫了。平時總是媽媽購物、付錢，現(xiàn)在我該怎么辦呢？售貨員會怎樣對待我呢？
正當(dāng)我在收銀臺和貨架之間徘徊時，一位售貨員阿姨笑瞇瞇地招呼我過去，她摸摸我的頭說：“小妹妹，要付款嗎？”“恩。”平時說話有“大嗓門”稱號的我，這時聲音卻比蚊子還小。“唐生菜一把2元，牛肉丸一斤15元，一共是17元。”售貨員微微一笑。我遞上17元錢，說了聲“謝謝”，提著菜高興地朝家跑去。
中午，我吃著自己買來的菜，心里甜滋滋的，畢竟這是我第一次去超市買來的菜啊！
四年級作文 篇2
鏡子里的小女孩一米三的個子，不到九歲，在同齡人中算是中等；一個不小而且充滿了許多鬼點子的腦袋被她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕苍诹瞬弊由厦妫灰粋€圓圓的大臉上鑲嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛；塌塌的鼻子軟軟地趴在她那櫻桃似的'小口上面。知道這小女孩是誰嗎？猜猜，猜猜，再猜猜？揭曉答案，這女孩是我，來聽聽我的自我介紹吧！
我愛看書這一事實是眾所周知的。在家里，我上廁所時必定要捧一本書支讀，讀起來便會忘乎所以，這便致使我鬧了一個小笑話：一天，我上廁所時，和往常一樣拿了本書讀，可是讀起來我便忘記了一切，只感覺到自己仿佛已經(jīng)身臨其境，就在這時，媽媽突然問了我一句：“一諾，你跑哪去了？”“我就在你在的地方呀！”我馬上從書中回過神來。“這不可能！我在床上呢！可床上除了我連半個人影都沒有！”媽媽很奇怪。我看看周圍，這才恍然大悟：我看書看得都忘了我自己在哪兒！真是令人哭笑不得呀！嘻嘻！
雖然我有許多優(yōu)點，可缺點比這個段落的字?jǐn)?shù)還多，其中一個就粗心，總會犯一些意想不到的小錯誤。一次數(shù)學(xué)考試，我便因為粗心而載在了一條極其簡單的口算題上：40×70=？你說等于幾？三歲小孩拿幾根頭發(fā)來算都清清楚楚了，2800嘛！可我硬是少寫了一個零，也不知我是不是和那零結(jié)了仇了還是怎么的了，我檢查時楞是沒看出來。本來嘛，像我這樣聰明的人是不應(yīng)該犯這種低級錯誤的，都是粗心惹的禍。原是可以有“一個油條和兩個大餅”的，可是現(xiàn)在變成了“兩個棒棒糖”了，真得改正這粗心的毛病了。
怎么樣？我是不是個有趣的小女孩呀？瞧，那邊那個喝著牛奶的女孩就是我呢！再去認(rèn)識認(rèn)識我吧！
四年級作文 篇3
生日的時候，我的舅舅給我買了一輛藍(lán)色的遙控車，它跑起來非常快，我非常喜歡它。
有一天我的.小弟弟來到了我們家，他很喜歡玩車的玩具，我就把我心愛的遙控車給他拿了出來，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關(guān)，讓車在跑道上奔跑，不一會他就覺得車輪怎么會轉(zhuǎn)呢?于是，他就想看個究竟，就把車輪卸了下來，我放學(xué)回到家一看，車子已經(jīng)被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當(dāng)我舉起拳頭的時候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來了弟弟敢于承認(rèn)錯誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!
四年級作文 篇4
4月5日這天是一年一度的清明節(jié)，我們一家人起的很早，目的是要到山上去上墳，聽媽媽說在農(nóng)村這叫“上墳”，但在城市這叫“掃墓”。
一路上，馬路兩旁有好多賣菊花的人，我選了兩束最漂亮的菊花，爺爺奶奶買了一些紙錢和金元寶。因為車子不能開到山上所以就停在了山角下，我們拎著紙錢和菊花爬到了山上，到了山上，爺爺和爸爸給墳上挖了兩個墳帽，我和媽媽負(fù)責(zé)燒紙錢，奶奶的'任務(wù)是墳四周的雜草都砍掉，我們一個個忙的都很帶勁。完了，我們還在墳上祈禱了一會兒，每人必須再磕三個頭，然后才能離開，，我問媽媽為什么要祈禱，媽媽說：“祈禱能保佑我們一家平安、健康，保佑你上大學(xué)。當(dāng)然這只是個傳說。”
一路下山，我們還邊走邊挖了一些野菜回來。奶奶還跟我說：“清明節(jié)這天要多吃一些枸杞頭，這樣對眼睛有好處。”
我覺得今天真好！一邊上墳，一邊還可以郊游。明年的清明節(jié)，我還要再來！
四年級作文 篇5
上作文課了，包老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問。“首先，我會給每個小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個一個傳下去，直到最后一個，而最后一個同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)。”老師說。
于是，包老師把寫著句子的`紙條發(fā)了下來。我的腦子里立刻閃出一個念頭：如果我聽錯了怎么辦?這個念頭從我腦子里閃過之后，我整個人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說;“老師家......”“哦，我知道了。”我聽清楚了。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上。可最后還是寫錯了。看!她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個奶牛身上，奶牛被弄暈了。”
這個游戲讓我懂得了;幫別人傳話時，一定要聽清楚了再傳，不然就會鬧出笑話。
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