【精選】太陽的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的太陽的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
老爸，你是我的太陽，你會(huì)閃閃發(fā)光！
——題記
我呱呱墜地那年，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑將我拋得高高的。
我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲，不顯老。那時(shí)候我們會(huì)鼻尖對(duì)著鼻尖，額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你像早晨暖暖的太陽，溫暖著我的童年生活。
我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依舊。你要離開故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋，表情平添了嚴(yán)肅：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧。”我盯著你看了許久，終于勾住你的手指頭，微微哽咽地說：“我們拉鉤。”再后來，我就將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時(shí)光里咽下去。
我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時(shí)候，你三十五歲，韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺到你的嗓音里流露出的滄桑。或許你只有在夢里才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢里沒有人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。
我對(duì)著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，……獨(dú)自莫憑欄……”爸爸，你是我的太陽，離我很遠(yuǎn)，又很近。為了我們家庭的幸福，你更多的是獨(dú)自在外品味孤獨(dú)。
我現(xiàn)在坐在考場上安安靜靜地想你的時(shí)候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候，你竟仍然會(huì)習(xí)慣性地將我護(hù)在你的身后。我用輕而淺的腳步移回自己的房間時(shí)，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸你是否知道，看著你矮矮的身軀護(hù)在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？
十幾年的光陰從我們發(fā)絲間穿過，唯一不變的只有你這溫暖的太陽。
老爸，你是我的太陽，無論什么時(shí)候，你都會(huì)用你的愛在涌動(dòng)的人潮中找到我。
閱卷心語：
好文章都是以真摯的情感打動(dòng)讀者的，這篇文章也不例外。
展現(xiàn)畫面美，凸顯父愛深。文章以時(shí)間為序，用多個(gè)鏡頭畫面來展示像太陽光一樣溫暖而熾熱的父愛。父女情深，讓人羨慕；父親為了整個(gè)家庭的艱難打拼，讓人心疼。畫面感十足的語言，讓人回味無窮。
巧用美文字，表達(dá)功底深。看似平淡的語言，卻表達(dá)出了人間最樸實(shí)而又最深厚的感情，這讓我們看出了考生上乘的表達(dá)功力。尤其是唱給父親的歌，寫出了父親的孤獨(dú)與滄桑。一個(gè)全身心為家的人，何嘗不是一家人的太陽呀！
太陽的作文 篇2
清晨起床,我走到陽臺(tái)。呼吸一下清新的空氣，同時(shí)看看我那盆心愛的太陽花。
太陽花非常美麗，顏色也很鮮艷。有紅、紫、白、黃等多種顏色。太陽花的莖是淺紅色的，捏開它，可以看見一些汁液。它的葉子像瓜子一樣大小，非常飽滿。看上去晶瑩通透，摸上去光滑細(xì)嫩。葉子長得尖尖的，非常可愛。太陽花的形狀看上去有點(diǎn)兒像蝴蝶，但它又比蝴蝶美多了。它有五片花瓣，花瓣很薄，花蕊有五條像絲線一樣的芯。組成了一個(gè)五角星形，非常美麗嬌艷。
太陽花的生命力很強(qiáng)，只要有陽光和土壤，它就能迅速地生長，很快就能開滿整個(gè)花盆。即使你從來不管理，太陽花也總能長得那么好。就算一不小心，把一根莖折斷，只要你把它重新種在土里。多給它澆水，多曬曬太陽，它就會(huì)很快長出新的一株，用不了多久就能開出美麗的太陽花來。
這就是我給同學(xué)們介紹的太陽花。在陽光的照耀下，爭艷斗麗的太陽花顯得更加美麗
太陽的作文 篇3
太陽的光是奪目的，讓人心情舒暢；太陽的余輝是動(dòng)人的，讓人流戀忘返。我遐想：哪天能悠閑地坐在院子里欣賞她的腳步。
“上課”，多么熟悉的字眼，請(qǐng)大家觀看我們豐富的課堂。
數(shù)學(xué)老師開口了：“同學(xué)們今天我們復(fù)習(xí)應(yīng)用題。”然后白花花的習(xí)題試卷像水一樣向我們奔來。“唉！老天呀，我昨天的試卷還差幾題沒做，又來了。”有人小聲嘟噥著，我們很不情愿地收下了老師的“饋贈(zèng)”。當(dāng)我們?cè)僖惶ь^望黑板時(shí)，唉！黑板變白了，密密麻麻一大黑板習(xí)題。積極分子接話了：“誰讓咱們是學(xué)生，做吧，不做怎么向老師交差呀。”
路程式的，工程式的'，利潤式，五花八門的題，要什么有什么，可“豐富”了。
請(qǐng)瀏覽我們的課余時(shí)間。
首先物理老師在黑板上揮灑自如，一支支彩色粉筆用盡了，黑板被打扮“漂亮”了。
同學(xué)們只顧埋頭沙沙地寫個(gè)不停，沒有一個(gè)敢貪玩，否則寫不完交不上作業(yè)，可就好過了……
一會(huì)兒英語老師也來了，輕描淡寫地說：“今天作業(yè)不多，只有２０道選擇題和一個(gè)看圖寫話。”然后活頁講義題登上了同學(xué)們的課桌。同學(xué)們只有埋著頭寫呀寫。任憑頭腦發(fā)昏，眼睛朦朧……
一天又一天就這樣在作業(yè)堆中度過，忘記了太陽是何時(shí)升起，又何時(shí)落下，也無從目睹太陽的美麗。
周末到了，同學(xué)們像籠中被放飛的小鳥，準(zhǔn)備回家放松放松。放學(xué)的鐘聲打響了，可班主任卻擋在班門口，“下午回家，帶回一張?jiān)嚲碜觯髟缃簧蟻怼！蓖瑢W(xué)們聽了很是抱怨，但是我們是學(xué)生，我們不得不……無可奈何。
是太陽躲著我們嗎？不，是我們被剝奪了看它的時(shí)間。
盲目做題有什么好啊！只能把我們壓得更“矮”變得更“瘦”。
我多想擁有陽光燦爛的天空！
太陽的作文 篇4
清晨，松花江還甜甜地睡在夢中，太陽島就被天上派下來的化妝師給素描起來。柳樹結(jié)銀花，松樹綻銀菊。
霧凇里的太陽島，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。來到太陽島，駐足在松花江邊，船停泊，水凝冰，雖然沒有夏日里的鶯歌燕舞，百花盛開，沿江望去，卻是不可多得的冬日美景。堤岸上一排排整齊而高大的柳枝上掛滿了白白的冰凌，猶如銀盔銀甲的衛(wèi)士，守護(hù)著江堤。那一望無際、千姿百態(tài)的各種樹木開放出銀白的花，一座座各種歐式建筑也被霧凇涂染得色彩斑斕，攪得人眼花繚亂，而令人心曠神怡。沒有風(fēng)兒搖，沒有鳥兒叫，有的是那一棵棵高矮不一、錯(cuò)落有致的樹木，個(gè)個(gè)如婀娜多姿輕歌曼舞的少女，渾身上下閃著耀眼的銀花。還有經(jīng)過園林工人修剪過的垂柳，像一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，手捻胡須向人們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)處是古樸典雅的“白玉蘭”，晶瑩透明的花瓣，散發(fā)著迷人的清香；近處是圣潔高雅的“白梅”，枝節(jié)交錯(cuò)，翹首以盼，毛茸茸地展開一朵朵繁花。松樹上是端莊秀麗的“銀菊”，柳條上是飄逸的“蘆花”…… 一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一串串，晶瑩剔透的銀色花朵，將冬天的太陽島構(gòu)成了一個(gè)冰清玉潔，絢麗多彩水晶宮的世界。
霧凇里的太陽島空靈，靜謐，嬌美。它美得靦腆，宛如披著婚紗的新娘，還有點(diǎn)害羞；它美得華貴，像高貴的貴夫人，難得讓人靠近，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。告訴你，當(dāng)你走進(jìn)它身邊的時(shí)候，千萬不要大聲喧嘩，不要忘情驚呼，倘若不小心就很容易驚掉它的飾裝。要默默地用眼睛去欣賞，靜靜地用心靈去感悟，它會(huì)溫柔地輕輕地?fù)崦愕哪槪o你清涼涼的吻，它也會(huì)隨風(fēng)兒搖動(dòng)自己的舞姿，為你披灑一身銀白色花瓣，那晶瑩的花瓣在太陽的霞光輝映下，會(huì)金光熠熠地閃爍，溶進(jìn)霧凇這個(gè)多彩的童話世界里，你會(huì)忽然間覺得自己年輕了，漂亮了，沒有煩惱了，一切一切都變得美好了。
走進(jìn)了這霧凇里的太陽島，就走進(jìn)了如夢如幻、如詩如畫的仙境，就步入了一個(gè)一塵不染的水晶世界。這里純凈，純凈得讓人慚愧自己曾經(jīng)有過的一些俗氣。沉浸在這個(gè)純潔的白色里，似乎有些讓人窒息，心蕩神馳，如癡如醉，不能自已。這里的色彩是潔白的，潔白得融化了世俗的浮躁，滌蕩了紅塵里的疲憊。這里的空氣是清新的，清新得你能看見一路飄來的靈魂的痕跡。這里的氛圍是靜謐的，靜謐得可以聽見風(fēng)的呼吸，可以聽見自己的心跳，甚至能尋覓到自己千年前的影子和心靈的皈依。看景容易，入境難，當(dāng)入境那一霎那，所有的想像和語言都會(huì)顯得貧乏。我們驚嘆于它的美麗，驚嘆于它的冷逸，驚嘆于它的神奇，卻無法用任何一個(gè)美麗的詞匯來準(zhǔn)確描述它，只能在這人間的仙境里不自覺地迷失…
太陽漸漸地大了起來，霧凇將身軀化作了惜別的淚滴悄悄地離去了。望著陌生而又熟悉的太陽島，我的思緒久久不能平靜。世界上凡是美的東西都是短暫的，霧凇不也如此嗎？我們?cè)诟卸魃仙n無私恩賜美景的同時(shí)，更應(yīng)該懂得如何去珍惜，去愛護(hù)，我們要珍惜生命中生活里稍縱即逝的美麗，也要珍惜我們的友誼、親情，和那些與美有關(guān)的許許多多……
太陽的作文 篇5
下午放學(xué)后，在回家途中我意外地收到了一大，堆“新日電動(dòng)車”傳單。看著這些五顏六色、質(zhì)地硬挺的紙，心想：丟了吧，有點(diǎn)可惜；留著呢，又有什么用處？這時(shí)，小雨點(diǎn)從天而降，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用這些紙來做一把傘呢？
到了家，我找來膠水、剪刀這些工具，然后將八張紙一張一張地貼起來，湊成一張?zhí)貏e大的紙，那就是傘面。再用四張紙分別做傘柄和傘撐，結(jié)果卻出乎意料——傘柄被膠水浸爛了！這可怎么辦呢？我想了想就去找爺爺幫忙。
爺爺先幫我把那張大紙剪成正方形，說這樣才能保持傘面的平衡。可我覺得四個(gè)角都是直角太單調(diào)了，于是把它們都剪成了可愛的“貓嘴巴”。
接下來做傘柄，我把兩張紙粘在一起，卷成筒狀并粘好。我生怕傘柄還會(huì)變軟，就又塞進(jìn)去兩張紙，這樣，傘柄不但很硬實(shí)，而且還能自由伸縮了。()為了防止傘的“腦袋”耷拉下來，我又剪了兩張紙貼在傘面中央，讓它變得更堅(jiān)固些。
傘的雛形有了，可我總覺得它看起來怪怪的，好像還缺點(diǎn)什么，便拿了把真?zhèn)銇砗退容^。哦！原來是少了傘撐子呀！我拿兩張紙折成長條兒，準(zhǔn)備用膠水粘上去，誰知膠水不知去向了，只好拿膠帶來粘。嘿，別說，膠帶比膠水更好用呢，起碼不用擔(dān)心會(huì)爛掉。
我開心地跑了出去，準(zhǔn)備等膠水干了繼續(xù)干。可我回來時(shí)，傘撐子卻多了兩個(gè)。這時(shí)爺爺走了過來，說：“這兩個(gè)是我?guī)湍慵由先サ模阒还潭ㄗ×俗笥覂蛇叄乔昂髢蛇叢痪筒粔蚍�(wěn)定了嗎？所以我就又加了兩個(gè)。”我聽了，恍然大悟，并且非常感激爺爺。
我終于做好了雨傘，可是因?yàn)檫@傘是用紙做的，所以不能碰水，只能遮擋太陽。所以我把它改名叫“太陽傘”。現(xiàn)在我每天放學(xué)回到家，都會(huì)忍不住撐著它在屋子里來回走幾圈。
同學(xué)們，你們看，只要我們善于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，就能變廢為寶。把身邊的廢品利用起來，去做成對(duì)你們有用的東西吧！
太陽的作文 篇6
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
明月皎潔——李白
你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁，右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙!
淥水亭旁——納蘭容若
你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。
有兩個(gè)人一起到非洲去買鞋子，當(dāng)他們來到目的地，第一個(gè)人看到那兒的人都赤著腳，心想這兒的人也都不會(huì)買他的鞋子，于是他便回家去了；而另外一個(gè)人卻留了下來，他見到此情景喜笑顏開他的想法和第一個(gè)人完全不一樣。結(jié)果，另外一個(gè)人鞋子賣得很快，于是滿載而歸。
同是一樣的人，同是一樣的物品，同是一個(gè)地方，但結(jié)果卻截然相反。原因就在于另一給人對(duì)未來充滿希望，看到了前方的光明，而另一個(gè)人卻恰恰相反。
也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。
太陽的作文 篇7
太陽花的葉子是細(xì)小的，淡綠的，一叢一叢，就像清溪里漂浮的魚草。它的花朵只有紐扣大，紅極了！一開放，就像一朵一朵的火花;。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)。 在這里，再墻角、窗下，經(jīng)常可以看到一叢叢的太陽花。他永遠(yuǎn)向著太陽開放著紅紅的小花朵。
太陽花_350字
太陽的作文 篇8
我心中的太陽是我的母親。母親，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，陪伴在我身邊。在我高興之時(shí)，母親常與我分享喜悅；在我難過之時(shí)，母親會(huì)竭力安撫我；晚上我還在挑燈做作業(yè)時(shí)，母親會(huì)為我端來一杯熱牛奶……母親像太陽，母愛像陽光一樣，圍繞在我身邊，給予我溫暖。
那一天晚上，在和父親大吵一架后，我賭氣跑回房間，躺在床上，眼淚不自覺的流了下來，我傷心地哭了很久。
母親推開門走了進(jìn)來，我假裝睡了過去。母親做到我的床邊，抓起了我的手，對(duì)我說“也許爸爸剛才確實(shí)有些急躁，但那也是因?yàn)樗麗勰悖@件事你的確是做錯(cuò)了，你也不小了，怎么能隨便要陌生人給的東西呢？萬一那個(gè)陌生人是壞人呢？如果你出了什么事，那我和你爸爸會(huì)多擔(dān)心啊？所以以后不應(yīng)該隨便接受了。我知道現(xiàn)在你已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？你要保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，好不好？剛才你爸也做的不好，我也會(huì)好好跟他說的。嗯，好好睡吧，我先過去了。”
我睜開眼，說了句：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我也保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)了。”媽媽聽了，對(duì)我笑了笑說：“就知道你沒睡。”她替我蓋好被子，又回房間去了。
在媽媽那一夜的教誨下，我真的知道錯(cuò)了。第二天，爸爸的脾氣也變好了不少。我知道，這都是媽媽的功勞。
母親，我心中的太陽，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，為我指明前進(jìn)的方向，前進(jìn)的道路。太陽是常見的，卻也是重要的！
母親，讓我為你吟誦一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
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