心中的太陽(yáng)作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心中的太陽(yáng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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心中的太陽(yáng)作文 篇1
人人的心中，都有一顆太陽(yáng)。它可以為你照亮前行的道路。
小時(shí)候，心中便時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。讀多了愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、居里夫人這些世界聞名、家喻戶曉的科學(xué)家的故事，再加上父親母親嘴上那種對(duì)科學(xué)家的無(wú)限敬佩，使我從小在心中就樹立了這個(gè)理想。于是，我如饑似渴地學(xué)著許許多多的物理知識(shí)，夢(mèng)想著也能發(fā)明或發(fā)現(xiàn)劃時(shí)代的事物，從而登上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)，成為受萬(wàn)世矚目的大人物。
上了小學(xué)，大概最喜歡的課程就是科學(xué)了吧。科學(xué)考試滿分不在話下，也與小時(shí)候培養(yǎng)的對(duì)科學(xué)的喜愛(ài)息息相關(guān)。我也有幸受科學(xué)老師的青睞，成為了科學(xué)課代表，有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，向老師請(qǐng)教難題。課外甚至認(rèn)識(shí)了“祖母悖論”等奇妙而有趣的知識(shí)，極大的充盈了我的大腦，使我在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生。兒時(shí)的童稚已慢慢退去，隨之而來(lái)的是不斷成熟的身體和心理。可對(duì)于科學(xué)這一絢麗而神奇的領(lǐng)域，我的認(rèn)知不過(guò)是冰山一角，為此我將飽含著對(duì)科學(xué)的.熱愛(ài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。物理和化學(xué)就是使我對(duì)科學(xué)的認(rèn)知更上一層樓的墊腳石。努力學(xué)習(xí)，方能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想。
心中的太陽(yáng)，璀璨而耀眼。它站在每個(gè)人輝煌的終點(diǎn)，俯身看著人們一步步向它走來(lái)。為此我們當(dāng)然要努力拼搏，借以走到太陽(yáng)的身邊，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
心中的太陽(yáng)作文 篇2
時(shí)光飛快，日月如梭，伴隨著花開(kāi)花落，無(wú)數(shù)記憶被深深埋葬，可每當(dāng)心灰意冷，總有溫暖支持，有那散發(fā)溫暖的太陽(yáng)。
寒風(fēng)呼嘯，夾雜著冰雪的暴雨狠狠的砸在我拿在手中的雨傘上，天空一片渾濁，寒風(fēng)像開(kāi)了鋒的刀一樣，深深刺痛著我，可我毫不在意，眼神空洞。像丟了魂兒一樣，不斷打顫的雙手卻像灌了鉛一樣沉重的拿著一張?jiān)嚲恚嚲砩夏悄r紅的顏色與數(shù)字都深深的打擊者我。此時(shí)我的心情與這天氣一樣陰沉，暴雨更是添了猛料。
被砸的千瘡百孔小路上堆積出無(wú)數(shù)的水洼，來(lái)來(lái)往往的車輛駛過(guò)，濺起污濁的水花，灑在我的鞋上，心情更加沉重了。忽然之間，雨更大了，砸的路旁的小草，頭都耷拉了下去，心中苦笑道小草的心情和我一樣吧，看著孤獨(dú)的大樹粗壯的樹身上一只動(dòng)物都沒(méi)有，更是覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助。風(fēng)狂吼著，把樹的枝條掀飛了上去，雨自顧自的'砸著，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊男那樵庥龆椋Ｏ隆?/p>
不知怎么就走著走著來(lái)到了大門口，看著因天氣的原因，原本是燈火通明，現(xiàn)在也是星光點(diǎn)點(diǎn)了，心中郁悶更深了。一步一步挪動(dòng)著腳，原本一分鐘的路，硬是被我生生走了十幾分鐘，看著漆黑的防盜門，里邊傳來(lái)的聲音，是那么溫馨，還說(shuō)快點(diǎn)做飯，回來(lái)好好獎(jiǎng)勵(lì)我。不由得停下了準(zhǔn)備敲門的手，看著手中的試卷，那鮮紅的字跡，心中忽然起了把分?jǐn)?shù)改了的想法，改了就能面對(duì)父母了，就能跳過(guò)父母的批評(píng)了，越想越好，抑制不住這個(gè)想法，把筆拿起來(lái)的時(shí)候，門突然毫無(wú)征兆的打開(kāi)了，原來(lái)是母親要去給我買吃的，她看著我手中正對(duì)著試卷的筆，就把我拽了進(jìn)去，帶我來(lái)到我的房間，質(zhì)問(wèn)我。
我一五一十的告訴了她，母親對(duì)我說(shuō)考的不好只是輸了一次，考的不好弄虛作假就是輸了一世，沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起，重新起航，加油。
不知不覺(jué)間雨停了，風(fēng)止了。溫暖的太陽(yáng)刺破了烏云，化解了那渾濁，看著耀眼的太陽(yáng)，聽(tīng)著母親的話語(yǔ)，我深深的記了下來(lái)，我那心中永不退暉的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇3
“大連”是我們班的數(shù)學(xué)老師。自我剛轉(zhuǎn)班回來(lái)之時(shí)，便有所耳聞。也是某次查寢，瞧見(jiàn)過(guò)他的臉龐，一副標(biāo)準(zhǔn)亞洲人的面容，似曾相識(shí)又模糊不清。出于好奇，東問(wèn)西問(wèn)才將他的名字問(wèn)出。
“大連”也是同學(xué)給予他的外號(hào)，但更像是愛(ài)稱，我們都很愛(ài)他。他有頗有一副教學(xué)風(fēng)范，身材瘦而高，背挺直。待人也不賴，溫文爾雅。
初轉(zhuǎn)班，自然是有點(diǎn)不適應(yīng)的，第一次月考數(shù)學(xué)就下了一個(gè)檔次，也好在未落第。可能他與我尚未熟悉，考完也沒(méi)有分析我的成績(jī)。
漸漸地，我跟他熟起來(lái)了。恰巧那時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)也頗有興趣，上課下課也時(shí)常會(huì)有找他問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣。大連是極具自由灑脫的教務(wù)處主任：當(dāng)我有次尋求解析時(shí)，他手中拿著煙，不羈的模樣，教著我題目。那是我眼中最瀟灑的了。當(dāng)然，開(kāi)始他還以為我對(duì)煙不甚習(xí)慣，也確乎如此。但我沒(méi)有表現(xiàn)出，他才放心。我欣賞他的`不羈。
他也喜歡撒謊。一日，我與同學(xué)來(lái)到大連辦公室問(wèn)成績(jī)。“你終于上90了。”他慈祥又溫和地說(shuō)。
聽(tīng)完，我很是激動(dòng)，但此時(shí)，同學(xué)指出一個(gè)我試卷上的漏洞。應(yīng)是86的，我有點(diǎn)沮喪。大連此時(shí)沒(méi)有說(shuō)話，似乎在想些什么。我心中有悵然若失的感覺(jué)，但也無(wú)心在意他臉上微妙的變化，與他表示謝意之后就回去了。
到了數(shù)學(xué)課公布分?jǐn)?shù)時(shí)，大連亮出了分排名，我看自己依舊是90，處于班前5。當(dāng)初我還以為他是沒(méi)來(lái)得及換，直到他說(shuō)我90分，夸了我?guī)拙鋾r(shí)，這才意識(shí)到他知道，什么都知道。
我羞愧地低下頭，小聲嘀咕道：“算錯(cuò)了，應(yīng)是86分的。”
然而這聲音沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，但卻是我良心的譴責(zé)。他依舊溫和且慈祥地看著我，面露笑靨。感激與羞愧油然而生。我拿起紅筆將90改成86，也算是一種安慰吧，但也滋養(yǎng)著我。
大連，你是我心中的太陽(yáng)，是你用你那溫柔的笑靨關(guān)懷著我、滋養(yǎng)著我，讓我走出了陰霾，帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
感謝你，我心中的太陽(yáng)！
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