小學四年級作文

時間：2024-10-10 16:42:40 四年級作文我要投稿

[合集]小學四年級作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[合集]小學四年級作文7篇

小學四年級作文篇1

　　你知道一個小塑料杯能容納多少枚硬幣嗎？哈哈！讓我來告訴你答案吧！

　　今天一回家，爸爸就興奮地叫我來做一個關于水的表面張力的'實驗。我們也饒有興致地準備好一個碟子，一個小塑料杯和若干枚硬幣。準備完畢，實驗開始！

　　爸爸先把塑料杯放在碟子上，然后慢慢加水至幾乎與杯子口相等，若干枚一角硬幣旁邊備用，最后故作神秘地讓我和媽媽猜杯子里能放幾枚硬幣水才會剛剛溢出來。媽媽拍了拍胸脯說：“15枚！”“8枚，你瞧，水都差不多滿了！”我也胸有成竹地肯定了下來。爸爸笑了下，說：“投放硬幣時要垂直放，還要穩當。”“撲嗒！”一枚硬幣投了下來，水面漾起了波紋，還抖了一會兒，我心里默數：1、2、3、4……可投了6枚，水還是沒有要溢出來的樣子，我頓時緊張起來，想：快溢出來！快溢出來！可它好像要和我作對一樣，到了10枚還沒有溢出來，我只好以失敗告終。媽媽卻得意洋洋，說：“哈哈，我贏定了，耶！”我噘起嘴，看著硬幣落下來，12，13，14……媽媽皺起了眉頭，哎呀！關鍵時刻！“撲嗒！”“過了，哇哦！失敗了！”我興奮地想要跳起來，媽媽卻一笑而過，聳了聳肩。伴隨著一陣陣硬幣掉落的聲音，我越來越緊張，已經30枚了！我側過身，只見水面已經超過杯口兩三毫米了，早已超出杯子的容量了，可水卻一滴也沒有溢出來，我不禁一聲驚呼！投呀投呀投，天哪！（以下內容很令人大跌眼鏡，請做好心理準備！）你知道投了幾枚嗎？哦！40枚！呵，不到一點點，39枚啦！不過，很驚訝吧！我真的以為我在做“白日夢”！而且，還有因1角硬幣不夠用，而在其中添加了7枚5角和1元的硬幣呢！

　　爸爸告訴我：之所以要投放這么多枚硬幣水才會溢出來，是因為水具有表面張力，而只有投放進去的東西超過了水的表面張力的臨界點，平衡被打破，水才會溢出來。

　　在現實生活中遇到問題要解決時，不僅需要猜測，更需要經驗、專業知識和解決技巧，經驗可以積累，而專業知識和解決技巧就需要我們加強學習了，所以同學們要加油啦！

小學四年級作文篇2

　　我家養了一條小狗。它長著一身雪白的毛，一對靈活的小眼睛閃閃發光，兩只耳朵薄而圓，惹人喜愛。

　　有的'時候，它很頑皮。我在看書時，它爬到我身上，把我的書叼到狗窩里，還我用了半天時間才把書從它的窩里找出來，這時，它的眼睛看著我，好像在說："我厲害吧 "

　　有的時候，它很靈敏。上次我和玩捉迷藏時，正好輪到它來找我。忽然，它飛快地跑到物品爸爸媽媽的房間里不停地叫喚。我急忙跑過去，原來是媽媽在燙衣服時去接了一個電話。電熨斗忘記關了，差點就著火了。是它救了我們一家子呀。

　　雖然它只是一只小狗，但是它是我童年時代最好的朋友，也是我們家的救命恩人。

小學四年級作文篇3

　　今天，我跟媽媽到中山公園游玩。

　　走到中山公園門口，就看到了門口有二只石獅子，它們威風凜凜。十分神氣。它們一只在左邊坐著，一只在右邊坐著。它們好像中山公園的看門員，只要有壞人來，都會被它們嚇跑的。石獅子張著大嘴，好像一口就能把我吞下去似的。走進中山公園，便看到一個亭子，亭子旁邊還有游泳池。亭子里面有許多老人在休息，他們說說笑笑，好像有什么有趣的.事情。

　　亭子旁邊有一個鯉魚池，一條大鯉魚抬著頭，從嘴巴里吐出來清澈的水，水流進了底部。水里有幾只可愛的小金魚。？在水里游來游去。自由自在的。

　　我走到了很多的地方，如亭子，雕像，還有老人打太極的地方等等。

　　我們走啊走，終于走到了山頂，我氣喘吁吁，喘了幾口氣以后。就往下望，哇，整個奉化城都看見了，下面的車子房子都像螞蟻一樣小，下面都花花綠綠的，漂亮極了。

　　這次去中山公園，很有意義，我有后也要經常出來戶外運動。

小學四年級作文篇4

　　星期二，我們要去牛首中心小學體驗住校生活。老師告訴我們，我們要學會生活自理，自己打飯吃、疊被子、洗襪子等。我心里想：“那里的飯肯定不好吃，還要自己洗襪子。”

　　去了那里以后，第一件事是鋪床，鋪完床以后就去吃飯。晚飯是一碗面，那里一共有8個打飯窗口，我們只能在8號窗口打飯。桌子旁邊有1個紅色的桶，是用來裝剩飯的。我吃完飯以后就回宿舍睡覺了。

　　第二天中午放學，看同學們都在洗襪子，突然想起我昨天換的.襪子還沒有洗。我不會洗呀，怎么辦？我先看看別的同學是怎么洗的，然后學著洗。

　　先把襪子打濕，再把洗衣粉撒上去，揉一揉，可怎么也洗不干凈。于是我又多放了一點洗衣粉，使勁地搓呀搓。看看感覺很干凈了，就放到水里沖了沖。干凈了，我真的太高興了，原來洗襪子也不是很難的事情。回家后，我一定要幫媽媽洗襪子。

　　離開牛首中心小學的時候，我真有點舍不得。

小學四年級作文篇5

　　“寒花開已盡，菊蕊獨迎枝”，颯颯起舞的秋風，只有這時菊花才展露芳顏，秋天正是有了菊花的裝扮，卻格外的豐富迷人。

　　菊花五顏六色的，黃的、白的、紫的、淡綠的……它們白的如雪，黃的似金、紅的似火、粉的如霞、綠得如玉……它們在寒風之中，發出了清幽淡雅的香味，伴隨秋日里的陽光，又是絢麗多彩，美不勝收的。

　　菊花可是秋日里的主角，它千姿百態，嫵媚動人，它們都相互交織在一起怒放。有的花瓣圓圓的，一片挨著一片，一層一層的，緊緊地包裹在一起，像一個個滾動的兵乓球，有的花瓣一條一條的，中間的花瓣向里面卷著，就像捕捉的鷹爪一樣，有的四周的花瓣兒向外延伸舒展開來，還略微有點彎曲，又有些下垂，好似金色的瀑布，飛流直下，一瀉千里。你再看那朵，墨綠色的葉子，層層疊疊地包裹起來，如眾星捧月，托著潔白如玉的花。這些菊花在寒風中優雅地開放，更顯的`那么的寧靜高遠，神圣脫俗。

　　菊花不僅飄逸清雅，華潤多姿，幽幽襲人的清香，而且菊之高潔，在于它傲霜獨立。名又為“花之魂”。自古以來人文雅士都喜歡用以菊花賦予形象，起了一些貼切意韻超凡的名字。“白浪卷沙”，“飛黃騰達”，“金碧輝煌”……也許每個菊花名后都有一段精彩動人的故事吧。

　　我更喜歡菊花的頑強、傲霜耐寒的精神。這些花瓣兒緊緊地團聚在一起，它們共同抵御秋天的寒意，依然不畏秋風秋雨迎著寒風盛情怒放。

小學四年級作文篇6

　　假如我有一朵七色花，我真心希望它有好多花瓣，實現我更多的愿望。

　　假如我有一朵七色花，我要撕下一片黃色的花瓣，讓所有殘疾的小朋友恢復健康，讓無家可歸的小朋友都有自己的新家；撕下一片紅色的花瓣，讓世界遠離戰爭，永遠和平；撕下一片藍色的花瓣，讓環保意識在每個人的心中生根發芽，把世界打扮得更加美好；撕下一片綠色的'花瓣，讓世界上的動物與人類友好相處，杜絕獵殺珍稀動物，讓我們永遠成為好朋友；撕下一片橙色的花瓣，讓貧窮山區的小朋友都能背著書包去上學，都有幸福的童年；撕下一片紫色的花瓣，讓童話中美好的愿望都實現；至于最后一片，我要把它珍藏起來，做我的書簽。每當看到它，它都能給我無窮的力量。

小學四年級作文篇7

　　每當天朗氣清，風和日麗，我總是想起在鄉村度過的那個夏天

　　城市的東西未必都比鄉下的好，例如景色

　　夏日的鄉村風光宜人，天是那么的藍，藍似廣闊的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶著些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲放眼望去，遠處水中的一片綠誘你地走上前去，好一個小池塘！塘中密密的荷葉呈現出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有紅的，紅得如火在驕陽的'照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意幾只蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面，一圈圈美麗的漣漪蕩漾開去，早驚動了水中的游魚，“噗”的打了個水花，害羞地鉆進水草叢中去了呵，這水真清啊！清得可以數得清水底每一粒細小的泥沙；又宛如一面鏡子，把我，藍天，白云，岸邊的樹，天空中的鳥兒統統納入她的胸懷，似乎水中還有一個世界似的風兒輕輕搖著荷花，又頑皮地撫弄著荷花，淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的，同時也帶來一陣陣清

　　鄉村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，布滿夜空每一個角落，月亮不時悄悄躲在一朵云彩后面，讓星星們去爭輝這里沒有工業污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純凈，每顆星似乎都那么耀眼，其間有一堆星星我從未見過，它們手拉手圍成了一個大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望著星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時顯得空蕩蕩的，我那被人類文明繃得緊緊的心頓時松弛下來夜又是多夢的時節，我癡癡的抬頭望著夜空，思緒萬千，直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的，聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉；小池塘已經睡了，蓋著它的綠毯，伴著輕風，躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒有大城市的燈紅酒綠，只有點點星光遠處的人家只有幾處還亮著微光，不時傳來幾聲狗吠，我輕輕地邁著步回到屋中，躺在床上，望著窗外的星空，不知不覺睡去了

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