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【必備】思鄉的作文集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的思鄉的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思鄉的作文 篇1
思鄉之情像奔流不息的溫泉永遠不會停止流動捂熱了我冰涼的心只因愛的源泉永不停止思鄉之情像一把勾魂鎖鉤起了身處異鄉的鄉情勾起了身處異鄉的鄉情把我們的思鄉之心勾回故鄉去讓我們感受愛的溫暖思鄉之情像一道彩虹是七彩的像我們心中的情一樣說也說不清名師點評：這首詩歌緊緊圍繞“思鄉”的主題來寫，既做到了表情達意，又注意到詩歌的韻律，思鄉情感的作文。雖然手法有點稚嫩，但運用了三個恰當的比喻來描寫思鄉之情。分別把思鄉之情比作奔流不息的溫泉、勾魂鎖和一道彩虹，使讀者特別是游子產生共鳴。詩歌結尾“思鄉之情像一道彩虹，是七彩的，像我們心中的情一樣說也說不清”一句真切地寫出了小作者的對鄉情的感悟，不錯!如果以后再多閱讀一些有關的優秀詩歌，必有更大的進步
思鄉的作文 篇2
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨舞，唯獨幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風似乎比別處的更加寒冷，大多數的店市都大門緊閉，似乎在躲避寒風。
為什么只有街燈在做荒涼的點綴？人們呢？這條街沒有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價還價的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透出燈籠紙，閃著熱鬧的燈光，處處都是人們笑意蕩漾的臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買年貨、貼春聯、店市打折、店主們的吆喝聲，忙得不亦樂乎？
我不禁低下頭沉思，想了許多：或許是人們不再注重年味，而是想家了。家永遠是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂白何方，終要回歸溫馨的港灣，人們不再注重物質上的價值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉情啊！歌里唱的“常常回家看看”不也是嗎？
思鄉的作文 篇3
鄉愁是一枚小小的郵票。
夜空皎潔的圓月，窗下竟有人未眠。兒子依然握住手中的鋼筆，緩緩地寫著一封長長的家書。黑夜中漆黑的樹枝，在月光的照射下，影子想得如此的孤單。兒子的眸子遠遠地眺望那座深遠的鄉城。樹杈伶仃地掛在樹上，也掛起了她對母親深沉的愛，字里行間，滿載著濃濃的思念……
鄉愁是一張窄窄的船票。
他，坐在緩緩前進的輪船，窗外南飛的大雁一路與他同行。海浪的顛簸，擾亂了他的思緒，他的心早已飛到了他久違的故鄉。那里有他新婚的妻子，為了生計，他不得奔走他鄉，但無論他走得多遠，家鄉都一直牽著他的心。船停了，他迫不及待的走下船，在岸邊的大榕樹下，早已站著他的妻子，脖子上圍著他送的那條紅絲巾……
鄉愁是一方矮矮的墳墓。
秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實的。那些在微風中呻吟著的落葉，遠遠望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收擾著它們一生的美麗瞬間。兒子在紛飛的落葉中站著，手捧著一束素白的菊花，對著母親的陵墓訴說著曾經的'溫馨……
鄉愁是一灣淺淺的海峽。
靜靜地，他站在海岸邊緣。他眺望著，眺望著與水隔絕的那一邊。臉上充滿了渴望與憧憬，朦朧的那雙眼眸在微微的海風中泛起了濕潤。海鷗從他的視線中飛過，只見海鷗飛得很遠很遠，到達大陸的另一邊，與它的親人飛翔著，嬉戲著。海潮涌上一朵朵燦爛而雪白的浪花，仿佛要將海岸狠狠地沖刷，但小小的風浪無法阻擋他對海峽兩岸愛得深沉。
思鄉的作文 篇4
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現出了故鄉的一幕幕情景。
在我五六歲的這個季節跟爺爺在田野里挖花生時，總會看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風飄揚，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當冬天如期而至地走來，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳的家鄉打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當北風呼嘯時，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風停后，我和幾個小伙伴會在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺的手給我非常幸福的感覺，又覺秋意來襲，讓我又想起了家鄉。故鄉，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
思鄉的作文 篇5
一個晴朗的下午，我們班舉行了一場以思鄉為主題的晚會。
同學們一個個都樂滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個個都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說不好嗎？
節目就要開始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來，傳到哪個人手上，那個人就背一首思鄉的古詩，古詩不得重復。
游戲的過程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個個都擔驚受怕的。游戲玩到中途時，出現了一個好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個同學，這可讓全班都笑個不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩。
節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見金老師從包里拿出一樣東西，打開一看，原來是一份大蛋糕啊！金老師笑著說：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽了瞬間喜笑顏開。每個人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經被吃得一干二凈了！
就這樣，我們度過了快樂的一天。
思鄉的作文 篇6
我現在已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天；武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎？他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富。可是，他現在還好嗎？我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊！故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。