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      作文我的一片天空

      時(shí)間:2021-05-12 20:11:29 天空 我要投稿

      作文我的一片天空

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的作文我的一片天空,歡迎大家分享。

      作文我的一片天空

      作文我的一片天空1

        以前,每當(dāng)自己抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,總會(huì)覺(jué)得這是世界上最美好的東西。天空中有小鳥(niǎo)、飛機(jī),偶爾還會(huì)飄過(guò)幾只熱氣球,流動(dòng)的白云在空中隨風(fēng)翩翩起舞,這么唯美的場(chǎng)景,在藝術(shù)家心中就是一幅天然的油畫(huà)。特別是背景的顏色,靜如秋水般,藍(lán)得像綢緞,在四月鶯歌燕舞的春日里,像透明而泛藍(lán)的西湖倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)覆蓋在天空中。

        可是,現(xiàn)在,我很少看到如此美妙的場(chǎng)景了,天空是蒼白的,陰天的時(shí)候,云層才偶爾透出一絲絲的微光。現(xiàn)在看到天空,我會(huì)想起一位病人那蒼白而毫無(wú)血色的臉。它不停地咳嗽,釋放出那些不健康的氣體,讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越差。天空生病的背后,是那些工廠排放出的烏煙瘴氣,還有馬路上來(lái)來(lái)往往,川流不息的汽車(chē)排出的有害氣體,它們侵蝕著天空,讓天空那美妙絕倫的顏色變成了灰白的……

        在心痛的背后,我們應(yīng)該意識(shí)到,這是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太弱了,我們應(yīng)該做到“低碳生活”。首先,做到多步行少開(kāi)車(chē),減少汽車(chē)尾氣的釋放,如果不想步行,那么可以多多乘坐公共汽車(chē);其次,減少身邊的噪音污染;還要?jiǎng)褡枭磉叺娜松俪闊煛⒍喾N樹(shù);打印紙的時(shí)候,做到盡量雙面都打印,這看似微不足道的舉動(dòng),卻相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;不要隨手丟塑料袋,將無(wú)法挽回的“白色污染”徹徹底底從我們的生活中遠(yuǎn)離;電腦不用的時(shí)候不要長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著或者待機(jī),最好關(guān)機(jī),用電腦聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,也請(qǐng)把電腦的屏幕調(diào)得暗一些;少使用一次性物品,如一次性紙杯、一次性牙刷;洗澡擦肥皂時(shí)把水龍頭關(guān)上……中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平曾說(shuō)過(guò):“節(jié)能就是最大的減碳。”任官平強(qiáng)調(diào),減碳是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),只要你擁有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,做到簡(jiǎn)約生活,從衣、食、住、行的每一處地方都做到節(jié)能減排,盡可能地低碳,那么就可以實(shí)現(xiàn)真正意義上的低碳生活。

        一個(gè)人的力量不夠,“人心齊,泰山移”,我們需要強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)一心的力量和決心,一起做到節(jié)能減排,低碳生活,讓我們嫩綠的草地變得更柔軟,灰白的天空變得比原來(lái)更蔚藍(lán)!

        在不久的將來(lái),我仿佛看到,蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾只熱氣球,小鳥(niǎo)兒們撲棱著翅膀,正唧唧喳喳地議論空中的哪架飛機(jī)更好看,明凈而深邃的藍(lán)天,像一張絲手帕,上面飄浮著細(xì)碎而潔白的云朵,像是繡在紗巾上的花,美麗、純凈……

      作文我的一片天空2

        伴隨著花氣襲人,花香縷縷,我來(lái)到了屬于自己的另一片天空——同時(shí)也是一個(gè)全新的開(kāi)始——學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

        中招考試剛過(guò)不久,我就知道自己考得不太理想,上不了心儀已久的高中。其實(shí)剛考完試的時(shí)候,還抱有一絲殘存的希望。而當(dāng)成績(jī)單一下來(lái),就很快變成了遙不可及的奢望。而對(duì)于那些聊勝于無(wú)的普高,又不太想去委屈自己。那個(gè)時(shí)候,對(duì)于冰冷如鐵的現(xiàn)實(shí),我感到了深深的無(wú)能為力。也曾經(jīng)想過(guò)復(fù)讀,也曾想過(guò)勉為其難地做高價(jià)生,但是都被朋友的一句話說(shuō)得“醍醐灌頂”。“咱倆上幼師吧,將來(lái)一樣可以專(zhuān)升本的。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)兒迷惘,但想了想就上了幼師,來(lái)到了這里。

        這所師范學(xué)院是一個(gè)名副其實(shí)的百年名校。在此之前,我對(duì)于幼師還一無(wú)所知,等到了這里才發(fā)現(xiàn):這兒和我想的大相徑庭。剛開(kāi)始我都適應(yīng)不了這的環(huán)境。剛建好的學(xué)校看上去有點(diǎn)兒荒涼,再帶上離家比較遠(yuǎn),于是就有過(guò)好幾次退學(xué)的想法。冷靜下來(lái)的我勇敢地對(duì)自己說(shuō):“自己選的路,自己就算趴著跪著也要走完。”就這樣,我選擇了這里,這也算是選擇了我的另一片天空吧。

        隨著時(shí)間的推移,慢慢的我熟悉了學(xué)校的環(huán)境,同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在來(lái)到師范學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里,我在潛移默化中學(xué)會(huì)了很多東西。它使我變化,使我成長(zhǎng)。

        在我的另一片天空中,充滿了寢室的歡笑,朋友的關(guān)心,就在那同起同坐比賽第一個(gè)被淘汰的那天晚上,我們所有參加比賽的同學(xué)心情都不好。因?yàn)椴皇俏覀兤鸩粊?lái),而是動(dòng)作不夠規(guī)范。但是這些不好的情緒很快就過(guò)去了,也慢慢淡忘了。可是就在那天晚上,班主任發(fā)了一句話“都別難過(guò)了,過(guò)去了,以后還會(huì)有比賽”。又過(guò)了不久,班主任發(fā)來(lái)了一個(gè)紅包,沉寂了許久的同學(xué)們一下子蜂擁而出。班主任有些自嘲地說(shuō):“剛剛我說(shuō)話沒(méi)有一個(gè)人理我,一發(fā)紅包誰(shuí)比誰(shuí)搶得快?”然后都是手氣最佳繼續(xù)發(fā),發(fā)紅包,聊聊天,一會(huì)兒宿舍的氣氛就熱鬧起來(lái)。群里也發(fā)得嗨了,我的另一片天空就這樣增添了宿舍的歡笑。

        從那之后,有一次我也忘了我為什么哭得很傷心,不是只言片語(yǔ)能哄得好的。然后我朋友聽(tīng)見(jiàn)了,連忙問(wèn)我怎么了?當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦锖茈y受,哪有時(shí)間去搭理她?她毫不在意,耐心地哄我,給我擦眼淚哄我,過(guò)了一會(huì)兒,我終于平復(fù)了心情破涕為笑。她接著又給我收拾了床鋪,酣然入睡。在那一刻,我的另一片天空中就多了一份朋友的關(guān)心。

        我的另一片天空繁星璀璨。以后的日子里,我會(huì)把這些開(kāi)心的,快樂(lè)的事情慢慢地講給你聽(tīng)。

      作文我的一片天空3

        彩虹,在雨后。所以暴風(fēng)雨必須來(lái)的更早些,陽(yáng)光也耐得住時(shí)間,然后光芒盡放——彩虹,出現(xiàn)了。

        13歲啊,還很早,這可是青春洋溢的季節(jié),我卻猶如一只風(fēng)雨后吹打得垂頭喪氣的小鳥(niǎo)。在我的世界里,空氣凝結(jié),呼吸困難,我被折磨得筋疲力竭。多想口出狂言,多想離開(kāi)這片天空。

        “我跟你說(shuō),可別再玩電腦了!都快期末考試了,還不復(fù)習(xí),天天看你這優(yōu)哉游哉的,是個(gè)學(xué)生嗎?!電視天天播狀元、滿分,你怎么就不學(xué)點(diǎn)呢?玩電腦可以成績(jī)上升?可以考上好高中、大學(xué)!?”“你煩不煩,天天嘮叨,我很差么?”又是這臺(tái)詞,又是這語(yǔ)氣,怎么就這么煩呢。你又是不知道,每天晚上我都熬夜復(fù)習(xí),做作業(yè),最晚,到天亮我才睡!“啪——”就這瞬間,臉頰火辣辣的,淚腺開(kāi)始不聽(tīng)話,眼淚嘩嘩下流。我頭也不回地奔出房間,離開(kāi)這可恨的地方。

        我可以去哪里呢?漫步陌生的小徑,仰望天空,云朵粘成一塊,團(tuán)結(jié)地不像話,太陽(yáng)也安分地躲了起來(lái),鳥(niǎo)兒快速撲閃著翅膀,想逃離嗎?這光景不是好兆頭,配上我這樣的心情,卻剛好。心中已沒(méi)有半點(diǎn)思緒,繼續(xù)走著。天空開(kāi)始飄起綿綿細(xì)雨,慢慢地,雨越下越大,可我不想去躲,就讓這傾盆大雨盡情地刷洗,洗凈這并不好的心靈吧。

        “嘩——”視線模糊了:

        “媽媽?zhuān)憬裉鞛槭裁春桶职殖臣埽俊泵髦朗且粯拥幕卮穑疫是義無(wú)返顧地問(wèn),渴望在言語(yǔ)里尋找到新的字眼,“唉,小孩別管大人的事。跟你說(shuō)也不懂。你呀,以后好好學(xué)習(xí),別指望我們會(huì)多養(yǎng)你。在這世界上,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有能力,就沒(méi)法立足。別像爸媽辛苦一輩子!將來(lái)遇到困難也不能說(shuō)‘不’,絕不能退縮!”沒(méi)有關(guān)懷,沒(méi)有呵護(hù),生硬的文字,我真是可笑。

        那時(shí),我還很小,我根本不懂?huà)寢屨f(shuō)的是什么,我只是點(diǎn)了一下頭。也就是這個(gè)微小的承諾,我一直堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)任何事物:生活、學(xué)習(xí)、成功、挫折、……每次的處理方式,在外界開(kāi)來(lái),都格外優(yōu)秀,但這些似乎都并非出自我真心的想法,所以過(guò)后總會(huì)一陣莫名憂傷。

        咦,雨停了。房檐上的水珠滴答滴答地跳著,唱著。花兒露出久違的微笑。再次仰望天空,云朵像棉花糖一般即將融化,太陽(yáng)公公也終于睡醒了,出來(lái)伸了個(gè)大大的懶腰,鳥(niǎo)兒在空中展翅翱翔。這樣別致的美景,真讓人愛(ài)慕啊。“啊!彩虹呀!”彩虹?抬頭——果然,真是彩虹啊,真美!靠在小亭的圓柱上,欣賞這罕見(jiàn)的彩虹——我明白了,一直以來(lái)我的思想被框架了,做任何的事都考慮到父母給我的“枷鎖”。今天我被“大雨”淋透了,我還有什么顧慮,我看到了希望!我看到了彩虹!

        黎明,很美;黃昏,很美;雨后,很美;再美,也比不上我的那一片天空——一片有彩虹的天空。

      作文我的一片天空4

        藍(lán)天是鳥(niǎo)兒們的天空,海洋是魚(yú)兒的天空,而我,也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        家,我的一片天空領(lǐng)域。

        幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真;兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。

        朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

        朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的陽(yáng)光;朋友,是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無(wú)言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來(lái),并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。

        繪畫(huà),我的一片天空領(lǐng)域。

        藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

      作文我的一片天空5

        今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,坐著公交車(chē)奔向另一個(gè)世界,陽(yáng)光直射到車(chē)?yán)镱^,那耀眼的光芒如同穿越時(shí)空一般,我的另一片天地到了。

        我來(lái)到猴子的家庭,我與它們玩耍。我抬頭一望,那不是傳說(shuō)中的‘齊天大圣’嗎?我非常興奮并且感到滿足,因?yàn)槟莻(gè)‘齊天大圣’在與我招手,似乎它想跟我說(shuō)些什么,我想出一一切辦法一定要聽(tīng)聽(tīng)它對(duì)我說(shuō)了什么。我正在向它靠近時(shí),它對(duì)我說(shuō):“你不能過(guò)來(lái)。”我心想“為什么不能過(guò)來(lái)呢?”它似乎有讀心術(shù),知道我在想什么,它說(shuō):“因?yàn)槲疫@邊有一個(gè)很兇的人,不能讓任何人過(guò)來(lái),否則他會(huì)傷害你。”我明白了。我與我的另一片天地——“快樂(lè)”相逢,我對(duì)他表示感謝。

        我到了第二個(gè)地點(diǎn),蛇族。有一個(gè)老大,它與蛇精長(zhǎng)得很像,它就是那一條壞蛇,一心想抓葫蘆娃煉丹藥,讓自己長(zhǎng)生不老的蛇嗎?它那兇巴巴的眼神,看著太可怕了。我正要走的時(shí)候,它說(shuō)話了:“不要走,我不是那條蛇,那條蛇早被葫蘆娃給收復(fù)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身子,向它靠近,想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)故事。它說(shuō):“那條蛇是我姐姐,我的姐姐為了保護(hù)我被壞人抓走了。我被那個(gè)人打得滿身都是傷,姐姐為了報(bào)復(fù)他就一心把傳說(shuō)中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去,長(zhǎng)生不老。”我聽(tīng)了很感人,我再也沒(méi)把蛇當(dāng)敵人,而是把它們當(dāng)作我的朋友。最后,我與它們一同共舞,一同玩得很開(kāi)心。我與我的另一片天地——“愉快”相認(rèn),我對(duì)他表示感謝。

        我到了最后一個(gè)地點(diǎn),是熊的家族。其中,有兩頭熊,它們分別是傳說(shuō)中的熊大、熊二。大的那頭是熊大,小的那頭是熊二。它們看起來(lái)像在讀書(shū),正有一張報(bào)紙向它們飛過(guò),它們用自己的熊掌抓住那張報(bào)紙。有一機(jī)器小老鼠在它們周?chē)D(zhuǎn)悠,熊大、熊二像追光頭強(qiáng)一樣,向它撲去。我在操控著那只小老鼠,熊大、熊二機(jī)智得很,一頭站一邊,我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過(guò),它們不去追那只小老鼠,熊大看到我,像看到主謀。熊大在向我靠近說(shuō)到:“我們一同玩耍、一同跳舞。”首先,我看到它在跳舞并聽(tīng)到它那悠揚(yáng)的聲音,我動(dòng)了起來(lái),身體不聽(tīng)使喚跟著音樂(lè)跳了起來(lái),我感到了快樂(lè)。我與我的另一片天地——“興奮”相識(shí),我感謝他。

        我的另一片天地走到盡頭了,坐上車(chē),還是那耀眼的光芒射向我,就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現(xiàn)實(shí)世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂(lè),感謝他!

      作文我的一片天空6

        開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著童話的影子,孩子的孩子該要飛往哪兒去? ——題記

        我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內(nèi)向,不愛(ài)笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具,不管怎么努力都不上去的中等成績(jī)更成了我自卑、不敢說(shuō)話的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里,以至于老師,同學(xué)們都把我遺忘,但是,我還是喜歡在最后一排,在那個(gè)被忽視的小角落里,用心寫(xiě)下專(zhuān)屬于自己的快樂(lè)優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里,那些文字就像天空上的白云——純白的醒目,帶給我慰藉和遐想。

        在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師,她溫柔、可愛(ài),笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道,那天她把我叫到辦公室,我心里忐忑不安,不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。

        在辦公室門(mén)前徘徊了好久,努力讓自己平靜下來(lái),終于鼓足勇氣,小心翼翼的喊了聲:“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛(ài)地看著我,溫暖的笑容在老師臉上綻放,一圈一圈暈染開(kāi)來(lái),像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前,對(duì)我說(shuō):“我一直欣賞你的作文,構(gòu)思巧妙,立意新穎,語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾,卻用細(xì)膩的心雕琢,自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚(yáng),酒窩盛滿笑意。我臉紅了,手心不住冒汗,說(shuō)話也不清楚了,畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我,給予我這么高的夸獎(jiǎng)。

        “別緊張,坐。”我搬了個(gè)椅子,深呼吸,坐定,猜測(cè)著老師接下來(lái)要說(shuō)的話。“學(xué)校里要舉行征文活動(dòng),我給你報(bào)了名。”一時(shí)間,所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭,老師的話就像一場(chǎng)春雨,洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗,透出一片晴朗。

        之后的日子,我開(kāi)始努力的寫(xiě)征文,寫(xiě)了修改,改了再寫(xiě),讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符,在心弦上彈響一曲回味悠長(zhǎng)的歌。我感到一種前所未有的快樂(lè)。

        征文見(jiàn)報(bào)了,我成了班里的焦點(diǎn),第一次看著同學(xué)們驚訝中帶著友好的微笑,我覺(jué)得自己就像塊新大陸,被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現(xiàn)了;就像一直在谷底默默開(kāi)放的野百合,終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久,甚至幻想著和同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光在藍(lán)天下奔跑。

        從那次征文開(kāi)始,我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠(yuǎn)方無(wú)限的延伸著,等著我去自由的翱翔,去書(shū)寫(xiě)美麗的人生!

      作文我的一片天空7

        從一年級(jí)起,我第一次真正地走進(jìn)了書(shū)這個(gè)豐富多彩的世界——《小王子》。由于當(dāng)時(shí)年齡小,《小王子》里很多的內(nèi)涵讀不出來(lái),但是小王子、玫瑰花、小狐貍的形象至今還記憶深刻。

        小王子在書(shū)中說(shuō)道:“當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候,你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,你要跟我一起笑。”

        與書(shū)結(jié)友,我會(huì)與你一同哭,一起笑。

        我喜歡閱讀,閱讀那個(gè)自由而特立獨(dú)行的三毛。暑假里,我只要一有空閑,我便會(huì)捧起三毛的書(shū),于樹(shù)下,于溪邊。三毛筆下的世界總是讓我忍俊不禁,雖然有著年代的隔閡,但是我們的心靈卻是相通的。在廣袤無(wú)煙的撒哈拉大沙漠,三毛攜著摯愛(ài)的荷西在沙漠上留下一串一串足跡:聆聽(tīng)著沙漠的風(fēng)沙,親歷著撒哈拉威的風(fēng)俗。看著看著,就像來(lái)到了三毛沙漠中的那個(gè)家一樣:棺材做的床、精致的駱駝?lì)^骨、簡(jiǎn)陋的電燈……三毛后期的作品,讓我的心也隨著她的腳步踏遍南美洲,狂熱的巴西、神秘的智利、豐饒的阿根廷……一篇篇溫暖而新穎的游記隨筆,在三毛筆下呈現(xiàn)了另一幅多姿多彩的畫(huà)面。

        我隨三毛笑,隨三毛哭。在她的世界中,我也空靈了幾許。

        我喜歡閱讀,閱讀那純凈而遠(yuǎn)離喧囂的白落梅。在她的世界里,永遠(yuǎn)都是安靜的,在江南的小鎮(zhèn)里,過(guò)著日出而作、日落而息、賭書(shū)潑茶、靜坐小憩的日子。白落梅信佛教,“以禪意寫(xiě)紅塵,以佛道化人生,化云水禪心”。我喜歡在夜晚最安靜的地方讀她那富有禪意的文字。與三毛不同,她喜歡江南的美景:明凈的西湖、岑寂的太湖、輕柔的蘇州……我的心,似乎又來(lái)到了江南,這個(gè)如此風(fēng)韻多姿的江南。就如漫步在小道上、靜坐在小河邊一樣,留戀地抓住眼前點(diǎn)點(diǎn)滴滴而有限的.風(fēng)景時(shí)光。

        我喜歡閱讀,閱讀那多情而至高無(wú)上的倉(cāng)央嘉措。一次偶然在書(shū)店中看到他的詩(shī)集,我很震撼:這到底是多么風(fēng)情的人啊!可他的身份卻是讓眾生接受朝拜的六世。西藏,這個(gè)圣地,在歷史的風(fēng)云中不斷被提及,我也無(wú)數(shù)次夢(mèng)到我站在布達(dá)拉宮下,仰望這個(gè)圣人曾經(jīng)住過(guò)的宮殿。這位“世間安得雙全法,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的情僧,讓我迷上了詩(shī)詞。

        我喜歡閱讀白乙一悲痛與溫馨的《被遺忘的故事》,喜歡閱讀卡爾維諾亦真亦幻的《看不見(jiàn)的城市》,喜歡閱讀保爾。柯艾略塑造的《牧羊少年奇幻之旅》,喜歡閱讀才女張愛(ài)玲描繪的恨不能同悲同喜的《半生緣》……在書(shū)的世界中,我盡情地享受著愉悅,我盡情地吮吸著芬芳。

        我真的很愛(ài)這片天,因?yàn)檫@兒寫(xiě)滿了幸福……

      作文我的一片天空8

        漫游于一個(gè)浩瀚無(wú)垠的奇妙世界中,似一位哲人靜靜地思考著人生這不變的命題,于慷慨激昂的文字中構(gòu)造出自己心中的世界。在書(shū)海中漫游,在書(shū)香中沉醉,轉(zhuǎn)眼間,我的天空豁然開(kāi)朗。

        思考中擺渡人生

        人生是什么?命運(yùn)又能決定什么?成長(zhǎng)中的迷惘涌上心頭,如潮水般令我難以平息。

        于是,我只能思考,只能絞盡腦汁地思考,痛苦地感悟,在生命的激流中鑄造出永恒的世界。我翻遍典籍,如同打開(kāi)了一扇塵封的大門(mén)。輕叩每一扇窗扉——唯有黑暗以對(duì)。我思索著走向前去,二千多年前的孟子和十九世紀(jì)的貝多芬給了我答案。“天天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”孟子告訴我,在苦難、傷痛甚至絕望面前,身軀不倒,與時(shí)代的洪流相抗?fàn)帲诿\(yùn)的不公中掙扎,以堅(jiān)定的信念,崇高的信仰,不屈的意志作為“士”的資本,“雖千萬(wàn)人吾往矣。”

        貝多芬“扼住命運(yùn)的喉嚨”、“絕不背叛真理”是他一生的信條。命運(yùn)并不是天生注定的,而是因?yàn)樽约阂粋(gè)個(gè)或?qū)蝈e(cuò)的選擇拍了人生的軌跡,因此,我們更需要將那“灰色的幔”劃破,讓雷雨傾瀉而出,無(wú)論它是否盡善盡美——苦難也要我坦然地承擔(dān)。這才是真正的人生,這就是自己的命運(yùn),人生就此擺渡。

        想象于筆墨之間

        《老人與海》是史詩(shī)般的豐碑,而每一個(gè)讀者心中都有一個(gè)自己的老人,每一個(gè)讀者為自己的老而震撼萬(wàn)分,潸然淚下。在我的記憶中,老人斗群鯊的悲壯場(chǎng)面不禁使人浮想聯(lián)翩。在蒼茫的大海上,一只小船正隨著水流前行,一個(gè)瘦骨嶙峋的老人,右手拿著魚(yú)叉,左手緊攥著一把匕首,他在風(fēng)口浪尖中紋絲未動(dòng),目光緊緊盯著空曠的海面,忽然,一只鯊魚(yú)潛了過(guò)來(lái),老人使出全身的力氣,將魚(yú)叉狠狠地扎到了鯊魚(yú)的身上,鮮紅的血液汩汩流出,染紅了蔚藍(lán)的海水,濃重的血腥味引來(lái)了更多的鯊魚(yú),老人一次次命中,一次次在鯊魚(yú)群中響起哀號(hào),直到最后一只魚(yú)叉有染紅了海面,竟仍有三五只鯊魚(yú)在撕咬那肥美的大魚(yú),老人氣急了,堅(jiān)韌的骨骼咔吱作響,左手的匕首猛地扎了上去,卻一下子被帶走了,沒(méi)有任何武器的他,順手拿起木桿,迎著強(qiáng)勢(shì)的海風(fēng),平坦的一端竟刺穿了鯊魚(yú)那光滑的魚(yú)皮——最后一只鯊魚(yú)沉到了海底,大海變得肅穆了,一個(gè)老人,一個(gè)幾天沒(méi)合眼的老人的背影乘著船漸行漸遠(yuǎn)……

        我想象著文字的動(dòng)態(tài),震撼著自己的心靈,似電影刻畫(huà)在腦海中,如銘文鐫刻在心靈上,像颶風(fēng)激蕩著我的思想。

        想象文字,思考文字,思索文字,記錄文字,這另一片天空,載著我的書(shū)海漫游之旅。

      作文我的一片天空9

        我,只有一片很小很小的天空,天空是湛藍(lán)的,鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔,我在綠油油的草地上,聞著草兒的清香,吸著新鮮的空氣,與風(fēng)兒說(shuō)著悄悄話,舒服極了!

        然而,我應(yīng)該有一大片的天空,這大片的天空早已讓媽媽奪去了,只留下這一片狹小的天空屬于自己。

        我,只有一片狹小的天空,只是短短的休息時(shí)間,這時(shí)有芭比娃娃和“小豹子”陪著我玩。但在其它的時(shí)候,我只有服從,只有學(xué)習(xí)。在那里,我永遠(yuǎn)都得聽(tīng)父母的話,他們讓我做什么,我就做什么。讓我往東,我就絕不敢往西。我就向他們的仆人、小狗一樣,聽(tīng)他們的話,若不聽(tīng),就拳腳齊上。

        一提起這些,這讓我想起了不久前才發(fā)生的兩件事:一個(gè)星期六的上午,我寫(xiě)完作文想畫(huà)畫(huà),要知道,我家的墻上貼滿了我的畫(huà),一幅幅栩栩如生。我正準(zhǔn)備畫(huà)一只神奇的大公雞,媽媽就走過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),收起紙和筆,拿出三十道綜合題讓我做。我說(shuō):“不是剛做完嗎,讓我休息一會(huì)。”媽媽一聽(tīng)生氣了,說(shuō):“平常做題那么馬虎,讓你做點(diǎn)題練習(xí)練習(xí)都不行,別廢話,快做,做錯(cuò)一道就別吃飯了。”說(shuō)完,就走了。哎!今天是休息日,她已經(jīng)讓我做了一天了,還讓我做。這件事過(guò)后,我就暗地里管她叫“嚴(yán)厲母老虎”。

        還有一件事,是我狹小自由的天空差點(diǎn)就沒(méi)有了。那是大前天,媽媽終于讓我看電腦了。此時(shí),我已經(jīng)寫(xiě)了很多作業(yè)和練習(xí)題了,可是,她又說(shuō),在寫(xiě)完兩道題就可以看了。我一看,比較簡(jiǎn)單,我飛快的做起來(lái)。但媽媽一查,有一道題因?yàn)轳R虎分析錯(cuò)了,媽媽又生氣了,就又給我加了三道難題。

        這下慘了,這幾道題太難了,我實(shí)在是做不出來(lái)。媽媽是又罵我又掐我,還說(shuō)我笨,最可怕的是要收回看電腦這個(gè)承諾。我一聽(tīng)忙說(shuō):“媽?zhuān)俳o我一道題做吧,我一定能做出來(lái)。”媽媽消了消氣說(shuō):“好吧,再給你一次機(jī)會(huì),好好把握做對(duì)它,在做不出,那你就別看了!”沒(méi)想到我一次就做出來(lái)了,這下媽媽高興了,終于讓我看電腦了。真爽!我一下子就看了十五集。然后,高高興興地去睡覺(jué)了,就連做夢(mèng)都在樂(lè)。

        雖然,我偶爾也能看,但一個(gè)月甚至幾個(gè)月才能看上一、兩次。

        我想對(duì)父母說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)竽銈儼涯菑V闊自由的天空還給我,我也需要休息、舒適和幸福,求你們把大的天空還給我吧!我不想再呆在那狹小的天空中企盼和哭泣,求求你們了!

      作文我的一片天空10

        對(duì)于我這個(gè)從小生長(zhǎng)在城市里的孩子來(lái)說(shuō),那片草地和上方的藍(lán)天,便是我最熟悉的天堂。每當(dāng)夏季,最享受的一件事便是和爺爺面對(duì)面坐在草坪上的大樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在我們的臉上投下一片陰影。抬頭看看白云,柔柔的,心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬頭看看天空,藍(lán)藍(lán)的,心里也跟清洗過(guò)一般干凈。

        爺爺很喜歡藍(lán)藍(lán)的天空,每次坐在樹(shù)下,卻只能看見(jiàn)一半天空,而我坐的地方卻能看見(jiàn)爺爺?shù)哪前脒吿炜铡C棵刻魍{(lán)天,細(xì)密的魚(yú)尾紋布在他的眼角,目光卻十分安寧。爺爺為了保護(hù)這片淡藍(lán)色的夢(mèng)想,一直在堅(jiān)持著撿拾草坪上的垃圾。在外人看來(lái),這兩者之間毫無(wú)聯(lián)系,但只有我明白爺爺一直這么堅(jiān)持的意義——他不想讓這些骯臟、不堪的垃圾毀了這淡淡的美麗。

        后來(lái),爺爺……病逝了。他就那么安靜地躺在草坪上,嘴角掛著一絲若有若無(wú)的笑容。身邊的樹(shù)上早已光禿禿,一片落葉瑟縮的打著旋兒落下,漸漸融進(jìn)了土中。我呆呆的看著他,咬著手指,沒(méi)有淚水,沒(méi)有嘆息,只是愣愣的站著。

        那天的夜里,在星空的輝映下,面朝天空,我開(kāi)始思索我自己的夢(mèng)想。

        也許是因?yàn)槟菚r(shí)的我還小,望著寧?kù)o的夜空深沉了一整晚也思索不出一個(gè)所以然來(lái),便光著腳丫,小心翼翼地踩著柔柔的小草走回了家。

        再后來(lái),我們搬進(jìn)了城市的中心,那里繁華美麗,卻沒(méi)有一絲樸素,那么妖嬈。燈紅酒綠使我們遠(yuǎn)離了那一半天空,城市里的喧囂將我與那一片天空的最后一絲思念無(wú)情斬?cái)唷U驹谔炫_(tái),城市里的繁華景象一下子全都落在眼里——其實(shí)我也很少再記起那個(gè)幼時(shí)美好的天堂。

        直到一年后清明節(jié)掃墓,一家人又來(lái)到了那里,眸光里再次看到了寧?kù)o的天空,淚光里再次看到了淡淡的美麗。那藍(lán)色里仿佛夾雜著一絲空曠的寂寥和肅穆。只是誰(shuí)的另一半天空?你在為誰(shuí)哭泣?

        我多想大喊,不要哭泣,你還有我!

        那一天,一個(gè)女孩在大樹(shù)下暗暗許諾,要守護(hù)這一片天空。

        之后每到假期和周末,草坪上,總會(huì)多了一個(gè)忙碌的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)輕輕撩起,靜靜地走著,拾起地上的垃圾。她只知道,這片天空,是她的另一半天空,至少存于她心中,所以她的夢(mèng)想,便是守望這一半天空。在那以后,這另一半的天空就是她的依伴。

        有多少心愿,隨著成長(zhǎng)漸漸淡忘亦更深刻,但那最純潔、單純的本質(zhì)東西,我們還是要守護(hù)好。因?yàn)椋绻B自己也遺忘了最初的心悸和夢(mèng)想,又怎能找到夢(mèng)想的彼岸呢?如若遺忘,曾飛起的夢(mèng)想都會(huì)化為浩瀚宇宙里小小的塵埃,彼此遺落,找不到歸屬,看不見(jiàn)內(nèi)心。

        至少,我要守望我的另一半天空。

        當(dāng)我的另一半天空不再藍(lán),飛起的夢(mèng)想都化為塵埃……但陽(yáng)光,依舊還是撥開(kāi)了云朵,照亮了,被秋風(fēng)吹過(guò)的生活……

      作文我的一片天空11

        我是一朵牽牛花,周?chē)俏业耐忝茫钤谝粋(gè)不起眼的墻角,我們沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有百合的婀娜,也沒(méi)有玫瑰的美麗,我們只能守護(hù)短暫的生命高高的抬頭,望著屬于我們的天空。

        直到有一天,一位漂亮的女孩輕輕將我摘離母體,可帶給我的是無(wú)盡的痛苦,沒(méi)有了母親血液的滋潤(rùn),我感到自己平凡的生命即將提早謝幕,卻仍不愿將頭低下,饑渴難耐的我蜷縮起身子,不知是怎么了,就閉起眼睛想睡覺(jué)。

        在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn),我又回到姐妹身邊,可醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)睡在一個(gè)透明玻璃里,浸在不知名的液體里,淡淡的涼意感,染著我的全身,我禁不住吮吸了一口,是“媽媽的味道”,它已經(jīng)精疲力竭了。

        我才有機(jī)會(huì)看看周?chē)约涸谝粡埶姆接兄Ъ艿哪景迳希^頂是個(gè)掛滿裝飾的箱子,周?chē)坪跤幸还膳鲗⑽野鼑珜?duì)姐妹的思念充斥著,使其不敢靠近。

        再看這箱子有一個(gè)孔,陽(yáng)光從中一瀉而出,只有淡淡一屢留在我身上,方孔上擺滿各種各樣的花草都懶洋洋的打著瞌睡。

        我感到自己渾身充滿的力量,便伸展開(kāi)自己的花朵試圖望見(jiàn)遠(yuǎn)處的伙伴。

        第二天,我被小女孩轉(zhuǎn)移到屋子里,她靜靜坐在我身邊,漂亮的大眼睛閃爍著光芒,后來(lái),她拿來(lái)一本書(shū)為我講故事,講笑話,有時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就莫名其妙的笑了起來(lái),我搖擺著身體表示抗議,她輕輕的抓住我,“抗議無(wú)效”!

        有一次,由于我太過(guò)思念姐妹,不小心從玻璃中摔了出來(lái),我痛苦極了,向小女孩將我摘下一樣,那種痛讓我永生難忘,痛了很久,小女孩不在溫柔的將我送入玻璃中,由痛生愛(ài),由痛生賴(lài),小女孩甚至比母親還細(xì)心。

        我開(kāi)始盡力讓自己更鮮艷,花朵更大,盡力敵過(guò)所有陽(yáng)臺(tái)上所有其他花朵,只為女孩永遠(yuǎn)的喜歡自己,果然,女孩時(shí)刻繞著自己轉(zhuǎn)!

        但牽牛花的血液決定著自己短暫的生命,他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)了活力,開(kāi)始枯萎了,女孩將她丟到了陽(yáng)臺(tái)上,不高興的走開(kāi)了。

        頓覺(jué)好久沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了,卻有抑制不住的悲從心中涌來(lái),那陽(yáng)光給她帶來(lái)了上帝給牽牛花的忠告:“為自己而活,不要期望在別人的天空留下什么!”

        我豁然開(kāi)朗,后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己有了自己的孩子,在他們要離開(kāi)的時(shí)候,我只說(shuō)的一句話“為自己而活”

        又是一個(gè)盛夏的早晨,陽(yáng)臺(tái)邊的一株?duì)颗;ㄩL(zhǎng)滿了高昂著頭的牽牛花!

      作文我的一片天空12

        步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重起來(lái),整天把自己關(guān)在房間里死啃書(shū)本,固然會(huì)倍感疲勞,而一無(wú)所獲。我覺(jué)得,我們?cè)趯W(xué)習(xí)功課之余,還要適當(dāng)會(huì)舒緩疲倦的身心,找到自己喜歡的另一片天空,并在里邊遨游、休閑,這樣的自學(xué)成才才不會(huì)單調(diào)、乏味。

        尋尋覓覓,我終于找到了屬于自己的另一片天空——練習(xí)書(shū)法。我是一個(gè)酷愛(ài)書(shū)法的初中生,所以,在學(xué)習(xí)之余,我常把自己關(guān)在書(shū)房里安安靜靜地練習(xí)書(shū)法。我覺(jué)得這是一種有意義的休閑,無(wú)窮的樂(lè)趣。

        NO1。雙休日里的“天空之旅”

        “真爽,真爽!老師真是大發(fā)慈悲,終于愿意放我們兩天假了!”我回到家,放下書(shū)包,高興地大叫道,“歐,我又能到我的‘天空’去痛快旅行嘍!”興奮的我迅速?zèng)_到書(shū)房,拿出那寶貝似的字貼,我輕輕地將它放在了書(shū)桌上,坐了下來(lái),隨手拿起一支鋼筆,專(zhuān)心致志地練習(xí)字來(lái),嘴里還時(shí)不時(shí)地提醒自己:“橫要平,豎要直,還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)仡D筆和收筆……”就這樣,每寫(xiě)出一個(gè)字,我都會(huì)感到異常的欣慰和喜悅,但每練出一個(gè)字,都是一次進(jìn)步,一次升華!我喜歡此時(shí)這種激動(dòng)的心情,這種興奮的感覺(jué)。手中一絲不茍地臨摹著規(guī)范字,心中任何雜念,一切都靜悄悄的,告別了生活中的煩惱與疲倦,陶醉在這片可愛(ài)的“天空”中,真舒服!在我心中,練字無(wú)非是生活中最絢麗的一片天空了!

        NO2、與心中的偶象“競(jìng)爭(zhēng)”

        在我那片自由的“天空”里,不僅可以休閑,而且還能與我心中的偶象“競(jìng)爭(zhēng)”,真可謂是VEERYGOOD!我的偶像是古代書(shū)法家王羲之。他的書(shū)法風(fēng)格質(zhì)樸,字勢(shì)雄強(qiáng),獨(dú)成一家。我喜歡他這種書(shū)法上獨(dú)特的風(fēng)格。因此,我下決心要與他“競(jìng)爭(zhēng)”!在書(shū)柜里,我找到了有關(guān)王羲之的資料,放在了書(shū)桌前。我繼續(xù)練字,爭(zhēng)取做到“靜、勁、凈、進(jìn)”。首先,要心靜,不能急躁;另外,寫(xiě)字時(shí)要手腕用勁,這樣才能使寫(xiě)出的字蒼勁;然后,要保持書(shū)面整潔、干凈,這樣才會(huì)看來(lái)使人賞心悅目;最后,還要練字練出進(jìn)步,達(dá)到一種崇高的境界。

        我全神貫注地寫(xiě)好每一畫(huà),小心翼翼地練好每一個(gè)字。我真想一下子超過(guò)王羲之,成為一代書(shū)法名家!不過(guò)與書(shū)法大家競(jìng)爭(zhēng)很難。從王羲之的資料上得知,他每天有大半天的時(shí)間用在寫(xiě)字上,就是吃飯,走路或與朋友閑談時(shí)也用手到處指劃。我真佩服我的這個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,對(duì)于他那份對(duì)書(shū)法的執(zhí)著追求,我真是甘拜下風(fēng)!看來(lái)我暫時(shí)不能超越他了,不過(guò)我仍會(huì)努力練好字,繼續(xù)與他“競(jìng)爭(zhēng)”——以他那種行書(shū)的如火純青的境界作目標(biāo),首先挑戰(zhàn)自己!超越自己!

        我的另一片天空,安靜,有趣,而又充滿競(jìng)爭(zhēng)的激情。啊,這一片天空真是絢麗多姿,豐富多彩呀!

      作文我的一片天空13

        書(shū)法的顏色不多,卻能從容勾勒出喜怒哀樂(lè),心中所念。而我與書(shū)法的一段情緣,在幾年前悄然拉開(kāi)序幕,給我?guī)?lái)了一片從未有過(guò)的精彩天空。

        那時(shí),我的字很不好看,歪歪扭扭全無(wú)半點(diǎn)秀氣和婉約,媽媽看了心急如焚。我看不過(guò),就答應(yīng)去學(xué)書(shū)法。媽媽求之不得,以最快的速度找了個(gè)書(shū)法班,把我塞了進(jìn)去。

        開(kāi)始我去,純粹是抱著小孩子好奇與好玩的態(tài)度。瞧那些有名的文人墨客,誰(shuí)不是一手龍飛鳳舞的瀟灑好字呢?可開(kāi)始學(xué)了才發(fā)現(xiàn)書(shū)法竟是這般枯燥,橫、豎、撇、捺、提,每個(gè)筆畫(huà)都要規(guī)規(guī)矩矩地練上十幾遍,這是怎樣的煩悶啊!我開(kāi)始不屑,有時(shí)甚至潦草敷衍,甚至拒絕作業(yè)。于是在一個(gè)個(gè)午后,媽媽的怒斥聲、爸爸拍在桌子上的巴掌聲,我無(wú)奈地妥協(xié)與低吼,這樣的情況成了每周固定上演的戲份。

        可慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)法的精彩之處,練著、練著,早已把時(shí)間拋在了腦后。

        不知何時(shí),老師拍了拍我的肩,給了我一個(gè)贊許的眼神。我笑了笑,決定留下來(lái)再次練習(xí)。一個(gè)小時(shí)后,我呼出了一口濁氣,輕松感席卷而來(lái),看著筆下飄逸靈動(dòng)的字倍感得意。我低頭看了看手表,大呼一聲“不好!”我忙拎起書(shū)包跑出教室。抬頭望了望天,一輪彎月掛在天空,天上的星星正閃爍著,晚霞早已褪去,留下的僅是月與星。

        半年后,在筆鋒的婉轉(zhuǎn)流動(dòng)中我筆下的一個(gè)個(gè)字開(kāi)始有了骨架,有了神韻,有了飄逸和靈動(dòng),我的驚喜無(wú)以言表。每當(dāng)我磨墨時(shí),我仿佛能聽(tīng)到細(xì)碎如碾般的聲音;每當(dāng)我提起羊毫飽浸濃墨時(shí),我能感覺(jué)到毛筆自白變黑的豐潤(rùn)和墨汁欲落未落的飽滿;每當(dāng)我在宣紙上揮灑時(shí),我看著宣紙上屬于我的痕跡,仿佛找到了想象中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得,若再加上一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),便有一份“清風(fēng)北窗下,自謂羲皇人”的快意。我翻看《前赤壁賦》,體會(huì)“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,仿佛與蘇軾一番暢談;我靜閱《蘭亭序》,仿佛與王羲之對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。我感到,書(shū)法已成為我不可割舍的精彩,無(wú)論是現(xiàn)在,還是將來(lái)。

        “功夫不負(fù)有心人”,我整個(gè)人仿佛經(jīng)歷了一番脫胎換骨,原本的浮躁,被沉穩(wěn)替代,原本的沖動(dòng)也被沉靜取代,像是一簇熊熊燃燒的火,變成了一潭樸素怡人的春水,恬靜安穩(wěn),不焦不燥。

        書(shū)法這片天空給我的生命注入了新的活力,帶來(lái)了不一樣的精彩人生。

      作文我的一片天空14

        幾本書(shū),一個(gè)安靜的環(huán)境,外加一杯咖啡,便組成了我的另一片天地。在這里,我隨著咖啡的香味走進(jìn)了書(shū)中的世界……

        詩(shī)的天地,是個(gè)最美好的境地,讀著詩(shī),我從中尋找到了一份唯美,一份真摯的感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)有著“把酒問(wèn)青天”豪邁氣概的蘇軾也有“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的傷感;“人比黃花瘦”的李清照也會(huì)“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”。詩(shī)的世界如此神奇,有時(shí)只需只言片語(yǔ)便會(huì)令人回腸蕩氣,正如尼采所寫(xiě)到的“星的碎片,我用這些碎片建立了一個(gè)世界”。詩(shī),就是瑰麗的天地,猶如天上的繁星。

        歷史的天地,是真實(shí)的記錄,沒(méi)有華麗的詞藻,卻有使人明智的力量。當(dāng)我為項(xiàng)羽的英雄氣概感動(dòng)時(shí),也看見(jiàn)了使他失敗的狂妄;當(dāng)我驚訝于朱元璋從乞丐到皇帝的成就時(shí),也讀到了他對(duì)有功之臣的殺害;當(dāng)我為美國(guó)廢奴主義而高興時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少黑人仍被殘忍傷害……史書(shū)就是這樣,不偏不依,公正地記載世界上所發(fā)生的事,不做好壞絕對(duì)地論斷,而是讓人們自己去思考、去領(lǐng)悟。讀史書(shū)的時(shí)候,就像在看一部真實(shí)的紀(jì)錄片,連自己的心也變得冷靜了下來(lái)。

        小說(shuō)是最常見(jiàn)的書(shū),是個(gè)神奇的天地。在這個(gè)天地里,世上的一切都被展現(xiàn)。于是,我看見(jiàn)諸葛亮在城上悠閑彈奏,城下大軍卻面對(duì)空城不敢妄動(dòng);黛玉在憂郁的月光下哭泣,孤獨(dú)的靈魂游離著,望著柳絮長(zhǎng)嘆道:“草木也知愁,韶華竟白頭”;斯佳麗,一個(gè)不到20歲的少婦,用她柔弱的肩膀支撐起傷痕累累的塔拉莊園,養(yǎng)活了一大家人……在這片天地里,我為諸葛亮的智慧折服,為黛玉的命運(yùn)悲哀,為斯佳麗的非凡勇氣鼓舞。同時(shí),我也看到一些人內(nèi)心深處:于連在驕傲與自卑間徘徊,維特為愛(ài)情而痛苦自殺……在小說(shuō)里,人與世界便清晰的展現(xiàn),無(wú)論是美的還是丑的,無(wú)論是歡樂(lè)或是痛苦,無(wú)論是生存還是死亡。它不是詩(shī),因?yàn)樗斯妍愡有陰暗;它也不是史書(shū),因?yàn)樗苏鎸?shí)還有虛幻,這是一個(gè)無(wú)比神奇的天地。

        讓咖啡的濃香充溢整個(gè)房間,幾本書(shū)便組成了我的另一個(gè)天地。但這個(gè)天地里絕不僅有詩(shī)、史書(shū)、小說(shuō),還有科幻,它讓我插上想象的翅膀,去看待科技。童話,絕不是孩子的玩物,它告訴人們:真正的美,用眼是看不見(jiàn)的,需要用心去看……這就是我的另一個(gè)天地,一個(gè)虛幻但真實(shí)的天地,一個(gè)永遠(yuǎn)瀏覽不完的天地,一個(gè)自由的天地,任心去飛躍,任思維奔跑,永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

      作文我的一片天空15

        如果小鳥(niǎo)擁有一片天空,就能自由飛翔。親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們已經(jīng)擁有了一片廣闊的天空,這期間,定會(huì)有難以忘懷的故事,深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的,想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        家,我的一片天空領(lǐng)域。

        幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真。兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。

        朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

        朋友,是沙漠里的甘泉。朋友,是寒冬里的陽(yáng)光。朋友,是黑夜里的明燈。朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無(wú)言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手。當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來(lái),并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的一部分。

        繪畫(huà),我的一片天空領(lǐng)域。

        藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟。在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)取。在熱情奔放的色彩中,我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

        寫(xiě)作,我的一片天空領(lǐng)域。

        在寫(xiě)作的天空領(lǐng)域里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,不斷的磨練自己。我呢,只是因?yàn)橄雽?xiě)才去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫(xiě)不出曠世著作,我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開(kāi)心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè)。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

        在我的天空里,音樂(lè),是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng),是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域。世界,是我的一片天空領(lǐng)域……

        趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開(kāi)滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美。

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