有關(guān)態(tài)度作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的態(tài)度作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文 篇1
為長(zhǎng)者折枝，語人曰：我不能。是不為也，非不能也。孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真不能與假不能全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。為長(zhǎng)者折枝時(shí)，不為與不能之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�？梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段瓶頸期，所謂瓶頸期就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。瓶頸期最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
態(tài)度作文 篇2
如果說一種選擇可以獲得一番成就，一次選擇足以改變一生，那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。
一
我崇尚《離騷》，更欣賞屈原本人，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清�！鄙砩鷣y世，又怎能獨(dú)自清醒。君主庸庸，外兵來犯，國之將滅，心比蘭草亦無用。“哀民生之多艱�！笨沼袌�(bào)國之心，奈何卻被流放。國滅，家亡，何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在，唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走，帶著楚國人民一起走，遠(yuǎn)離渾濁的現(xiàn)實(shí)�？墒撬浪麕Р蛔�!奈何?自己先行，任憑后人空吊《離騷》而牢騷。
——一種態(tài)度，一種憂國憂民的態(tài)度!
二
我敬仰岳飛，因?yàn)樗覉?bào)國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”，而為收復(fù)河山，又不惜連連奮戰(zhàn)，“八千里路云和月�！避浫醯拇笏卧馐芘娴男呷�，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅?”所以他才會(huì)怒發(fā)沖冠，才會(huì)“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名，眼前河山將要一統(tǒng)，奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!
——一種態(tài)度，一種精忠報(bào)國的態(tài)度!
三
“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒到了現(xiàn)在。然而誰知，一波未平，一波又起，前幾天日本的報(bào)紙又報(bào)道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰我記不起來了，但也不屑于去記。誰在攀登科學(xué)的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎(jiǎng)，還有不菲的獎(jiǎng)金，世界范圍內(nèi)的知名度，對(duì)真正的科學(xué)精神卻不屑一顧。
——態(tài)度，一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度!
對(duì)友人，當(dāng)選擇“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對(duì)國家，當(dāng)選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對(duì)功名利祿，難道非得去沽釣?
讓理想帶上心，擁有一種比天高的狀態(tài)。
態(tài)度作文 篇3
“有了好態(tài)度，就有好結(jié)果�！币槐竞僮鳂I(yè)告訴了我這個(gè)道理。
早上的語文課，語文老師就要我們批改自己的寒假作業(yè)。這樣的事情，一般都要花很長(zhǎng)時(shí)間，至少需要花兩節(jié)課。
從早上到下午，我們一直都在批改寒假作業(yè)。整整用了兩節(jié)課的時(shí)間，已經(jīng)把大部分的內(nèi)容都批改完了，就只差一點(diǎn)點(diǎn)小內(nèi)容還沒有搞定。所以，剩下的事情就在最后一節(jié)課解決。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，我們只用了一點(diǎn)時(shí)間就把剩下的內(nèi)容批改完了，然后，語文老師就要我們每個(gè)人給自己一個(gè)評(píng)價(jià)，覺得自己是優(yōu)，還是良，是中或者是不合格。老師要我們一個(gè)接一個(gè)地評(píng)，沒想到發(fā)生了一件搞笑的事情：只有一兩個(gè)人評(píng)中和一個(gè)不合格以外，其它人全部說良。這時(shí)候，教室里傳來了一片又一片的笑聲，老師也二話不說，于是就在黑板上寫了三個(gè)大大的字------太謙虛！
可是，為什么我們每個(gè)人都對(duì)自己的評(píng)價(jià)都這么低呢？那就是因?yàn)槲覀冊(cè)诤倮飳?duì)自己的作業(yè)不負(fù)責(zé)任的后果。那么，我下次就好好做作業(yè)，不要丟人現(xiàn)眼。就算在假期里，玩的時(shí)候要開開心心，學(xué)習(xí)的時(shí)候也要態(tài)度端正，不能走神。所以，我以后就要按照這樣的方法去做，不能再犯下同樣的錯(cuò)誤。有了錯(cuò)誤不要緊，只要好好改正就還是一名好學(xué)生。
這一次的寒假作業(yè)告訴了我許多道理。
態(tài)度作文 篇4
走出家門，深吸一口清新的空氣，迎面又與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我把頭埋在圍巾里，猛然發(fā)現(xiàn)，這一角的天空竟是如此的明朗!
那遠(yuǎn)處粉紅色、淺藍(lán)色的別墅，映著近處一叢叢，一簇簇的野花，還有無際的天空作背景……一切的一切，都美好得無法形容。
我很后悔，沒有帶上相機(jī)，使這一美景得以永恒。遺憾之余又不免有些疑惑，這片成天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過的地方，為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它的美？
“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”冥思許久，才想到了這個(gè)結(jié)論。或許，這不是最根本的原因。驀然想起，這也許與自己的心態(tài)有著一定的關(guān)系。平日里回家，總是嚷嚷著又餓又累，心情極其煩躁，哪里顧得上欣賞美景？而今天心情是愉悅的，自然而然地就發(fā)現(xiàn)了美。
換一種心態(tài)看生活，這應(yīng)是必不可少的。你看，心情不好，看什么都不順眼，天，灰蒙蒙的.，云，陰沉沉的，樹，光禿禿的，周圍一切使人反感，連平常最愛聽的小鳥叫聲也感覺特?zé)┧廊?而擺平心態(tài)，就又是另一種了。天，是柔和的，云，是清朗的，周圍的所以事物都是那么的親切，小鳥的叫聲是那么動(dòng)聽婉囀。
“良好的開端是成功的一半。”我來補(bǔ)充一下，“良好的心態(tài)是成功的四分之一�！庇纱丝梢�，換一種心態(tài)看生活的重要性了，讓我們及時(shí)調(diào)整好積極向上的心態(tài)，讓生活處處充滿美好。
態(tài)度作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有不同的人生，人生的精彩是自己創(chuàng)造的。而在當(dāng)代如果自己不是含著金鑰匙來到這個(gè)世上的，就要在以后的日子中努力。這樣的問題并不是說只有出生好的人生活才會(huì)好。但是沒有好的出生，卻又不會(huì)去努力的人又會(huì)拿什么來證明自己的人生將會(huì)比別人絢麗？所以，起跑線上不同的人們就要為自己而努力了。那怕是輸在起跑線上自己也不能讓努力輸于別人。
人生的堅(jiān)持也不過如此，為了達(dá)到某種目標(biāo)，只有努力，只有堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持的話題，很多人都談?wù)撨^。而最后一秒在堅(jiān)持中勝利的人更是人們所提倡學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持就會(huì)勝利，這個(gè)口號(hào)打響了一切。而在人生的比賽中更是要懂得，因?yàn)閳?jiān)持，失敗有可能會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
人生貴在堅(jiān)持，當(dāng)滿載榮譽(yù)的健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，他的微笑他的自豪只是因?yàn)樵谧詈笠幻胱约簣?jiān)持了。因?yàn)閳?jiān)持他成功了，榮譽(yù)屬于他。而在求職中，同時(shí)也需要堅(jiān)持，堅(jiān)持在失敗中尋找生機(jī)，堅(jiān)持在冷漠中感受陽光，人生也將會(huì)有另一種不同的收獲。人生的堅(jiān)持靠一種信念來支撐。只要相信自己的信念，在努力中堅(jiān)持目標(biāo)將不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
人生的路不一定都是坦蕩的，面臨的困難也不一定都不能化解。而這些都只需要自己的堅(jiān)持。堅(jiān)持相信方向是自己尋找的，而不是尋找上自己。相信曲折的小路也會(huì)有另一種生機(jī)。堅(jiān)持在別人認(rèn)為的不可能中創(chuàng)造屬于自己的可能。因?yàn)榕�，因�(yàn)閳?jiān)持人生不會(huì)在中途遺留下讓自己后悔的記憶。
努力，是一個(gè)人改變?nèi)松较虻囊环N方法堅(jiān)持，是一個(gè)人朝著目標(biāo)邁進(jìn)的途徑。在努力中堅(jiān)持還會(huì)有什么不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)呢？堅(jiān)持，這是一種口號(hào)，更是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力。
人生貴在堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持人生不會(huì)有缺憾！堅(jiān)持對(duì)別人微笑，堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，堅(jiān)持相信世間的一切美好，堅(jiān)持對(duì)自己的肯定。相信在努力中人生的目標(biāo)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
因?yàn)閳?jiān)持，請(qǐng)相信自己一定會(huì)做到最好。深呼吸，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)槟愕娜松鷷?huì)因堅(jiān)持而更精彩！
態(tài)度作文 篇6
我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他就住在我們附近的家屬樓上，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的好，而且也很有禮貌，可他有一個(gè)缺點(diǎn)：
不愛保護(hù)環(huán)境。
有一次，他和我在商店里各買一支雪糕�；氐皆鹤又�，他把我手中的包裝紙一搶，連著自己的包裝紙一起捏成一個(gè)疙瘩，我還沒來得及制止他，他已經(jīng)隨手仍在了地上，拉著我就跑去玩了。我回頭看見衰老的門房爺爺無奈地遙遙頭，嘴里一邊小聲說著：“唉，現(xiàn)在的這些孩子啊……”，一邊痛苦地彎下腰，撿起那個(gè)紙團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶中，我的臉羞得通紅，可他卻一副若無其事的樣子�；丶乙院笪译S口把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“學(xué)習(xí)好不代表一切，一個(gè)人最重要的是品德好。他雖然做得不對(duì)，但你的表現(xiàn)也無法讓人認(rèn)同。”我有點(diǎn)不以為然：“這都是一些芝麻綠豆的小事�！眿寢寚�(yán)肅地說：“小事見大。從小事中才能看出一個(gè)人品德的高貴。”
聽了媽媽的話，我不服氣地說：“隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們生活中隨處可見，好像也沒什么可丟人的。漢江河邊還有許多垃圾哩�！眿寢寷]有和我爭(zhēng)論下去，只是說晚飯后帶我出去走走。
我家就住在江北安瀾樓附近，一到傍晚，來此散步游玩的人非常多，外地游客也愛到這兒來觀賞安康美麗迷人的夜景。我和媽媽在路上信步走著，媽媽讓我仔細(xì)觀察周圍的人和事。我這才發(fā)現(xiàn)，不光江北大道上干干凈凈的，就連兩邊的人行道上都挺干凈的。我特別留心觀察那些在河邊休閑娛樂的人們，以往瓜子殼、紙屑、煙頭在他們周圍隨處可見，現(xiàn)在這種現(xiàn)象卻很少見到了；那些帶著孩子出來玩的家長(zhǎng)們也會(huì)教他們的寶寶把飲料瓶扔進(jìn)附近的垃圾箱內(nèi)，偶爾有人不留意隨手扔掉垃圾，也會(huì)有一個(gè)聲音笑著提醒他“喂，朋友，安康正在搞雙創(chuàng)哩！”
夜幕漸漸降臨了，安瀾樓下的人也多了起來，我和媽媽往回走的時(shí)候，正碰上一批外地游客，他們興致勃勃地在樓下拍照留念，其中有人發(fā)出感慨：“安康這兩年的變化太大了！比以往更干凈更漂亮啦！”我聽了心里也覺得美滋滋的，臉上也露出了笑容，媽媽什么話也沒說，只是緊緊地握了握我的手。
在生活中，同樣的一件事情，我們只要換一種態(tài)度去對(duì)待，往往會(huì)使這件事情不再枯燥，不再煩惱，不再覺得這是一件沒有意義的事情。“安康是我家，雙創(chuàng)靠大家”這句話我們隨處可見，隨處可聽，但讓我深有感觸的卻是此刻，讓我做為一個(gè)安康人感受到的驕傲和自豪。我要趕快回家告訴我的朋友：雙創(chuàng)靠的就是你、我、他！
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