讓心情曬曬太陽作文

讓心情曬曬太陽作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讓心情曬曬太陽作文，希望能夠幫助到大家。

　　每個(gè)人都有快樂與悲哀的時(shí)候，即使是如此，我們的生活也是充滿著情趣的！

　　現(xiàn)在，就與大家分享著我快樂的時(shí)候吧！

　　記起那年的秋游活動(dòng)，老師商量要到錛傊猩焦園錛傆甕妗４蠹葉妓手贊成。

　　那個(gè)星期五，我們就準(zhǔn)備了一袋又一袋的美食，每個(gè)同學(xué)的皮包里都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天說地，在老師的吩咐下，同學(xué)們上了汽車。

　　在車上，同學(xué)們有說有笑的，有的還不時(shí)地流口水，迫不及待地拆開自己帶來的`食物，狼吞虎咽地吃了起來。好像沒吃早餐似的;有的手提MP3，欣賞著美妙的音樂，還不時(shí)地與歌聲一同陶醉，那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進(jìn)！

　　不一會(huì)兒，就到了“中山公園”了，同學(xué)們下了車，三步并做兩步地?cái)D下車排隊(duì)，期望這愉快的秋游趕快開始。老師吩咐：“每位同學(xué)只能在公園內(nèi)玩耍（嬉戲），各組組長(zhǎng)要起帶頭作用，散！

　　同學(xué)們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)亮，清澈見底。湖水碧波粼粼，仿佛一快無暇的翡翠。

　　然后我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)，上面有著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。看得人眼花繚亂。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行云流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個(gè)人摔了下來，有的在蕩秋千，一前一后，一高一底；同學(xué)們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成了一首歡笑的交響曲。

　　然后，我們又到樹陰底下集合。進(jìn)行午餐。同學(xué)們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧！有的剛抓出一大包零食，四邊就伸出乞討之手；大家你分我吃，我分他吃，彼此吃的津津有味！

　　吃完午飯后，我們又繼續(xù)進(jìn)行著活動(dòng)。我們到山的旁邊拍照，接著，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)身影，我們跑上去一看，原來同學(xué)們正走著繩絲呢！上下兩根繩子，在多人的移動(dòng)之下遙遙晃晃，使人前俯后仰，有的撐不住就掉下網(wǎng)去了。

　　隨后，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會(huì)劃下來。我用腳定點(diǎn)，用手前進(jìn)，爬行似的上山。有個(gè)人故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒走兩步就不穩(wěn)了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。

　　爬完山后，就是集合的時(shí)候了！老師說：“這次秋游結(jié)束”。大家便乘上汽車，依依不舍地離開了“中山公園”。

　　沒想到那次游玩，竟是小學(xué)階段的最后一次，也是同學(xué)們相聚一起游玩的最后一次。我將永遠(yuǎn)把他留在記憶的腦海里！

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