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      四年級的老師的作文

      時間:2024-03-20 13:31:17 四年級作文 我要投稿

      四年級的老師的作文[熱門]

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級的老師的作文4篇,歡迎大家分享。

      四年級的老師的作文[熱門]

      四年級的老師的作文 篇1

        她,每天第一個來到教室,等待著她的學生。

        第一節開始了,微風吹拂著她滿頭烏黑的長發,一雙炯炯有神的眼睛,再加上她甜美的聲音,讓人看見以后,一天都會是好心情。

        你們大家是不是以為她一天的工作很輕松?你們錯了,她一天特別忙,每天不是給我們上課,就是檢查、批改各項作業。中午和下午還要給我們送隊,你們是不是又要問,那她晚上干什么呀?別急,我馬上就說這,晚上她也很忙,很多家長打電話,了解孩子在學校的學習狀況,提出各種各樣的問題,她都要一一解答,還要備課,第二天的課還等著她上呢。

        班里的同學有了小矛盾,經過她的調解,都能成為好朋友。她告訴我們,同學之間最寶貴的是友誼,應該互相幫助,互相理解,這樣班集體才有凝聚力。在學習中,每次遇到不明白的`問題,她都不厭其煩的講,從不嫌煩。講了這么多,忘了給大家說了,她還很幽默,有一次上課時,一個同學總是學她說話,她就說:“你是復讀機嗎?”這個同學說:“是啊!”她說:“好,我現在就把‘復讀機’關機。”那個同學吐了吐舌頭,害羞地低下了頭。

        她是我的班主任,也就是我們敬愛的賈老師。

      四年級的老師的作文 篇2

        我們的老師高高的個子,長長的頭發,大大的嘴巴,苗條的身材,修長的.手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗啊!

        記著有一次,老師在外面和家長說話,我們趁機說起話來,老師聽見了說話的聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們怎么說起話來了。”我們立刻不說話了,教室里頓時鴉雀無聲。

        還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學都在看著我,我有點害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“沒有關系,不用害怕,大聲點。”我看了老師的眼神之后,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。

        多么美麗可敬的老師啊!

      四年級的老師的作文 篇3

        早晨起床,鄭老師發現自己長出了一條一米長的鮮花尾巴。他高興極了,因為這條尾巴開滿了鮮花,就算到了世界上最臭的地方,也不會讓人感覺有臭味,反而會感覺到有陣花香味呢!

        鄭老師穿好衣服,去菜市場買菜。他經過一座花園的時候,一群蝴蝶蜂擁而上,圍著他的尾巴翩翩起舞;蜜蜂也不甘示弱,急著給尾巴采蜜呢!看到這條尾巴有這么大的魅力,鄭老師高興地跳起了街舞。來到菜市場后,鄭老師的尾巴開出了更多的花。霎時,整個菜市場都變得芳香撲鼻,賣菜的人都紛紛夸贊鄭老師的尾巴長得好,有些人還羨慕得不得了呢!

        菜買回來了,鄭老師走進家門,“砰”的一聲就把門關上了。沒想到門把尾巴夾住了,鄭老師疼得蹦了起來,費了好大的勁兒才把尾巴給扯出來。他一邊嘆氣一邊說:“唉,長條尾巴也有這么多麻煩呀!看來我明天得去醫院把這條尾巴剪掉。”

        晚上睡覺時,鄭老師剛要進入夢鄉,隱約中看到有一個黑影躥過。他以為是小貓,可是過了一會兒,家里的.保險柜那兒傳來窸窸窣窣開鎖的聲音。鄭老師悄悄地走過去,發現是一個小偷。他一尾巴掃過去,把小偷打暈了,然后報了警。這時,鄭老師情不自禁地說:“這條尾巴真好用!”

        第二天早晨,鄰居們都紛紛來看鄭老師的這條會抓小偷的尾巴,電視臺的記者也來了,拿著照相機對準鄭老師的尾巴“咔嚓咔嚓”地拍個不停。

        這條尾巴,剪還是不剪?鄭老師茫然了……

      四年級的老師的作文 篇4

      尊敬的老師:

        您好!從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!

        您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的`奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我安慰和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現在,開始編織我美麗的未來。所以,我發自內心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候,耳邊總會聽到親切剛柔的話語;當我打敗困難的時候,耳邊又會聽到鼓勵的話語,當我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我說:“風雨過后,總會有彩虹。”對于您的教誨,我無比感激,我會銘記在心!

        有人說,老師是辛勤的園丁,還有人說,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我會好好珍惜的。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,四年級的作文800字范文一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。

        老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

        祝:身體健康工作順利

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