有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20xx年的一天，我已經(jīng)是一位中科院的博士了，一天我收到母校的信件，信上說(shuō)道：“請(qǐng)你回來(lái)參加校慶典禮。”
我乘上快速移動(dòng)飛船，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就趕到了家鄉(xiāng)。踏下飛船，迎面撲來(lái)的是美麗的荷花。荷花快樂(lè)的迎著太陽(yáng)微笑地張開笑臉，小手似花蒂小心地托著花瓣，那翠綠的顏色簡(jiǎn)直快要滴下來(lái)，一股青草味兒直鉆鼻孔。像指甲，像小船，像勺子的花瓣在春中飄動(dòng)，仿佛像在舞蹈。花瓣中間擠著如火柴，如蝌蚪，如棒棒糖的`蕊，它們?cè)诟璩鼈冊(cè)谔璧福鼈冊(cè)谖⑿Γ鼈冊(cè)诔琛?/p>
我高興地來(lái)到母校，我走進(jìn)校門，看到整一個(gè)母校煥然一新，我發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)大傘我就問(wèn)了工作人員：“這個(gè)大傘是哪里來(lái)的？”工作人員回答說(shuō)：“這個(gè)傘在天晴的時(shí)候會(huì)張開擋太陽(yáng)光，下雨也會(huì)張開，陰天的話這個(gè)傘張開就是馬上要下雨了，合上了就不會(huì)下雨。”我說(shuō)：“知道了，麻煩您了。”工作人員說(shuō)：“不用謝。”我走到樓梯口，看到樓梯是自動(dòng)的。我來(lái)到教室口看到了黑板與以前的不一樣了，只要老師說(shuō)到那一課它就會(huì)換到那里。到了中午我去了食堂，只要客人說(shuō)了想吃什么，這里就會(huì)出現(xiàn)什么，真是太神奇了。
離開的時(shí)候情不自禁地說(shuō)：“多么美麗的家鄉(xiāng)，我喜歡的家鄉(xiāng)！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一本本書頁(yè)發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué)，漫漫長(zhǎng)路走來(lái)，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音，大概只有10來(lái)頁(yè)。依稀記得，當(dāng)時(shí)媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教媽媽，媽媽也會(huì)詳細(xì)地為我講解。慢慢地，我學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自看書了，時(shí)間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級(jí)，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達(dá)爾的作品了。它的語(yǔ)句雖然沒(méi)有那樣的華麗，卻很貼近我們?nèi)粘５纳睿戳俗屓擞X(jué)得頗有一番滋味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說(shuō)作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調(diào)查本次案件的`警察。原來(lái)一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動(dòng)魄。
書，伴我走過(guò)了溫暖的旅程……為我的人生帶來(lái)了快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我上二年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，爸爸的同事送來(lái)了一簍子大螃蟹，我默默將它們的數(shù)目點(diǎn)了一遍——足足有十四只呢！它們個(gè)個(gè)都“身強(qiáng)力壯”，我想：蒸熟了一定很好吃吧。
8點(diǎn)了，我又過(guò)來(lái)清點(diǎn)了一遍螃蟹，咦？本來(lái)是14只，怎么變成13只了？我把整個(gè)屋子翻了個(gè)底朝天，終于在廚房的角落里發(fā)現(xiàn)了那只“逃犯”。我伸出了手，把它捉回了簍子里。它不甘心就這樣束手就擒，將威武的大鉗子在空中亂舞，兩只烏溜溜的小眼睛一個(gè)勁地瞪著我。我心想，它一定很不服氣。
9點(diǎn)半，我們?nèi)叶妓X(jué)了，我也要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我就要睡著時(shí)，我的臥室門外傳來(lái)“篤篤篤”的聲音，像是有人敲門，我的'睡意一下子全沒(méi)了。由于我看過(guò)鬼故事，這時(shí)我的腦海里就浮現(xiàn)出鬼的形象來(lái)。難道是鬼來(lái)敲門了？我想起我還欠著焦煜燁一塊錢沒(méi)有還，難道她派個(gè)討債鬼來(lái)逼我還錢了？見我不還錢，提著刀上門來(lái)要我的命來(lái)了？只要我一打開門，它就會(huì)一刀砍下我的頭？想到這里，我的汗毛都立起來(lái)了。我又想：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，死也不能死不瞑目，我還是打開門看看吧。
于是，我提著手電筒，穿上拖鞋，打開了門。借著手電筒的光亮，我既沒(méi)有看到鬼，也沒(méi)用看到人。我又向地上照了照，看見了——那只不服氣的螃蟹！原來(lái)，這只螃蟹被我給抓住了，很不甘心。這次，它又逃了出來(lái)，還拿著“大鉗子”敲打我的門，像是想報(bào)復(fù)我一樣。這就是那個(gè)讓我虛驚一場(chǎng)的鬼？我看著再次被我捉住的大螃蟹，不禁笑了起來(lái)。
第二天晚上，這只兩次“越獄”成功并且讓我午夜驚魂的螃蟹還是成了我的腹中之物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們家養(yǎng)過(guò)一只活潑可愛(ài)的小狗，它的名字叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有著一雙大大的、圓溜溜的眼睛，小小的、油黑發(fā)亮的鼻子，樣子十分可愛(ài)。但它的可愛(ài)更加表現(xiàn)在它玩的時(shí)候和挨罵的時(shí)候。
樂(lè)樂(lè)在無(wú)聊的時(shí)候，你隨便給它一個(gè)東西，它都能找出樂(lè)子來(lái)。有一次，樂(lè)樂(lè)趴在鞋柜旁邊，我在那里剪小紙片。一陣風(fēng)吹來(lái)，紙片飛起來(lái)了，飛到樂(lè)樂(lè)頭頂，它看到了這張白紙片，立馬站起來(lái)?yè)湎蚰菑埌准埰Y(jié)果，白紙片就被它壓在了爪子下。看到自己成功地抓到紙片，樂(lè)樂(lè)就開啟了撕紙模式：用嘴咬，用兩個(gè)爪子扯。這時(shí)，我感覺(jué)它就是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵破壞王！我立刻把樂(lè)樂(lè)推開，撿起小紙片，可是紙片已經(jīng)被撕爛了。這時(shí)，樂(lè)樂(lè)不高興了，它“哇嗚、哇嗚”地叫著；不過(guò)它沒(méi)生氣，如果它生氣了，就會(huì)“汪汪汪”地大叫起來(lái)。那個(gè)“汪汪”的叫聲，我想就算是軍犬說(shuō)不定也比不過(guò)這個(gè)小樂(lè)樂(lè)呢！
樂(lè)樂(lè)挨罵的時(shí)候，別提有多可愛(ài)了。它挨罵大多是因?yàn)樗杭埥怼ｋm然只是撕紙巾，但媽媽絕不放過(guò)它。媽媽說(shuō)的話，它大多數(shù)是聽得懂的。可是撕紙巾這方面它就是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，教過(guò)好多次，它就是記不住。每次媽媽看到它撕紙巾，就拍一下它的小腦門兒，生氣地大聲叫：“站起來(lái)！”樂(lè)樂(lè)就會(huì)停下來(lái)，立馬把兩個(gè)前腿提起來(lái)，直立在那里；然后媽媽又會(huì)打一下樂(lè)樂(lè)的小臉蛋，樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)站不穩(wěn)了，媽媽見了又大聲說(shuō)：“給我站直了！”樂(lè)樂(lè)立刻不搖擺了，站得直直的，歪著脖子偷偷地看著媽媽，這時(shí)，樂(lè)樂(lè)的`表情是可憐巴巴的，眼神是委屈的，而且還是淚眼汪汪的，媽媽看著看著就心軟了，立刻說(shuō)：“行了，坐下吧，下次不可以這樣了。”樂(lè)樂(lè)乖乖地坐了下來(lái)，眼睛瞄了瞄地上的紙巾，然后戀戀不舍地站起來(lái)，慢慢地走回到它的小窩里。
我愛(ài)樂(lè)樂(lè)，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
生態(tài)夢(mèng)，是我們每一個(gè)人心里的夢(mèng)想，生態(tài)家，是我們對(duì)未來(lái)生活的奢望。
在我們的家鄉(xiāng)，原來(lái)落后的土方，瓦房變成了現(xiàn)在的高樓大廈，本應(yīng)該是的一片片綠蔭變成了荒涼的土地，現(xiàn)在是一棵棵挺拔的大樹，一株株美麗的小花，一片片翠綠欲滴的小草叢。
為了使更多荒涼的地方變成現(xiàn)在我所說(shuō)的那樣，我們要從現(xiàn)在開始環(huán)保，從自己做起，從自己家里做起，淘米水澆花，洗發(fā)水沖馬桶，隨手關(guān)燈，隨時(shí)拔電源，使用節(jié)能燈……這些都是我們力所能及的事情，為了我們的生態(tài)家，一起努力吧！
我未來(lái)的`生態(tài)夢(mèng)是這個(gè)樣子的：藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的白云，天空時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，人們住在這樣的環(huán)境下，心情多舒暢啊！再?zèng)]有一個(gè)人去那遙遠(yuǎn)的的海南了，在這里，在我們的家鄉(xiāng)，在我們成長(zhǎng)的地方，我們享受著太陽(yáng)的沐浴，風(fēng)姑娘對(duì)我們的恩賜，這里，就是人們向往的地方，這里，就是人間天堂！
為了我們的生態(tài)夢(mèng)，為了我們以后的美好生活，我們一起加油努力吧，一起奮斗吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
冬天的頤和園，昆明湖里的水都被厚厚的一層冰覆蓋住了，這樣我們就可以直接到昆明湖冰面上玩了。
于是，在頤和園里，我、爸爸和媽媽開始了一場(chǎng)“昆明湖上的大冒險(xiǎn)”。
剛剛一踏上冰，我就踩碎了一些灑在冰面上的冰屑，“咔嚓”一聲，媽媽嚇地向后一個(gè)猛跳，然后連連搖頭：“不走了，太嚇人了，冰都被你們踩裂了，不走了。”我悄悄笑了，說(shuō)：“我踩碎了一些冰屑，哪是什么冰呀？”媽媽舒了一口氣，繼續(xù)跟著我們走。可是她更小心了，看到有幾絲淺淺的短裂紋，她就像躲日本鬼子一樣一下跳開，我們還得保護(hù)著她，保證她不會(huì)跌倒呢！
走到冰面中間，哇，多美的景色啊！冰面在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，像一塊舉世無(wú)雙的明鏡！天空沒(méi)有一片云彩，藍(lán)得讓人發(fā)顫！
正當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中時(shí)，突然，一個(gè)小冰塊絆了一下我的腳，我摔倒了，把身下的`冰砸出了淺淺的裂紋。媽媽嚇得跳了起來(lái)，趕緊把揉著屁股的我抱了起來(lái)，生怕我就掉下去了。我掙脫媽媽的懷抱自己站起來(lái)，然后一踏冰，威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“有啥好怕的？冰這么厚，怎么可能摔碎？”結(jié)果那塊冰經(jīng)過(guò)我的用力一踏，碎了，害得我的鞋底都打濕了。我心里一驚，向后面退去，可不巧，我后面正好有一小堆雪，腳一絆，結(jié)果摔了個(gè)屁股蹲兒，我發(fā)現(xiàn)我摔在了第一次摔的地方，冰上的裂紋更深了。我嚇得不顧全身的疼痛，“噌”地一下竄了起來(lái)，然后離開了危險(xiǎn)區(qū)才停下來(lái)揉著全身喘氣。媽媽已經(jīng)看呆，爸爸趕緊過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，繼續(xù)往前走。
就這樣，我們膽顫心驚地完成了我們的大冒險(xiǎn)。
我依依不舍地回頭看了昆明湖一眼：天，還是那樣湛藍(lán)，冰，還是那樣耀眼。
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