思鄉小學作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的思鄉小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思鄉小學作文1
晚上8：30，媽媽坐在沙發上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調換著自己喜愛的頻道，我也坐在沙發上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時刻。
調到湖南衛視的時候，剛好在播“真情”，說的是一個以前10多歲的小孩送到國外與親人長期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來尋找自己的弟弟。經過“真情小組”千辛萬苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學過的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國，那是何等的悲痛，祖國就是母親，離開她等于離開了可依靠的大山。可是只要你的心永遠追隨著祖國母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會獻上最溫暖的懷抱。
思鄉小學作文2
家鄉是一朵美麗綻放的小花，讓我們在香氣中健康快樂的生活。家鄉是在天空中的陣陣微風，讓我們在微風中涼爽中舒適度過。雖然當我離開家鄉，總有點依依不舍，但是，我思念家鄉的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無窮。名師點評：“我思念家鄉的感情，像一杯醇酒，回味無窮。”這句寫得最妙，韻味十足，頗具內涵，將思鄉主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達敘述上還欠通順，有為了使句子對仗刻意多字少字的現象，比如，“家鄉是在天空中的陣陣微風”中的“在”字多余，要是想與首句字數相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們在微風中涼爽中舒適度過”，這里的“微風中涼爽中”也讀著別扭，為求對仗可以有多種方式，但是前提必須是語句通順呢，那像這句可以這么對“讓我們在微風中涼爽舒適地度過”。另外就是這句，“雖然當我離開家鄉”，應該刪去“當”字。“健康快樂的”應為“健康快樂地”
思鄉小學作文3
與其說是鄉情，卻不如說是鄉愁。對于家鄉那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過愛憐的地步，變成了一種對家鄉的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因為這是很麻煩的，這是很累的。
我心心念念的家鄉，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家后，我就天天思念家旁邊的小樹林，雖然環境很差，甚至還有些貓狗的尸體，卻讓我魂牽夢繞。我曾在這里，和閨蜜摘過桃花，摘過桑椹，這里的點滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹林勾住了我的心。
想起那片小樹林，就想起我的那些花了！
不得不說，我的花長的并不好看，彎著腰，垂著頭，頗有些猥瑣。但這些并不完美的花，卻讓我感覺到了前所未有的激動。她們的發芽我是沒想到的，隨手播撒的種子，突然長了出來，令我對她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長得丑，但也不能剪，誰叫我當初沒照顧好她們呢！？隨手丟棄在野外，卻就這樣長出來了！
今天回到故居，卻不知不覺泛起了淚花，這個家，這個住了十余年的家，就要拆遷了。
啊，再見，我的樹，我的花，我的家，我的故鄉！
思鄉小學作文4
時間過得真快，轉眼間語文第二單元課文就要學完了，每一單元學完以后，都要舉辦一次班會。第二單元的班會主題是“濃濃思鄉情”，我還想當主持人，成功只屬于有準備的人，我必須要有充足的準備才行。
為了更好的主持節目，我一遍又一遍地讀了本組課文，深刻地體會到了作者對家鄉濃濃的思念之情。
“露從今夜白，月是故鄉明。”遠離家鄉的游子，總會思念自己的故鄉。思鄉——這是人世間最美好的感情，望著白云，思念故鄉，誰不愛自己的故鄉？誰不戀自己的故土？這是兒女對母親深深的思念……我以此作為開幕詞拉開“濃濃思鄉情”班會的序幕。
在班會中我要讓同學們各自展示自己的才華，暢所欲言，可以朗誦思鄉詩詞，可以談思鄉的感受。可以讀漂泊在外的游子贊美故鄉的文章。
在這次班會中對以前不愛發言的同學們，我要對他們多一些鼓勵，讓他們把自己的想法說出來，充分讓他們感到和同學們在一起活動的快樂，讓他們感覺到班集體的溫暖。
隨后讓同學們共同朗誦余光中的《鄉愁》，最后我準備用納蘭新德的《長相思》拉上“濃濃思鄉情”班會的帷幕。
班會大致就設計好了，萬事俱備只欠東風了。我相信我們的班會一定會辦得生動多彩的。我為自己加油！
思鄉小學作文5
一年又一年，遠離家鄉的我，望著這一棵小時候托著四年情感種下的“思鄉樹”，不禁被勾起思鄉情。
這棵“思鄉樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉情的小樹苗。每當我孤單時，想家時，都會來看看“思鄉樹”，看到“思鄉樹”，就會想起家人們的笑容。
最近，“思鄉樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當我坐穩后，看向家鄉那邊。此時的家鄉若隱若現的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個裝點作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠。現在，我多想把手中這穿花贈給家鄉的家人們呀！
風起了，一陣陣花香撲鼻而來。可花只有我一人能聞到，如果風再大些，遠方的家人也能聞到嗎？
“思鄉樹”啊“思鄉樹”，何時才能將我這份思鄉情送給遠在家鄉的家人們呢？
思鄉小學作文6
一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個孩子叫：“媽媽，看，大雁！”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉呢？這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫信呀。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回的走了，但不知這一別何時才能再見面……想到這里，詩人不覺熱淚滿盈，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，深怕自己的思鄉之情不能表達出來。這時，忽聽打更人打了三更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！
思鄉小學作文7
我的故鄉雖然沒有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉，我想要回家！
我來到這個世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。
而如今我離開了家鄉，只有春節才能回家，而在家只能待半個月左右的時間。一年是多么漫長，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉一趟，好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢縈的親人。
回想起過去的一幕幕往事，在故鄉的生活是最快樂的，也是最充實，美好的！
想想以前暑假的時候雖然要割稻子；雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因為我愛家鄉吧！
是啊！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時間不知不覺就過去了，也在不知不覺中我與這片土地，與這片土地上的人們結下了不解之緣。
從新年到現在已有十多個月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會因此而流淚。
我想我的故鄉，我想我故鄉的親人，我好想要回故鄉，回到親人們的身邊！
思鄉小學作文8
今年寒假因為特殊原因我們沒回家鄉，這大大地增加了我的思鄉之情，盡管暑假的時候回過老家！
看著那一棵棵光禿禿的樹冒出綠色的嫩芽，我不禁想起家鄉來，此時家鄉也長出綠葉來了嗎，此時家鄉的親人有做各種美味嗎，此時外婆外公爺爺奶奶是否對我沒來而感到失望呢，我也想回去啊，但是沒辦法，和家鄉連接的，只是一根短短的電話線，我多么希望能通過這根電話線到達我的'家鄉，品嘗那美味還帶有嚼勁的烏雞，我想吃一些鹵豆腐，那可是辣的讓你十分鐘都說不出話來！我想看看那年邁的外婆外公爺爺奶奶啊，他們看到我，飽經風霜的臉會露出驚喜嗎，他們會高興地迎接我并做好美味佳肴給我吃嘛！我想看看堂哥，我們兩約定這個寒假一定要見面的，我沒回來，他會生氣嗎？
想總歸想，但事實不是如此，我寧愿回沒有網絡的鄉村，也不想再這繁華的大城市多呆一面，這不是我的家鄉，我的家鄉不在這！
思鄉小學作文9
“呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風聲。
寒風夾雜著細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉。老母的風寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒有寒風朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬片。對著第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……
思鄉小學作文10
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當我一個人的時候，我就會想起這首詩。如今我也一個人在異鄉漂泊。時常會想起起自己的故鄉，時常忽想起家人，想家人們過的好不好，他們吃得怎么樣?睡得怎么樣?……眼淚常常不自覺地留下來。
在外地的我有千言萬語想要和親人們述說。自從我長大了，遠離了家鄉，脫離了父母的保護傘。在外面任何事都要學習。真是在家百事好，出門完事難。
出了遠門，一個人在外地了，我才懂得家鄉的美好。時常會想起幼時在家鄉的情景。那時候，伙伴們很多，每次放學，我們大家都會一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。伙伴們陪伴我度過了很多快樂地時光。
在家里，有父母的疼愛，每天早上母親都會為我做好早點。出門時，都會給我整理好書包。父親總是會嚴厲的要求我學習，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會給我買很多吃的，每天都會給我買水果。總是擔心我吃不好……
如今孩子已經獨身在一個陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。
思鄉小學作文11
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊，思鄉之情。
每次外出到異地求學，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人.伙伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書中，落在心里
思鄉小學作文12
思鄉——讀《山中》有感思鄉，像落葉一樣，離開大樹;像流水一樣，離開河流;像大雁一樣，離開南方……秋，是一個令人多愁的季節，更是一個令人思鄉的季節。王勃在《山中》就描寫了這樣一個多愁的秋—“長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。”每個字詞，都透露出作者出思鄉的心情。深秋的一天，作者站在半山中默默望著滾滾東流的長江水，不禁思念起久別的故鄉。眼前的一切是多么的熟悉，但在此時似乎又顯得那么的陌生。故鄉雖遠在萬里之外，卻時時在作者的心中。故鄉的一草一木都令人眷戀，還有盼兒早歸的年邁雙親…..想起這些，作者不禁悲從心起。何況秋風四起，山中到處飄零著枯黃的樹葉。曾經發生的一幕幕如同片片黃葉在作者眼前一一閃過，那刻、那時、那次…...觸景生情，思鄉的情緒在這個深秋天彌漫。思鄉，像秋一樣多愁。飄泊在外的游子在這個深秋，你是否夢見了故鄉?
思鄉小學作文13
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出游子的思鄉之情，全詩僅20個字，已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，了解了當時詩人的感受……
思鄉小學作文14
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發綠，不知名的小魚，一個個成群結隊，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調皮的兒童扔一個小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個姿勢繼續做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們在游泳、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動作一起歡樂。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學時，就是可口的早點。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養的小刺猬呢!
思鄉小學作文15
讀了《冬季到臺北來看雨》之后，我千頭萬緒。是啊，思鄉之情人人都有。冬季的雨兒不是雨而是淚，是那身在異地他鄉、思念家鄉人們的淚珠。人越是老就越想回家看看，思鄉的淚珠化作雨兒打落在人們的臉頰上、手上、身上、心口上……
此時此刻，我又想到了季羨林先生。我仿佛見到季羨林先生在國外的窗口上，孤身一人看黃昏；仿佛見到季羨林先生，獨自坐在沙發上回想著在國內的往事……十一年！這十一年季羨林先生就是在懷念中度過的！
“我的中國心”唱響了每個海外游子的心聲，“九月九日憶山東兄弟”寫出了身在他鄉的人民對故鄉的思念……不論什么地方，都沒有“家鄉”這般溫暖；不論什么人，都沒有“家人”可親；不論什么戲，都沒有“故鄉”的原味……
錢學森先生在美國人的拷打下，經受了白般折磨，但他以堅強的信念，奇跡般地回到了中華的懷抱！錢學森先生大聲說“祖國！我回來了！”之時，心中百感交集，激動的淚水流出了眼眶。
是啊！思鄉、懷念是人的本能。人能拋棄一切，但永遠都忘不了“家！”
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