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      太陽(yáng)作文

      時(shí)間:2022-05-04 10:26:59 太陽(yáng) 我要投稿

      【實(shí)用】太陽(yáng)作文錦集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的太陽(yáng)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【實(shí)用】太陽(yáng)作文錦集10篇

      太陽(yáng)作文 篇1

        從我懂事起,每年冬天一到,似乎爺爺喝酒的黃金時(shí)節(jié)也已經(jīng)到來(lái)。也只有在這時(shí)候,他便會(huì)將一張矮腳桌子一擺,小圈藤椅一放,電暖壺一支,老白酒、各種佳肴在那張矮腳桌子上擺開(kāi)吃局,伊伊呀呀地哼起屬于他的小曲來(lái):“手捧吹沫老白酒,腳踏暖火爐,電視節(jié)目對(duì)面有,萬(wàn)歲不如我。”他酒喝得愜意,曲哼得極富韻味。

        然而,前些時(shí)候,爺爺竟吃什么吐什么,食道也開(kāi)始隱隱作痛,到醫(yī)院檢查,竟患了食道癌。

        爺爺,不再是以前那個(gè)鮮活樂(lè)天的爺爺了。他不喝酒,不看電視,那“萬(wàn)歲不如我”的小曲也銷聲匿跡。

        我急壞了,有什么辦法還他先前那快樂(lè)呢?

        于是,我就陪爺爺一起曬太陽(yáng)。整個(gè)寒假里,一到中午時(shí)分,我就坐在爺爺身旁,給他捶背、洗手、洗臉,還給他講《水滸傳》里的故事。當(dāng)我講到武松酒量超凡,上景陽(yáng)崗與老虎大打出手,最終置老虎于死地時(shí);爺爺就微微動(dòng)了聲色,那眉宇間緊鎖著的疼痛有所舒緩,也會(huì)高興地說(shuō)上一句:“武松這家伙,比我年輕時(shí)候還能喝!哈哈,就連老虎都怕他了!”這時(shí),爺爺想捏響手指關(guān)節(jié),表示他有勁。可惜,爺爺再也捏不響手指關(guān)節(jié)了。他無(wú)力,只得擺擺樣子。我看著這一舉動(dòng),知道他內(nèi)心的痛苦,于是我就捏起我的手指關(guān)節(jié)來(lái)。爺爺聽(tīng)了很高興,迷糊著的雙眼終于有了點(diǎn)神采,還輕微地笑著說(shuō):“你捏得很清脆響亮,有種!”也就在這個(gè)時(shí)候,他還像個(gè)孩子似的,央求我非得來(lái)一段京劇《智取威虎山》中楊子榮打虎上山的唱腔。而每當(dāng)我唱到“迎來(lái)春色換人間”時(shí),他竟有些躍躍欲試起來(lái),于是我就響響亮亮地陪他一塊兒唱,而每當(dāng)我唱得入神時(shí),爺爺似乎從我的唱腔里品出了什么味似的,又微微地點(diǎn)著頭,不時(shí)地夸獎(jiǎng)我?guī)拙洹?/p>

        不知為什么,每天中午,我陪他曬太陽(yáng)時(shí),爺爺始終不讓我換別的話題,非得讓我重復(fù)武松的“酒量超凡”與楊子榮的“打虎上山”。爺爺是想找回年輕時(shí)候的感覺(jué),還是從我的身上看到了他想看到的東西?

        我想,屬于爺爺?shù)娜兆硬粫?huì)太多了。只要爺爺高興,我會(huì)樂(lè)意陪著他曬太陽(yáng),樂(lè)意給他重復(fù)昨天的故事,讓他從心底感覺(jué)暖洋洋、舒暢暢!

      太陽(yáng)作文 篇2

        在宇宙中遨游,在暢想中發(fā)現(xiàn),在歡樂(lè)的氣氛中帶領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的物理世界。假如我們是宇宙中的群星,那么范老師便是那太陽(yáng)。

        為什么鳥兒站在高壓線上不會(huì)被電死?為什么拋出去的物體會(huì)向下落?為什么鼓掌時(shí)兩只手都會(huì)感覺(jué)到疼?生活中有許多類似的問(wèn)題,這些問(wèn)題都可以用一門學(xué)科來(lái)解釋那就是物理。物理與我們的生活息息相關(guān),要想學(xué)好物理就要有一位好的物理老師,我們的范老師就是那位好老師。如果沒(méi)有老師的辛勤付出哪里來(lái)的好成績(jī)?哪里來(lái)的升學(xué)率?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么要上師范為什么要當(dāng)老師,她說(shuō)那是她的夢(mèng)想,她覺(jué)得當(dāng)老師很幸福。她說(shuō)既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要努力去干好它,所以她一直在努力付出著。

        當(dāng)難題令我們焦躁不安時(shí),是她給我們帶來(lái)解答;當(dāng)考試令我們不知所措時(shí),是她使我們平靜下那顆緊繃的心;當(dāng)作業(yè)令我們壓力山大時(shí),是她給我們減少了作業(yè)量。有誰(shuí)會(huì)絞盡腦汁的想辦法提高我們的成績(jī)?有誰(shuí)會(huì)耐心的給我們一遍又一遍的講那些不會(huì)的題型?又有誰(shuí)會(huì)餓著肚子來(lái)給我們上課?而范老師每天不管多忙多累也會(huì)為我們細(xì)細(xì)講解錯(cuò)題。為了上課而不去食堂吃飯僅僅只是在辦公室吃袋泡面。在沖刺期末考試的一個(gè)星期,擔(dān)心我們有不會(huì)的題而沒(méi)有老師去問(wèn)就放棄了回家的機(jī)會(huì),在學(xué)校陪我們待了一個(gè)星期,陪我們一起沖刺期末。擔(dān)心我們科目較多復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)就為我們精心挑選出一些重要題型。上課無(wú)聊沒(méi)有活躍度時(shí),她會(huì)給我們開(kāi)個(gè)小玩笑活躍一下課堂氣氛。為了當(dāng)上物理課代表我足足纏了她兩天,就是為了可以幫她些忙,讓她少一些勞累多一些輕松。學(xué)校很多老師都有擴(kuò)音器,那天我問(wèn)她:“你怎么不買一個(gè)啊?”她說(shuō):“我有就是不想帶,再說(shuō)啦上課喊喊可以提高你們的精神,不至于犯困啊。”她想了很多辦法來(lái)提高我們的成績(jī),她一直覺(jué)得課上比課下重要得多。

        有這樣的老師我們是幸福的也是幸運(yùn)的。美瓊老師,我們心靈的寄托,她是我們心中永遠(yuǎn)的女神,相信物理的奇妙會(huì)在美瓊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)花結(jié)果,永創(chuàng)輝煌。

      太陽(yáng)作文 篇3

        母愛(ài)如陽(yáng)光帶給我溫暖;母愛(ài)如燈塔帶給我目標(biāo);母愛(ài)如雨水帶給我靈魂!——題記

        “你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的那三鮮餡有人給你包,這個(gè)人就是娘這個(gè)人就是媽”聽(tīng)著這首熟悉的老歌,不禁讓我想起了過(guò)去的種種……

        4、5歲的我雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路,但話還說(shuō)不太全,媽媽要去地里干活,由于家里沒(méi)人帶我,所以她只好帶我一起去!她把我放在地里,淘氣的我開(kāi)始玩土,開(kāi)始擺個(gè)種“姿態(tài)”,不知世事艱難的我竟把鑰匙埋進(jìn)了土里,所以滿身疲憊的她只好陪我一起找鑰匙!八歲的我已步入小學(xué),一年級(jí)我什么都不用學(xué),就已經(jīng)把a(bǔ)oe倒背如流,從123能數(shù)到上百。但練字對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件難事!后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她年輕時(shí)憑著自己堅(jiān)持、自信的一面寫了一手好字,并且得到了老師的贊賞!漸漸的她成了我心中的偶像。終于,以后每次的作業(yè)本里都少不了老師的“優(yōu)”與那可愛(ài)的小紅花!四年級(jí)的我,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在一次期中考試中我以九分的成績(jī)不敢回家,怕母親為此發(fā)脾氣!我站在門口,母親正好開(kāi)門與我撞個(gè)正好,她一把拿過(guò)我手中的試卷,接著,她淡淡的說(shuō)了一句:“你只是沒(méi)找到方法,進(jìn)來(lái)吧,繼續(xù)努力吧!”我明白:我讓她失望了。那幾天我看見(jiàn)她一直在堅(jiān)持著學(xué)東西,我偷看了一眼,母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),然后充滿信心的對(duì)我說(shuō):“我的年齡比你大,記憶力也逐漸下降,我都可以學(xué)好它,你怎么就不行!”的.確,結(jié)果一次英語(yǔ)競(jìng)賽中我榮獲一等獎(jiǎng),母親笑了!十八歲——現(xiàn)在的我,成績(jī)一落千丈!回首過(guò)去,我對(duì)不起她的鼓勵(lì),對(duì)不起她的付出,更對(duì)不起“孝”這個(gè)字!我一定會(huì)努力,不會(huì)讓她失望的!

        太陽(yáng)花每天接受著太陽(yáng)光的照顧,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打!但它并沒(méi)有因此失去信心!它決定每天開(kāi)出最美的花來(lái)回報(bào)太陽(yáng),從不畏懼!

      太陽(yáng)作文 篇4

        笑似春天的陽(yáng)光,喚醒希望的種苗;笑似冬天的陽(yáng)光,驅(qū)散心中的寒冷;笑似雨后的陽(yáng)光,彩虹絢麗多姿。

        “呀,糟糕,怎么這么不小心啊!”我趕忙拿來(lái)掃帚,迅速清理著現(xiàn)場(chǎng)的玻璃渣子。聽(tīng)到杯子摔碎的聲音,媽媽立刻跑來(lái)。我低下頭,等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨,然而,想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有發(fā)生。我慢慢的抬起頭,順著亮光,我與媽媽的眼睛對(duì)視了一下,出現(xiàn)的場(chǎng)面卻是媽媽的笑容。剎那間,我的心震撼了。“沒(méi)關(guān)系,不是故意的,杯子爛了可以再買,舊的不去新的不來(lái)。”聽(tīng)了媽媽親切的話語(yǔ),我的心頭像被溫暖的陽(yáng)光照耀著,希望的種子在心田里不知不覺(jué)的發(fā)芽了。

        笑似春天般的陽(yáng)光,照散了我心頭的烏云。

        天陰沉沉的,我拿著那張刺痛了我的心的試卷,慢吞吞的向家走去。一想到馬上又要挨罵了,我心中又多了幾分失落。走著走著,到了家門口,飯已經(jīng)做好了,香味從屋里飄了出來(lái),而我卻怎么也邁不開(kāi)腳,考出這樣的成績(jī)實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)到父母。當(dāng)我鼓起勇氣邁出第一腳時(shí),映入眼前的卻是媽媽慈祥的笑容。“又沒(méi)考好吧,沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤的原因,下次改正,先吃飯吧。”就這么簡(jiǎn)短的幾句話,卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖,讓我下定決心再接再厲,一定拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

        笑好似一縷冬天的陽(yáng)光,照進(jìn)心靈的深處,讓我的心不再那么寒冷。

        “這道題應(yīng)該怎么做呢?”我咬著筆桿,對(duì)著到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的運(yùn)算題苦思冥想,卻怎么也解不出來(lái)。時(shí)針已指向十點(diǎn)半,可我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我絞盡腦汁,在紙上列著一道又一道看似有用其實(shí)無(wú)用的算式。這是,媽媽推門走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯熱牛奶,見(jiàn)我急得滿頭大汗的樣子,微笑著說(shuō):“加油,兒子,我相信你一定能解出來(lái)。”看著媽媽微笑的面孔,我頓時(shí)充滿了自信。在時(shí)針敲響時(shí)一下的時(shí)候,我終于松了口氣。

        笑是雨后的陽(yáng)光,給予了我力量,讓我看到遠(yuǎn)方的彩虹是那么的絢麗多姿。

        笑是五彩的,是美麗的,是多姿的。爾在我心中,母親的笑則是一輪紅日,溫暖明媚的陽(yáng)光射向心靈的深處,讓我充滿力量,勇往直前。

      太陽(yáng)作文 篇5

        火紅火紅的太陽(yáng)就快下山了,我跑下樓,目不轉(zhuǎn)睛的望著美麗的日落。

        太陽(yáng)被一朵巨大的云蓋住了,只留下了一絲一縷的紅霞。那紅霞好像一個(gè)牧羊人和一群羊,趕著趕著,浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在進(jìn)食,我站累了,一蹲下。發(fā)出了一點(diǎn)兒聲音,巨熊便猛地沖來(lái)。突然間又消失了。

        太陽(yáng)終于脫離了,撞在了一座山上,陽(yáng)光照得樹(shù)木金黃的,好像是山上堆滿了黃金似的,又像一個(gè)掉在山上的半個(gè)蘋果,太陽(yáng)慢慢得變小,慢慢地躲進(jìn)了大山,似乎在和我們玩捉迷藏游戲。

        太陽(yáng)消失了,我戀戀不舍地離開(kāi),跑上樓,站在窗戶旁望了太陽(yáng)最后一眼,就去吃飯了。

        日落非常好看,有機(jī)會(huì)你去賞賞。

        傍晚,我和媽媽去看日落。開(kāi)始太陽(yáng)像個(gè)大火球,天上的云都被太陽(yáng)染紅了,那刺眼的紅光刺得我和媽媽的眼睛都睜不開(kāi)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,刺眼的紅光變得柔和些,但是還有些刺眼。這時(shí),太陽(yáng)變得像半個(gè)地球儀里在海上,海水里倒映著半個(gè)太陽(yáng)。遠(yuǎn)看,像一個(gè)太陽(yáng),近看,就像半個(gè)火球,海水變得紅彤彤的,非常美麗、誘人。

        又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)像人瞇起的眼睛一樣,只剩下一條縫了。漸漸地,太陽(yáng)看不見(jiàn)了,云變白了,天變黑了。我對(duì)媽媽說(shuō):“日落真美啊!”

      太陽(yáng)作文 篇6

        太陽(yáng)的顏色浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)505錢佳佩春天,太陽(yáng)是綠色。

        綠色的森林,

        綠色的草地,

        她給大地帶來(lái)了綠色的希望。

        夏天,太陽(yáng)是紅色。

        紅色的裙衣,

        紅色的花兒,

        她給人們帶來(lái)一顆顆熱情奔放的心。

        秋天,太陽(yáng)是金色。

        金色的果園,

        金色的田野,

        她映照出一張張收獲的金色笑臉。

        冬天,太陽(yáng)是白色。

        白色的大地,

        白色的房子,

        她給我們一個(gè)祥和、神秘的世界。

        指導(dǎo)教師:胡志華

        小作者具有豐富的想像力。

      太陽(yáng)作文 篇7

        我爸爸在太陽(yáng)能光伏公司上班,聽(tīng)他說(shuō)太陽(yáng)光可以發(fā)電,我一開(kāi)始還不相信。我就想太陽(yáng)光不就是太陽(yáng)光嗎?怎么又說(shuō)可以發(fā)電呢?

        有一天,爸爸帶回來(lái)一塊大太陽(yáng)能電池板,它的面積大約有1平方米,表面是由36塊小電池片拼成的,仔細(xì)觀察,這塊板上表面還有透明玻璃,聽(tīng)說(shuō)是透光防水的,外框是用鋁合金固定放置太陽(yáng)下曬的,背面可以引出2根線頭,是發(fā)電的線頭,也是正負(fù)極。爸爸星期天到百貨大廈去買了個(gè)燈泡,晚上,我好爸爸就開(kāi)始行動(dòng)了,把太陽(yáng)能拼裝連接好了。

        第二天,是個(gè)大晴天,我把太陽(yáng)能電池板放在太陽(yáng)下曬,過(guò)了5分鐘后,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能電燈泡還是不亮,但電絲上有些紅色的。我知道,這是電流,但不知是接收不良還是什么,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“可能是沒(méi)有放平,還可能是陽(yáng)光沒(méi)有正面射到電池板上,光能不夠……”后半句我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),跑到陽(yáng)臺(tái)上立即把太陽(yáng)能板朝著太陽(yáng)光放平,放在地上,燈泡果然比以前亮多了,但還沒(méi)有很亮很亮的。爸爸又說(shuō):“是把太陽(yáng)能電池板放在外面,因?yàn)橥饷婀庹諒?qiáng)一點(diǎn),電池板可以充分吸收太陽(yáng)光的能量。”隨后,我又用力的把它“請(qǐng)”上了陽(yáng)臺(tái)架子上。這時(shí),說(shuō)時(shí)快,電燈泡好像著火似的一樣,非常非常強(qiáng)光,就好像晚上用的火電一樣亮,這時(shí)我感覺(jué)太有趣了,就和它太陽(yáng)能電池板拍了張照片。

        這個(gè)太陽(yáng)光能發(fā)電告訴我,生活中只要留心,處處有學(xué)問(wèn),在生活中要善于觀察啊,就能掌握很多科學(xué)文化知識(shí),照亮我們的前路,使我們學(xué)習(xí)生活有了一盞明亮的導(dǎo)航燈啊!

      太陽(yáng)作文 篇8

        那天清晨,我將太陽(yáng)的味道收進(jìn)了心里。

        我問(wèn)媽媽,什么是太陽(yáng)的味道?

        媽媽說(shuō),她不知道。

        我便咯咯笑著,將一枚吻送至她的臉頰。

        哦,媽媽說(shuō),她聞到了太陽(yáng)的味道。

        那天清晨,我將太陽(yáng)的能量收進(jìn)了心里。

        我問(wèn)爸爸,什么是太陽(yáng)的能量?

        爸爸說(shuō),他不知道。

        我便拿起刮胡刀,替他把胡子刮干凈。

        哦,爸爸說(shuō),他感受到了太陽(yáng)的能量。

        那天清晨,我將太陽(yáng)的聲音收進(jìn)了心里。

        我問(wèn)爺爺,什么是太陽(yáng)的聲音?

        爺爺說(shuō),他不知道。

        我便輕輕地為爺爺唱了許多歌謠。

        哦,爺爺說(shuō),他聽(tīng)到了太陽(yáng)的聲音。

        那天清晨,我將太陽(yáng)的故事收進(jìn)了心里。

        我問(wèn)奶奶,什么是太陽(yáng)的故事?

        奶奶說(shuō),她不知道。

        我便趴在她的耳邊,講了一個(gè)又一個(gè)綺麗的傳說(shuō)。

        哦,奶奶說(shuō),她聽(tīng)到了太陽(yáng)的故事。

        那天清晨,我將太陽(yáng)的明媚收進(jìn)了心里。

        我問(wèn)朋友,什么是太陽(yáng)的明媚?

        朋友說(shuō),他們不知道。

        我便將我折好的千紙鶴送給他們。

        哦,朋友說(shuō),他們看到了太陽(yáng)的明媚。

        那天清晨,我將太陽(yáng)裝進(jìn)了心里。

        我想把這顆太陽(yáng)送給我周圍的所有人。

        于是,我讓媽媽聞到了太陽(yáng)的味道,

        我叫爸爸感受到了太陽(yáng)的能量;

        我給爺爺唱出了太陽(yáng)的聲音;

        我給奶奶講出了太陽(yáng)的故事;

        還有我的朋友,我讓他們看到了太陽(yáng)的明媚。

        那天清晨,我將太陽(yáng)送給了我親愛(ài)的人們,

        當(dāng)然,我也收獲了無(wú)數(shù)個(gè)小小的太陽(yáng)。

        新?tīng)I(yíng)中學(xué)初一:王姝元

      太陽(yáng)作文 篇9

        當(dāng)東方吐出了魚肚白,大地上的一切生命都在此時(shí)蘇醒了,我們準(zhǔn)備去欣賞那耀眼的霞光。

        當(dāng)我們來(lái)到海邊,東方已經(jīng)裝點(diǎn)上了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色,猶如幾朵含苞欲放的臘梅,在一瞬間綻放了,開(kāi)得多么美啊,好像把她全部魅力都展示給我們看。

        緊接著,天邊出現(xiàn)了一抹耀眼的橘黃色,猶如一座橙色的橋,從海的這頭架到那頭,那座橋倒映在海水中,顯得十分美麗、絢爛。

        太陽(yáng)出來(lái)了!如同一個(gè)大火球,氣勢(shì)多么壯觀,倒映在海水中,霞光用她那慈祥的光芒照耀著大地,使得大地上的每一個(gè)生命都充滿活力。霞光照耀著花朵,花朵綻開(kāi)了笑臉;那霞光照耀著森林,使枯木上長(zhǎng)出了新綠;那霞光照耀著我們,使得我們感覺(jué)到了溫暖,遠(yuǎn)離了黑夜的寒冷。那霞光獨(dú)有的魅力是月光、星星無(wú)法比的,她綻放出的光芒,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀著世界的每一個(gè)角落,無(wú)私地把溫暖送給所有人,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

        太陽(yáng),以絢麗耀眼的光芒普照著大地,溫暖著地球上所有的生靈,或許這才是太陽(yáng)傳遞給我們做人的真諦。

        這次看朝陽(yáng)我收獲很多,不僅感受到了她帶來(lái)的溫暖,還學(xué)習(xí)到了她的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私。

      太陽(yáng)作文 篇10

        暖暖的太陽(yáng),洋溢著濃濃的春意,驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒冷,帶給了萬(wàn)物勃勃生機(jī),照亮了世上每一個(gè)角落,每一寸土地 ---題記

        學(xué)習(xí)時(shí)有困難找你,你幫我排憂解難,生活中有困惑找你,你幫我撥云見(jiàn)日,成長(zhǎng)時(shí)有煩惱找你,你幫我指點(diǎn)迷津。生活中,你處處幫助我,你就像我至近的親人,對(duì)我照顧備至。

        有句話講,一日為師,終身為父。那么說(shuō)的話,你就等同于我的父親,父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。你一邊辛勤勞動(dòng),一邊用山一樣的父愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨,蔭蔽炎陽(yáng)。你就是我的太陽(yáng),為我?guī)?lái)生機(jī),帶來(lái)活力。可是我,卻沒(méi)有辦法去報(bào)答你;就算讓你為了我休息一會(huì)兒我也沒(méi)有權(quán)力。

        正午的太陽(yáng)掛在頭頂上,我清晰的記得那一幕:由于特殊原因,我不得不離開(kāi)這里,不得不離開(kāi)朋友們,不得不與你告別,與其他人告別···你沒(méi)有悲傷,只是靜靜的對(duì)我說(shuō):“加油!我們還會(huì)相見(jiàn)的,我會(huì)在終點(diǎn)等你。”你的眼神里閃過(guò)了一絲堅(jiān)定的光芒,那是堅(jiān)定的決心,是不移的信念,是美好的憧憬和希望。它給我更多的,則是暗示和鼓勵(lì)。我回應(yīng)了一聲:“就讓我們?cè)诠廨x的頂點(diǎn)重聚,再會(huì)!”抬起頭看你,你殷紅的瞳仁閃爍著,與我的眼神交輝相映······

        我不知道為什么會(huì)記起這些,只是你眼神帶給我的暗示和鼓勵(lì)讓我一直努力走下去,時(shí)隔幾年了,可那一幕幕畫面我歷歷在目。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí),生活雖然有阻礙,我也當(dāng)它是電影前的一段小插曲,繼續(xù)堅(jiān)持我的生活我的學(xué)習(xí)。這一切,只為了去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)諾言;我的期待,和你的等待。

        “我們還會(huì)再見(jiàn)的,我還在終點(diǎn)等你。”

        “就讓我們?cè)诠廨x的頂點(diǎn)重聚,再會(huì)!”

        這個(gè)諾言一直支撐著我,直到六個(gè)月前,你的朋友和我偶然邂逅并捎來(lái)一信,信中說(shuō):“你好,你還記得我嗎?我的身體很好,不要惦記我,要記住我們還會(huì)相見(jiàn)。”我才放下心來(lái),可三個(gè)月前我才知道,你因操勞過(guò)度而身患重病,行動(dòng)不便,要我不要掛念你,這是你的兄弟告訴我的,但這消息畢竟籠統(tǒng),你的身體情況具體怎樣,我無(wú)從得知,只希望你安然無(wú)恙。

        眼看幾年過(guò)去了,你現(xiàn)在的情況我全然不知,唉!我默默祝愿你身體康復(fù),要履行你許下的諾言。

        你就是我心中的太陽(yáng),給我?guī)?lái)溫暖而盛情的光芒,雖然時(shí)空把我們分隔兩地,但是你那堅(jiān)定的目光,不移的信念,使我不能忘懷,唉!我何時(shí)才能與你再次相見(jiàn)······

        當(dāng)我登上光輝的終點(diǎn)時(shí),你是否還在?但愿時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你這么快離開(kāi),因?yàn)槲覀冎g有一個(gè)諾言;我的期待,和你的等待。

        你,是我的老師,是我一生的恩人。

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